成长作文

【热门】成长作文9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的成长作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长作文 篇1

我很烦恼，自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为含金量较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。

时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。

那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，机关枪就瞄准你开始对着你开枪了：还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！这时的我，只好负着重伤回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书

还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。快下来。妈妈大声喊到，刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和我打断妈妈的话语大声说：你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。

放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个机器人一样一天到晚有做不玩的事吗？妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？我的火腾地上来反驳到：难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的'痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。

嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？妈妈严厉地说。像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。我边啜泣边大声说最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。

我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种家长作风都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想

也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！

有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼

成长作文 篇2

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

每一位家长都望子成龙，望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外。他们每年都会给我买数不清的学习资料，浪费钱不说，重要的就是我根本没有时间写啊。

小学时，爸爸妈妈以要考上一所好初中为由，给我报了许多补习班，我拼命的学，只为到达爸妈的目标。

此刻呢，我最后到达爸妈的目标，本以为能够不用整天埋在题海里了。却没先到就是另外一个意想不到的结果∶“你才第几名啊，整天只记得玩，你看看你们班的班长，每次都就是第一名，你也考一个前五名给我们看看。”我只好在课堂上拼命学。

爸爸妈妈，你们可曾想过我的感受。每当星期天在家写作业的时候，望着窗外同龄的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈，你们把自我未完成的“大学梦”，全都寄托在我身上，却不明白我的梦想并不就是这，而就是拥有自由啊。

请给我一点时间，让我放下学习的.担子，看看晴空万里、火烧云、小喜鹊；让我有儿时的想象力与童心；让我听一下音乐，感受一下美；让我静静地享受生活乐趣，感受微风的抚摸。

请给我一点时间，好吗？给我一点时间，我会长大。

我们的生活充满了七色阳光，但即使就是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但就是，有烦恼并不可怕，关键就是要正确对待它。从此刻起，让我们一齐清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

成长作文 篇3

从记事时起，我就认识了书。当大灰狼凶恶的面孔出现在我面前的时候，我看到它那锋利的牙齿卡在小白羊的头颅上，直觉告诉我：这太可怕了！到幼儿园后，常听阿姨讲故事，知道了世上有大灰狼一样残忍的人，也有惩恶扬善的侠客。于是，书包里有了，心爱的女神雅典娜，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空，我就抚摸着这些可敬可爱的人物，梦想着能够和她们做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘，却遭到我多次愤然的捶打。在美与丑、善与恶的识别中，我渐渐明白了事理：书教我做一个正直的人。

上初中以后，我读的书多起来，特别是历史及其演义方面的书，使我懂得了是黄河水哺育了龙的子孙，是昆仑山撑起了中华的脊梁，是五千年灿烂文明滋养了伟大的民族飞我既知道了南宋皇帝的12道金牌，铸成了风波亭那连苍天都哭泣的冤狱，虎门林则徐的硝烟，点燃的是国人抵御外侵的怒火；也知道静安寺下清政府的“准奏和约”，给中华民族带来的奇耻大辱，帝国主义列强锋利的刺刀带来了民族的血泪……在这些书的感化下，我的`爱国情志油然萌发：书教我做一个拥有理想的人。

随着年龄的增长和阅历的丰富自然科学的神奇又让我着迷。在课内外的书刊上，我逐渐认识了张衡、祖冲之、李时珍、袁隆平、爱因斯坦、居里夫人和比尔·盖茨……不但如饥似渴于阿基米德的浮力定律、门捷列夫的元素周期表，还对金字塔之谜、外星人之谜、百慕大三角之谜等如醉如痴，五体投地地崇拜着这些伟大的科学家和知识英雄。在他们身上，我看到了科学知识和先进技术对国家富强、人类进步和历史发展所起的巨大作用一一科学技术是第一生产力：书教我做一个拥有知识的人。

高尔基说“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”巴甫连柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人。”是的，书是老师，培育我健康成长，教我做生活的主人。

