学校的作文素材

学校的作文素材

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的学校的作文素材，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校的作文素材1

《教学大纲》明确指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当地语言文字表述出来。指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物。”学生的生活越丰富，作文的内容才能越充实。提高学生的作文水平就要从丰富学生生活，积累大量的作文素材入手，多积累，多储备，作文时才不会觉得无事可写、无话可说、无情可抒，才会有真情实感的优秀篇章诞生。

在学校生活中寻找素材

小学生对学校生活最熟悉，也最有感情。课堂上的启发诱导，激励表扬，课间活动中的嬉戏玩耍无一不是写作的素材。老师引导学生留心观察，抓住契机进行引导，使这些情景在学生笔下生花。

(1)结合课文，发挥合理想像

丰富的想像是创造的翅膀。小学生想像力丰富，如能稍加引导，鼓励学生展开想像的翅膀。创造性作文便应运而生。现行教材里很多课文都是作者细致观察的结果。我们可以利用课文，引导学生对有关内容进行合理的'补充、扩展或接受。既培养学生的写作能力，又落实了创造力的培养。如学完《狐狸与乌鸦》这课后，知晓了这对邻居之间出现了裂痕

那以后如何相处呢?为此进行续编故事。经过大胆的想像，同学们围绕狐狸抓住乌鸦想报仇的心理再骗乌鸦一次；狐狸承认了自己的错误与乌鸦和好如初；乌鸦把狐狸告到“动物法庭”，山羊法官出面调停，乌鸦终获赔偿等构思进行创作。读完这一篇篇构思新颖、充满童真童趣的文章，我不禁为他们的创造力智慧的闪光而骄傲。

再如，读了《卖火柴的小女孩》、《凡卡》这类揭露资本主义罪恶的文章后，会对同龄人产生深深的同情，我利用这种情感动力，让学生展开想像。接续课文写下去：《卖火柴的小女孩来到我们中间》、《乡下爷爷收到信后》。既深化了对资本主义社会的认识，更加珍惜今天的幸福生活，又进行了写作训练，还培养了创造想像能力。

（2）课间活动，多留心观察积累

好动是孩子的天性。为了满足孩子好动的内在需求，以提供作文素材，便组织学生开展系列的课间活动。以活动的直接感受激发学生敏锐的想像力，以活动的趣味唤起学生表达的愿望。课间虽只有短短的十分钟，但对活泼可爱的孩子来说，课间十分钟的校园可谓是沸腾的校园。他们三个一群，五个一伙，开展文艺、体育、科技等活动。

作文指导课上，学生先回忆口述活动的情景，再写下来。如学生写《记一次乒乓球赛》时，因为他们参加了比赛，观察了比赛，真情实感流露在字里行间，参赛的同学把比赛过程、紧张心情，写得非常具体，做到了言之有物；观看的同学描写了扣人心弦的激战场面，赞美了双方的拼搏精神。

学校的作文素材2

小胖，你跑快点啊！你瞧，前面已经有那么多人超过我们了，我们已经落在最后了！我一边气喘吁吁地和他并肩跑着，一边上气不接下气地催促道。

我不由自主地抬眼向前望去，那杂乱无章的队形真是令人纠结，原本应该绕着方形的球场跑的队伍，逐渐开始缩小，之后变成了圆形，最后就干脆绕着篮球场的中圈跑了，因为中圈很小，两个班根本挤不下，所以有些人就把绕场跑改为折返跑了。原来应该是在边线附近跑的队伍，不知不觉中已经星罗棋布地撒满了整个篮球场。

我跑不动了，我们歇一会儿吧，我快不行了。从小胖气喘如牛的言语中，很明显能感受到他那笨拙的身躯早已压垮了他的意志。看在与他已是多年好友的面上，我便应了一声，也放慢了脚步，与他闲庭信步起来。

时间此时仿佛也在和我们作对，过得特别漫长，我们真希望这可恶的晨练早点结束。凛冽的寒风早已把大家的脸刮得通红，手也是越发冰冷，我开始抱怨起这鬼天气。

冷不丁，觉得周围的同学都开始快跑起来，直觉告诉我有异常的情况发生。眼睛一瞄，旁边的小胖已经消失的无影无踪。我也本能地往队伍中挤，这时的我脑海里是一团雾水，不知刚才发生了什么事，使队伍刹那间变得出奇地整齐。

跟随队伍向前跑去，吴老大那严肃的神情进入了我的视野，我这时才恍然大悟，顿时明白了一切。我心中默默祈祷，但愿老师没有把之前我们偷懒的场景收入眼底。但再瞄一眼，他的神情仍是如此严肃，我有种不祥的预感，今天可能难逃法网了

果然，侥幸终究是难逃事实的。结果就摆在眼前，无论心里如何去琢磨也只不过是一种自我安慰罢了。吴老大最终还是把我们拦住了。

其实也不难发现，在这之后看似整齐的队伍中，却另藏玄机，我们两个班的同学早已鱼目混珠了。等我们再次整理好队形之后，他依然一声不吭。一丝不祥的预感涌上心头我们和老师的游击战结束了，而失败者是我们。

冬季长跑结束了，吴老师终于开口道：不知你们是为谁在跑步？跑步是最基本的锻炼活动，你们连这都做不好，还谈什么提高身体素质？由于你们刚才没达到这种效果，所以再去绕大操场跑几圈。

我这时并没有觉得为之前没有认真跑步而后悔，而总感到是老师再一次给予了我锻炼身体，强健体魄的机会。

这两圈慢跑是我从上学以来最安静的一次：只有整齐一致的脚步声和那急促的呼吸声。

在这短暂的`两全中，我却思绪万千：

小时候，只知道运动会出汗，出汗会觉得很舒服。长大后，才知道运动对我们来说是多么的重要。冬季长跑不仅仅是运动而已，更是对自己的身体负责。一个人想要健康，就得运动，光靠丰富的营养是远远不够的，小胖便是最典型的范例。

同时，通过这一次的跑步，还让我觉得它能够培养人的意志。我们在冬季长跑这件小事上就应该严格的要求自己，努力寻求到完美的结局。我们才可以成为意志坚强的人，去跋山涉水，去搏击风浪，去追求真正的人生。

就让我们人人都参与到冬季长跑这项活动中来吧去追赶早晨那第一缕灿烂的阳光。