小学生泰山作文
小学生泰山作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生泰山作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生泰山作文 篇1
暑假，我和妈妈来到向往已久的壮丽宏伟的泰山。我从电脑上，早就查阅它的“小档案”：泰山高达1545米，虽然没有峨眉山那样高与秀丽，但是它泰山旁边没有其他的山，所以它就有一种君王气质与孤傲。
我们先坐车上去。车窗外的景色，有溪流、有瀑布、有青草、有绿树，好似一幅山青水秀的画。车停了下来，我们徒步向上攀登。我们迎着泰山的清风，踏着泰山的苍苔；我们摸着泰山的清水，顶着泰山的绿荫……在泰山上，我们也时常看到课文里所说的挑山工，他们在陡直的台阶上左挑着可乐，右挑着青皮西瓜，一步步脚踏实地地向上攀登。只有这些景物、人物与事物相结合，才能领悟出出泰山这幅山青水秀而又壮丽宏伟的画卷的`韵味。
到达了缆车入口处，我们上了缆车。因为前面的路格外险峻，所以无法徒步向前走了。从缆车上可以看到泰山的另一面——被雨水冲刷过的摩崖石壁。这些石壁均为土黄色，据说有很多悠久的历史。脚下的树木像绿色的波涛连绵起伏。
十分钟过去了，我们下了缆车，到了顶端。顶端上的风很大，但是却有一种在仙境的感觉，这感觉用手中的笔是不能描绘出其中的乐趣的。站在上面，低头望着厚厚的云层，好似在天之上，像西游记里的天庭，又像古希腊神话里拿闪电的宙斯、海之神波塞顿以及雅典娜与众神们的所在处——奥林匹克岛。
“会当凌绝顶，一览众山小”，泰山，在我的记忆里将永远存着你的雄壮和伟岸。
小学生泰山作文 篇2
有一只蜗牛，想干一番事业——想向东去攀登泰山，计算一下要走3000多年；又想向南去涉长江和汉水，计算一下也要走3000多年。再想想自己的寿命，不过朝暮之间。于是它不胜悲哀，最终枯死在蓬蒿杆上……
多么鲜明的对比：一个为了理想与逆境抗争，竭尽全力绽放生命的光彩，最终硕果累累；一个有了理想，却在困难面前退缩了，最终向命运屈服，带着悲愤和遗憾死去。无疑，这只蜗牛是悲哀的。
蜗牛的悲哀，并不在于它给自己定了高远的目标，因为，有理想是没有错的。它的悲哀，是因为它竟然懦弱得不肯迈出一小步。
“千里之行，始于足下。”纵使前方是一条非常艰险的道路，有了理想，为何不去探索？鲁迅说：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”可悲的蜗牛，为什么你就不肯开辟自己的路呢？纵使你无法攀登巍峨的泰山，纵使你无法涉过滚滚江河，但你会饱览沿途的风景。那一路的点点滴滴，又何尝不是生命中一颗颗有着美丽花纹的玛瑙呢？悲哀的蜗牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
“人的一生可能燃烧也可能腐朽。”奥斯特洛夫斯基说，“我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”这只蜗牛的悲哀，不正是因为没有这种选择燃烧的勇气和坚忍不拔的精神吗？而正是凭着这种勇气、这种精神，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。悲哀的.蜗牛啊，如果你有了坚强与坚韧的精神，还有什么不能拥有呢？悲哀的蜗牛啊，你要记住，只有不向命运低头，才能摆脱懦弱与卑怯的枷锁，才能获得超越自我、超越自然的伟大力量!
在未来的人生道路上，我不会做懦弱而卑怯的蜗牛。
我愿意像泰戈尔那样，“勇敢地闯过一切艰难险阻，在崎岖的山道上攀行，如果这条道路要通过死亡之谷，那也要把死亡当做欢乐的源泉来欢迎”。
小学生泰山作文 篇3
俗话说：“安全重于泰山。”所有人都应该遵守交通规则，珍惜宝贵的生命。
生命不仅仅是我们自己的事情，它还承载着家人和朋友的无限关爱。天灾难以预料，但人祸是可以避免的。提高安全意识，这不仅是对自己的生命负责，对亲朋好友的关注负责，更是对他人生命的尊重。
在这个交通越来越繁忙的社会，遵守交通规则是必要的。只有我们把“交通规则”紧紧握在手里，我们才能在“安全”的怀抱里自由徜徉。城市里“飞车族”在人来人往的路上尽显他们的“极速青春”。他是一条条年轻的`生命，如飞蛾扑火般，以为可以到达天堂，其实是拿自己的生命开玩笑。彼时飞车的乐趣，远不及一朝意外，因一次乐趣而带来痛苦-----因为失足后的痛苦，只需一次，便可令人悔恨终生。
记忆中，一位朴实的母亲撕心裂肺的哭声，儿子因为闯红灯而与一辆大客车相撞，这位年轻人就这样永远离开了……这是一件多么悲哀的事情啊！想想日后孤单的母亲只能靠照片来端详儿子的面容和喃喃自语来抒发自己的思念，可悲啊！年轻人因为一时的过错，付出了生命的代价，也赔上了父母后半生的幸福。
事故的频发，使多少人命丧黄泉。四通八达的路口成为那些违规驾驶的人的生命的终点。“安全与生命一线牵，幸福和平安两相连。”这句交通警示语虽简单却很明了地告诉了我们最重要的是安全。“红灯停，绿灯行”这首儿歌我们从一年级就开始唱，可真正能把安全带在身上、谨记在心的又有多少人呢？生命无法重来，我们蝶舞翩翩的生命不能因一时的大意而写下休止符。