成长作文 篇4

今天，阳光明媚。学校组织了“献爱心，送温暖”为主题的社会实践活动。廖老师和李老师带领我们四甲班的少先队员去看望渡头塘镇菊花村双手残疾的聂建国老人。

因路途非常遥远，中午我们就排着整齐的队伍上了车，30分钟车程后，又爬过弯弯曲曲的山路，我们终于来到聂爷爷家。

一进门，我们不约而同地和爷爷奶奶打招呼。我们围着他们坐在一起。这次活动的内容很丰富：我们先请老人介绍了自己的情况，爷爷今年80岁了，九岁时父亲就离开了他，爷爷就开始独立地生活。那时生活过得很艰苦。爷爷又回忆起他43岁那年到河里去炸鱼，炸药把双手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了。现在悔不当初啊！爷爷叮嘱我们不要玩危险的东西，要珍爱生命！

接下来是小记者提问环节，同学们提了许多问题，爷爷都耐心地回答。当同学问到爷爷怎么做农活时，爷爷现场给我们示范。聂爷爷用的锄头上一前一后有两个套绳，他把上臂伸进去，吊着便可以锄草，爷爷虽然年级大了，可锄头依然有力量。爷爷边锄边说，我天天要做农活，一天不做心里就不舒服。看到这一幕，我非常震撼，心想：一个没有双手的`人，和我们正常人一样，把农活干得这么利索，非常值得我们敬佩！

开始表演了，同学们准备的节目丰富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特别是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爷爷对我们竖起了大拇指。趁着爷爷高兴的劲儿，我们赶紧把带来的礼物赠送给爷爷，班长还说：“爷爷，这是我们每个人的一份心意，一份关爱，请您一定要收下！”老爷爷开心地收下了。

最后，我们给爷爷家打扫卫生，有的扫地，有的擦桌子，有的提水，大家争先恐后，抢着干，不一会儿，爷爷家被我们打扫得干干净净，看到爷爷奶奶笑容满面，大家都特别有成就感！

夕阳西下，我们和爷爷奶奶挥手告别，看着他们站在路口久久没有消失的身影，我感慨万千！这次活动让我们体会了爱可以温暖别人，爱伴我成长！

成长作文 篇5

妈妈从菜市场买来了一些绿豆，我不急不慢地把它们放进水里，我担心它们会淹死，就把绿豆放在盆子上了。

第二天，我起床一看，我的小豆芽把绿色的“紧身衣”的外皮给脱掉了，又白又嫩的小肚皮冲出了翠绿的外衣，来到这五彩的世界，我心里美滋滋的'。

小小的绿豆就比人类长得快，绿豆发芽后特别像字母“Q",就是中间没有空间，根差不多有六厘米了，我又把它倒过来，一看，就像一个既顽皮又淘气的小男孩吐着白白的舌头呢！

我看见毛巾干了，就飞快地把毛巾打湿，盖上，这下我安心多了。妈妈对我说了一句话，她说等绿豆长成了豆芽，我们就做美味无比既好吃又香嫩的豆芽菜吃，听了这句话我捧腹大笑。

第五天，我一看，豆芽已经长出小叶子了，第六天，豆芽的小叶子已经伸开了，像一把迷你版的“小剪刀” ，这把“小剪刀”与其它的剪刀不同，“刀片"又绿又嫩，一踩，就烂了，绿豆还像一条条蛇的“小尾巴"!

绿豆世界真奇怪，我爱我的豆芽们。

成长作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。我们慢慢长大了。一路走来，鲜花与荆棘相伴。脚下的路却人就在延伸着，延伸着……

成长的感觉是怎样的呢？有欢喜，有惊奇，也有烦恼……总而言之，那是一种特别复杂的感觉。

当看到一只羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的'向往，努力的使出浑身解数时，你可以感觉到它的成长。那种带着新奇和欣喜的感觉是无可复制的，同时，我们也在成长着。从牙牙学语到能说会道，从懵懂无知到学有所成……我们无时无刻不在突破自己，让自己变得更完美。那种带着成长的自豪，也是无法言语的。

记得是八岁那年暑假，老爸给我买了一双轮滑，那可是我期待已久，跟爸妈好说歹说才求来的。自是拿到时欣喜不已，迫不及待地坐在凳子上穿上了。但穿上是穿上了，要站起来可就不是那么容易了。

