成长作文

【精华】成长作文合集6篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的成长作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长作文 篇1

十七岁的季节里，我们凝望青春，透出懵懂的脸，我们展望未来，梦想仿佛春暖花开。——题记

时间就像一颗子弹，快的让你做不出反应，你眼睁睁地看着它把时光一枪击穿，又呼啸而过，来不及悲伤或伤心难过，青春易成碎渣，不论当初是玉还是瓦。

年轻的我们，曾经肆意地疯狂过，留恋过，哭过，笑过，如今依然一心沧桑……

十六岁，去是必然

过去永远静立不动。昨天虽然已经成为定局，但却是检验生命质量的裁判。

世界繁华如花，人生淡漠如茶，我们都是在苍穹下生活的小人物，拥有喜怒哀乐，体验悲欢离合，但这些终会逝去。多少年后，当我们回首往事时，似乎只有那段青春在不断地回放着。因为青春是不朽的，它记录了我们一去不返的年华，书写了我们荒唐的故事，更记载了无数少年的梦。我们的十六岁，充满着叛逆的气息，有着桀骜不驯的性格，有着洒脱与随性。白衣仗剑的韶华中，再美的乐曲也会奏到终章。十六岁的青春，不需要那么多的修辞格，既然过去了，那就让它彻底过去，埋葬进岁月的最深处。

成长，是生命的历程。

十七岁，尽其当然

现在像箭一样飞逝。岁月流今，落花无声。季节变迁，人世沉浮。

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。我们都是藏在壳里的软体动物，于是成长的表面便像一只记忆斑驳的水彩笔，把所有的岁月连成斑斓的曲线盛放堆积的情感。曾经的我们在黑暗中处处碰壁，曾经的我们无数次跌倒又爬起，我们咬牙坚持，用微笑去征服人生路上的挫折，困境是人生的必修课，在这门课程中，最能给予你坚强的人恰恰是你自己，所以，我们要迎难而上。像花儿一样，努力地微笑，今日的奋斗与骄傲，终会幻作明天最明媚的阳光，普照一生。那生活和微笑安静的定格，阳光浸润，微笑溢在唇边。

成长，是灿烂的痛楚。

十八岁，来是偶然

未来总是姗姗来迟。不停追求的未来是我们的心灵精神永生，犹如年华正春的灿烂。

在我眼中，未来跟明天是两回事，天命和命运是不同的。明天只是新的一天，而未来是自己在一生各种偶然性中，不断选择的结果。该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，那就会失去更多。该走的路总是要走过的，从来不要以为你自己走错了路，哪怕最后转了一个大弯。这条路上你看到的风景总是属于你自己的，没有人能夺走它。岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。

成长，是一种雷诺阿的温暖饱满。

生活，顺其自然

青春就像是场闹剧，人来人往，最终该走的还是要走，该留的还是要留。

人的生活就如同树林里的春天一样，花的凋零，甚至枝的断折都是在所难免的，但春天依然如此，它仍会给人满目的葱绿，满耳的宁静。春天不会因此而减色，更不会因此而消失。一片树叶完全可以在春来之时凋落，但请记住，凋落的仅是一片树叶，决不是整个春天。我们生活在浩瀚宇宙的`孤独一隅，成功亦或是失败，不是“命中注定”的。让生活顺其自然，幸福就在不远处。宠辱皆忘，张弛有道，冷静淡泊，才能让剪碎的流年与星光融汇。

成长，是时光笺里的成长簿。

梦说了谎，遗失了一缕流年。别样仓促的时光，漏了心慌。枯叶蝶伪装着坚强，薄翼上雨点斑斓。月光尘封了一段对白，偷走了伤害。烟树上遗留的指纹，是我们走过的痕。岁月对流年的逼问，只怪我们想念太深。来不及遗忘的孤单，在日记里泛起微黄。在时间看不见的地方，会有人教会我们坚强成长！！

　　点评：读着这样的文章，让我联想自己青春年少时的懵懵懂懂与幼稚。与这样能用如此成熟、老练的笔调描绘自己对生活的思考，对青春的思绪，真是自叹不如。虽然“十六岁，去是必然——十七岁，尽其当然——十八岁，来是偶然”，在这样必然与偶然间，我们读出了作者对生活的理解，对人生的思考，“寂静成长，黯然坚强”恰到好处地揭示出生命的本质，文章的主题得以升华。

成长作文 篇2

当一棵树栽进泥土时，没有人告诉它将来是要制成一个凳子，或者一张桌子，或者一扇门。

没有！

只要有一方泥土，几滴雨水，一丝阳光，树便可以成长。那种成长是自然从容的，我们丝毫看不出它们是怎么长大的，可是它们却又确确实实在成长着。它们长得自自然然，心平气和。没有谁会对一棵树说：你长得太慢了，快长呀!

