小学生作文

小学生作文

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

春游年年有，秋游却还是第一次，所以虽然只有半天的时间，但是我们还是很兴奋。老师一宣布秋游的消息，教室里便沸腾了。

比谁带的东西多

周五早上，我们一到学校，就比谁带的东西多，背包打开一看，哇!同学们带的东西可真多啊，各式各样，数不胜数，有牛肉干、巧克力、饼干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗，简直可以开一个小型食品店了!史景峰说：“我们来比赛，你们肯定都比不过我!”瞧瞧，他又吹牛了。比赛完食品，我们就希望车子快快到，好带我们去秋游，大吃一“斤”了。

奇特的化石

我们一进门，解说员就带我们去参观化石，这里的化石多得数不胜数，形状千奇百怪，有的是圆的，有的`是方的，还有的形状，我见也没有见过，说也说不出来，真是无奇不有。解说员边走边介绍：这叫什么化石，那又叫什么化石，还说这些化石很珍贵，是从古代的墓穴里挖出来的。一边见多识广的林知微说话了：“听说拿一块，还能卖个十多万。”我感到很奇怪，坟墓里挖出来的东西也这么值钱?

我们在博物馆里转了一圈，没什么好看的，全都是些化石，对于这些石头，我没什么兴趣，听过就忘了，所以，一会儿我们便走了出来。

商店里的物品

金老师一声令下：“自由活动!”我们就像一只只脱了笼的小鸟“呼啦”一下飞散开去了。最吸引我们的就是小店里的物品了，小店里的东西琳琅满目，各式各样，应有尽有，我看得眼花缭乱，不知道该买哪一样才好。同学们也纷纷抢购，哪有好东西就去哪买，我买了两只可爱的小乌龟(当然是假的)，还买了一根棒冰。再看同学，也一个个满载而归。

时间过得飞快，不一会儿就到了3：00了。在老师的催促下，我们打道回府了。

小学生作文 篇2

大自然的瞬间。当瑟瑟的秋风吹过，秋叶如纷飞的蝴蝶般，悄然落下，聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣，你会体味到人与自然的和谐。

当暴风雨过后，蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么灿烂夺目，你会理解“不经历风雨，怎能见彩虹？”的真正含义。

当夜幕降临，你躺在星空下的草地上，看深蓝色的天空中繁星点点，摇摇欲坠，似乎在向你呢喃着什么，你会感到宇宙的神秘。生活中的瞬间。一个小女孩跌倒了，一个好心的`过路人把她扶了起来。在这位过路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他将会离高尚更进了一步。这件微不足道的小事，又有多少人能做到？

一个男孩正在观察他不久前种下的种子，他一直没有照料它。这颗似乎饱经风霜的种子，终于在这个风和日历的春天破土而出。是什么促使它钻出那禁锢它的种皮呢？是它的勇气和决心。在这种子萌发出幼芽时，它也便萌发出了成功的希望。什么能阻挡住勇气呢？这些是生活中的瞬间，生活中的瞬间是美好的。

小学生作文 篇3

开学啰，开学啰!转眼间，就渡过了一个漫长的暑假，迎来了新的一学期，在这一学期里，我也将用一个新的面貌来展示我自己。

这学期，我们的教室发生了很大的变化，墙上贴上了瓷砖，教室里的三道门变成了防盗门，黑板也变成了磁性黑板，桌前的.讲桌也没有了，电视机也换了，教室用新的面貌来面对我们，难道我们不应该用一个新的面貌来面对它们吗?在新的一学期里，我要各方面严格要求自己，上课不开小差、说小话、搞小动作，在课堂上认真听讲、积极发言，下课和同学友好相出，不玩危险游戏，课后主动复习今天所学的知识，并且预习下一篇课文，我相信，如果我这样做了，我的成绩一定会向上升、升、升。

今天上午我们还进行了开学典礼，在开学典礼上，罗校长说：“做人要有三大：大方行人，大气做人，大胆做事。”这句话对我的影响非常大，以前我做事非常胆小，也非常小气，遇到什么不顺心的事或挨了一两句骂就哭，我今后一定要改掉这个毛病。

我相信，如果我们努力了，我们一定会像天马那样腾空“飞起来“的!

小学生作文 篇4

一个美好的早晨，小鸡看到头顶上金黄的太阳，懒懒地说：“今天的阳光真温暖，我要好好地享受享受阳光浴。”

小鸡躺在草地上，正享受着暖暖的.阳光。突然，听到小猪的声音：“小鸡，别晒太阳了，快来帮我盖房子吧。”小鸡说：“不干不干，盖房子又脏又费力气，我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落，小鸡又听到小鸭的声音：“小鸡，快来帮我磨面吧。”小鸡又说：“不干不干，磨面太累了，我正在享受阳光浴呢。”

晚上，忽然下起了大雨，小鸡的房子漏雨了，小鸡去找洗脸盆和水桶来接水，小猪和小鸭看见了，赶紧把小鸡的房子修好了。

小鸡看到修好的房子，再看看浑身湿透了的小猪和小鸭，不好意思地低下了头。小猪说：“我们就应该互帮互助。”这时，小鸡的脸红红的，像一个红红的大苹果。