我试想着----我们脚下的这条路因为人人遵守规章制度而踏成一条安全大道，通往的方向是幸福而不是死亡。
我试想着-----斑马线上，依旧可见黄发垂髫相互扶持而过，两旁没有鸣笛没有喧嚣，没有抢道的车辆威胁着他们的安全。
生命与安全紧紧联系在一起，相依相偎，幸福和灾难只在于一念之间。请每一个人带着安全上路吧！带着家人的牵挂，留给自己期望的平安，在明媚的春光下，怀抱着满满的幸福回家。
小学生泰山作文 篇4
想起昨天那一幕幕，我不禁拍手叫绝。
早晨，我刚刚来到学校，嘴里还打着哈欠呢！苏老师走过来说：“大家准备一下，下课后就要上场了！”“啊？怎么这么快呀！”同学们异口同声叫道。“为了使自己形象更好一些，我必须打扮打扮。”臭美的毕玉石照着镜子说，“呕！”我做了个呕吐的表情。
“叮当叮当……”上课了，可我的脑子早飞到了比赛场上！我等着、盼着比赛能早点到来，于是，这一节课在本姑娘焦急的等待中过去了。下课了，苏老师走进来说：“同学们，现在排好队伍，我们下去表演！”“太好了！”同学们跳了起来。
我们排着整齐的.队伍下去了，这时，查老师气喘吁吁地跑来说：“孩子们，注意那几个动作，一定做好！”我们被老师感动了，老师生着病居然还惦记着我们，我们暗下决心，一定要把第一名拿到！啊，该我们上场了，查老师挥着手臂说：“孩子们，加油啊！”“老师，我们一定会努力的，请放一百二十颗心吧！”我们充满信心地说。
我们踏着整齐的步子走上舞台，男领诵刚说了一句台词：“同一个太阳，同一个月亮……”，有一个老师就拍手叫绝：“好！”老师的这一句话点燃我们心中的圣火，也使我们充满信心，此时，我的脑子里空无杂念，就有一个念头，一定要争夺第一，为老师增光添彩。当女领诵说到“阳光、阳光、温暖的阳光”的时候，我似乎沐浴在阳光里，尽情的享受这如画如梦般的阳光；当念到“文明共享、和平共赢的时候，我仿佛看到了人间再也没有饥饿，没有了战争，每人都为他人着想……不一会儿，朗诵完了，查老师激动地跑过来说：”孩子们，你们太棒了！“到了下午，查老师告诉我们，我们班得了正数第三名，顿时，我们都被快乐所淹没了……
此时此刻，我明白了一个道理：没有登不上的山，没有过不去的河！只要人心齐，泰山也能移！
小学生泰山作文 篇5
孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
我终于来到了心驰神往的泰山。泰山以五岳独尊而名扬天下。泰山是自然和人文的结合体。因风景和人文的原因，吸引着历代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多优美的诗词。
我们开始登山了，登山前我信心十足，可路还未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就对妈妈说：“咱们还是坐车或索道吧”。“怎么啦？想打退堂鼓了？”妈妈说。“才不是呢，我是为你们好”。因为我怕丢面子，所以我这样说。
我咬紧牙关，一步一步的往上爬。忽然，我看见了一座石门，我心中暗喜。我两步并成一步往前冲，一看竟是龙门。我心中暗骂：“本来应该是上天，现在怎么下海了！”
我忍着疲劳向前行。当我走到十八盘时，我心里高兴极了，到了十八盘后就是成仙门了，过了成仙门就该到南天门了。
因为这种喜悦，我的`步伐加快了。不一会儿就到了南天门。当我得知我到了南天门后，我的步伐更加快了，一鼓作气很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇顶――传说中玉皇大帝住的地方。
“会当凌绝顶，一览众山小”。泰山，我征服了你！
小学生泰山作文 篇6
国庆节，爸爸妈妈带我到五岳之首——泰山游玩。
到了泰山脚下，放眼望去一座一座连绵起伏的山峦有的高有的低，有的宽有的窄，如同一幅优美的山水画非常壮观。
我们先坐中巴车来到中天门，再从中天门往上爬。我们爬一会儿，歇一会儿，不知不觉已经到了十八盘。虽然这时我已经筋疲力尽了，但是爸爸鼓励我继续加油，于是我又脚踏实地一步一步的往上爬。一路上看到许多眷刻在山壁上的名人诗句，还有许多茂盛的树木。越向上山越陡，爸爸说登山和学习一样，越困难越要下决心征服它，我一鼓作气和爸爸妈妈爬到了南天门。山上的气候真是多变，一下太阳高照，一下乌云密布如同小娃娃似的.一下高兴，一下生气。我们在南天门休息了一会儿，一鼓作气爬到了玉皇顶。到了山顶我终于体会到了“会当临绝顶，一览纵山小”的感觉。放眼望去，只见雾气笼罩下的群峰忽隐忽现如同仙境一般。
俗话说“上山容易，下山难”，下山的时候我的腿老打颤，我调整好重心，慢慢朝下走。下山时我看见有的人在费力地往上爬，人家问我们：“还有多远啊?”我回答道：“还远着呢!加油啊!”下山虽然难，可是我们掌握到方法一下子就下来了......
1500多米的泰山终于被我征服了!世上无难事只要肯攀登。在以后的学习生活中，再大的困难我也不会害怕!我一定要好好学习，将来游遍祖国的大好河山!
小学生泰山作文