直觉脚不听使唤跟着轮滑来了一个冲刺。“砰！”我欲哭无泪第一次试站就摔了个跤，真是出师不利。

我再次扶地起来。“砰！”又是一跤。

我继续尝试使出浑身解数，好不容易站起来了，正准备试着走动，可刚迈出一步，“砰！”又是尴尬了一跤。

“哈哈，你是表演轮滑还是在表演摔跤。”我那个不厚道的老爸，终于忍不住数落我了。

“哼！不讲义气，我摔了都不来服我。”我见此也忍不住送老爸一阵奚落了。

老爸听了我的话难得没跟我闹，反而一脸严肃，语重心长的对我说：“你不能总是依赖父母，要学会独立，我这次可以扶你，那么下次呢，下下次呢？有些事你总要自己解决。”

“哼！借口，”我嘴硬反驳心里却似有一股暖流流过。

我缓缓起身，深深呼了一口气，在老爸的指导下滑了几步。嘿，没摔！看来有戏。我继续向前滑动，慢慢地越来越熟练，我心里不由升起的一丝自豪之情，对老爸说：“咋样？”“还行。”“什么还行，你女儿那么聪明！”“是很聪明，聪明的只摔了几跤。”

我和老爸互相打趣着，嘴角不约而同地扬起微笑。

那些话，那个笑，以及那种成功的快乐，我至今仍记忆犹新。我想，那一天我一定是成长了。我学会了轮滑，知道了老爸的良苦用心，以及人生的道理。那种带着自豪温馨的感觉充盈了我整个内心。

其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中总会经历磨难。虽然我们在成长，但昨天的欢声笑语犹在耳边，昨天的泪水似在眼角。一路上的坚持历历在目，我们在长大，一路上有我们的成长故事。

成长，这一路点滴积累，原来全是幸福和坚持。

成长作文 篇7

在我很小的时候，母亲就常常对我说：“孩子，多读些书，长大才不会被人瞧不起。”

那段日子，我一直在思考：书？是什么？ 记忆中第一次捧起书时，并没有想象中那么兴奋。但那对我来说，却也是一件新鲜的事情。

带着满脸的疑惑，我终于郑重其事地翻开了第一页——可爱的图案，稀奇古怪的图形（文字），是我对书的第一印象。或许，那一刻就代表着我与书结下了不解之缘。 但我还只是个小孩子，于是，书的最多用途不是用来看，更多是让我用来折纸飞机和画画罢了。

之后有一天，当我再次捧起书的时候，竟为当初被我弄得支离破碎的书而流泪。不错，我长大了。 我心痛地翻开了一页又一页，竟不舍得放下。我深深地被书中的内容吸引住了。

从那时候起，我总爱牵着母亲的手，迈入书海之中。那使我感到异常的兴奋。无形间，我慢慢地长大了。我不再拘束于现有的漫画书，我开始懂得捧上一本厚厚的书慢慢地钻研了。我开始拥有了借书卡，一到周日，就奔向图书馆里，如饥似渴地看起书来。

如今，读书已成为我的第一爱好，我喜欢捧着它的那种感觉，我觉得那是一种享受。

它在我伤心时、烦恼时带给我心灵的`抚慰；它在我生气时、兴奋时带给我一种“静心药”。更多时候，我则打开音响，热一杯绿茶，手捧一本书静静地赏读。那个时候，周围的一切似乎都不存在，有的只是灵魂的快意和思想的传递。

我在读书中慢慢地成长；我在读书中慢慢地进步。当然，我也知道书海无边。我要多读书，不断充实自己，实现自我的价值。

成长作文 篇8

为设计迪斯尼乐园的路径，世界建筑大师格罗培斯曾经大伤脑筋。后来他突发灵感，决定撒上草种，提前开放。在迪斯尼乐园提前开放的半年时间里，草地被踩出许多小路，有宽有窄，优雅自然。后来，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年，在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

格罗培斯的成功告诉我们这样一个道理：有些事情在不知如何选择时，顺其自然，也许是最佳的选择。建筑如此，教育何尝不也是这样？孩子的成长之路仿佛也是一条铺向未来的路径，过多人为的设计可能不利于、甚至扭曲其个性的发展，顺其本性，不失为聪明之举。

我的孩子吴敌小时候爱画画，捏着蜡笔涂涂抹抹，一画可以半小时，看他乐此不倦，我们就有意识地加以引导，常到书店买五颜六色的儿童画给他。可渐渐地，这小子喜新厌旧，追着找童话故事看，不再对画画入迷了。随他，也不指望他将来做画家，这事也就这样不知不觉过去了。升入高一理科实验班不久，班主任要求学生选报学科竞赛小组，吴敌回家和我们说这事，我比较倾向他报数学，理由是江苏高考录取划线时只算语文、数学、外语三门学科成绩，理科生选学的物理等学科成绩只看等级。现在报数学小组，即使将来数学竞赛成绩不理想，拿不到保送生资格，高考考数学时多少也会占一些便宜。可是，我的小九九没有打动吴敌，他最终报的是物理小组。物理就物理，学习是孩子自己的事情，做家长的本来只能在幕后做做参谋、当当顾问，不能冲到前台做孩子的老板，替孩子拍板学习上的事情。后来的事实证明，吴敌的选择是正确的，不论是物理竞赛还是数学高考，他都取得了优异的成绩。物理竞赛他拿了1个省一等奖、1个省二等奖；在20xx年清华大学自主招生考试中，他凭借物理学科的出色发挥，理综科目测试得了A等（20xx年清华大学自主招生理综科目测试，全国考生按成绩高低排队，前10%的学生为A等）。20xx年高考，江苏数学卷含附加分在内满分200分，吴敌得了194分。

能取得这样优异的成绩，想想也合乎情理。当初选报物理小组是他自己决定的，之后他当然会特别珍惜机会，特别快乐地投入到学习之中，特别注意物理和数学以及其他学科的学习时间分配。事实证明，在孩子的成长过程中，做家长的尽可能不去干涉孩子的自由发展，不拿自己的人生阅历做参照物来改变孩子的人生轨迹，让孩子顺其自然的成长，说不定能带给家长意想不到的惊喜。

当然，也有家长不这样想，他们总以为孩子还小，不懂事，自己过的.桥比孩子走的路还要长，喜欢以自己的思考来代替孩子拍脑袋、做决定，结果很容易引起孩子的逆反心理，觉得读书没有乐趣，对大人的话很厌烦，学习自然就没了动力。有些家长不顾孩子的兴趣爱好和个性特长，硬为孩子做主，还会导致令人痛心的结果。我附近的一所高中，有一名学生成绩非常出色，考入了北京的一所顶尖大学。他想学习法律，父母却要他学习电子。大三以后，他实在学不下去，竟退学回到原来的高中复读。来年再考时，分数只够进一般的大学。为此，他和父母都痛苦不堪。

现实生活中，类似情况绝非个别现象。造成这种现象的根源，就是做家长的太不尊重孩子的意愿，对孩子的干涉过多了。

其实，对孩子的成长究竟是改天换地，还是顺应自然？先哲们早已经给出了答案。老子说：顺自然而行，不造不施。洛克指出：教育就是在人身上培养一些合乎人的天性的能力。卢梭认为：教育必须顺其自然也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤的结果。古希腊斯巴达人的教育过于注重眼前功利，轻视人本身，实行工具化、军体式教育，扭曲人的天性，让人不自由地单一发展。除了战争史，几乎没给人类留下什么文化遗产。雅典人的教育重视人本身，实行人性化、人道式教育，适应人的天性和精神追求，让人自由全面地发展。亚里斯多德更是明确提出自由教育理论。得益于教育夯实的坚实基础，雅典既强又盛，早就是希腊的经济文化中心，养育出苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等众多伟大的人物

当然，我们强调孩子的成长要顺应其天性，不是说对孩子的成长可以不闻不问、放任自流，在孩子的成长过程中，家长给以适当的引导和指点是完全应该的，而是说，孩子是自己成长的主体，在其成长历程中，我们没有必要施以过多的设计、干预、甚至扭曲。孩子的身心基础、智能结构、思维方式、生活背景各各不同，顺乎自然，其人生之路的宽窄、曲直、走向自会如迪斯尼乐园的路径那样，优雅自在，通向成功。

成长作文 篇9

我家里有一盆杜鹃花。它长着椭圆形的叶子，五颜六色的花朵在叶子的簇拥下绽放着。

杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部分开始分枝，枝子上生长着茂盛的.绿叶。

冬季里，只要你来到我家，就会发现这盆挺拔的花，那就是杜鹃。整个冬天，这盆花给我们家带来了独特的美景，更带来了很多的欢乐。