树有树的快乐。它们会在风中唱歌，雨中舞蹈，在阳光中自由呼吸。

在不知不觉间，有一天我们会猛然发现那些树长得又粗又壮、又高又大。显然，树成材了。这时，我们往往会有一丝惊喜，一丝意外。

对于长成材的树，该去做衣橱的便去做衣橱，该用来造房子的便用来造房子。即使那些树枝，也可以生火；即使那些叶子，也可以做肥料。

没有人吧一棵只能做凳子的树拿去做铺铁轨的枕木，没有人说哪一棵树是没有用的。

没有！

如果让孩子，每一个孩子，长成一棵树，多好！

可惜，许多孩子一来到世上就被赋予了清晰的目标：你将来要考重点高中，重点大学，成名成家……

一双双眼睛盯着他们，渴望他们快快长大。就像把利润当成一切的果农，种下了果树，就恨不得果树马上开花结果，好让自己赚大钱。于是他们用激素催生，希望它们早早开花，早早结果……

毕竟早熟的果子不甜。

然而，揠苗助长的'事总是发生。在孩子的成长过程中有许多“不能”、“不许”、“不准”。它们像绳套一样，使孩子丧失了许多本属于他们的欢乐，使他们不再像一个孩子。

让孩子像一个孩子，让孩子像树那样那样成长，多好！

许多大人说，和小孩子打交道很累。这我不反对。因为大人没有办法放下烦恼和包袱，向孩子的精神高度看齐，体会他们的喜怒哀乐，分享他们的快乐与忧伤。因为大人不再单纯，孩子就无法把大人当成知心朋友，去诉说自己的苦恼、快乐和对一切事物的看法。

给孩子一片想像的天地，一个属于自己的王国，让孩子在自己的王国中找到知己，让孩子像树一样成长，多好！

成长作文 篇3

大家都知道国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆。我们要懂法，才能保护自己不受伤害，学习法律可以让我们明白什么事可以做，什么事不能做，规范自己的行为举止，让自己健康成长。

有一天，我在公园里散步，看见一位叔叔骑着自行车，嘴里嚼着口香糖，边欣赏公园风景，边哼着小曲儿。让我意想不到的是，他竟然“啪”的一声把口香糖吐在了一棵大树身上，还得意洋洋地仰起脖子。我实在看不过去，走上前去，告诉他：“叔叔，你不应该把口香糖吐到大树上，这些大树是受国家法律保护的，你应该把口香糖放在纸里包住，然后扔进垃圾桶里。”叔叔不好意思地对我笑了笑，照着我说的去做了，我也笑了笑，离开了。

还有一个例子，一名小学生经常受到家长和老师的'表扬，我们都以为他是个好学生。可是有一次，我碰到他放学回家在巷子里和几名同学聚在一起，不知道在商量着什么。我走过去悄悄一听，才知道他们要去网吧。我在手机上也看到过一个孩子长期沉迷于书海，从没有玩过网络游戏，为了满足自己的好奇心，就跟着几个大孩子进去了。后来，他迷上了网吧，一开始他用自己的零花钱和早餐钱付上网的费用，而且上完课才去网吧。后来他没钱了，就以大欺小，抢低年级同学的零花钱，结果被警察叔叔抓住拘留了，因耐不住时时刻刻向他攻击的网瘾，撞墙自杀了。想到这里，我急忙走过去，劝这几位同学不要去网吧，因为只有成年人才可以去网吧。他们一听到这，才明白过来，未成年人是不能进网吧的，就各自回家了。

但是，像这样的悲剧还少吗？悲剧发生的一半原因是于小学生不懂法律，不知道未成年人不可进网吧，一半原因在于老板一时贪钱，不去遵守法律，才酿成如此多的悲剧。同学们，我们要做一个遵守法律的好公民，不落入他们的后尘。

最后，我想说一句，如果人人都去“学法、知法、守法、用法”，世界将不会有悲剧，我们小学生才能健康成长。

成长作文 篇4

儿时的记忆像海滩上的贝壳，而我，则是在海边上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的瞧石上细细端祥。古人云：“书中乾坤大，笔下天地宽。”对于我来说，书算不上“乾坤”，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。 不知什么时候起，我开始有了看书的狂嗜。

小时侯，我难以置信，对着那黑乎乎的白纸黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的。看《西游记》长大的我，对孙悟空情由独钟，可是囊中羞涩，只得对着货架上的它三步一回头地望它而去，只到老爷送给我一套《西游记》，闻着书中散发出的阵阵墨香，看着惊心动魄的打斗场面，我时而鼓掌加油，时而泪流满面。 随着年龄的增长，随着识的方块字越来越多，一本本好书接踵而至。

上至天文，下至地理，家里的书越来越多。 一次，我随手翻阅了黄志康的`《哈利波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老妈向我发来了最后通牒，不准看闲书，并以撕书作为威胁我的宝书们我的哈利，孙悟空……为了学习，我不得不和我的至交好友断绝关系，一天天坐在那堆积如山的作业前，脑中不时映现哈利拿着魔杖与妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游记》继续看起来。不知不觉书上映出人影，我抬头一看，妈妈正瞪着眼，虎视耽耽地望着我。

我立刻把书藏起来，以免使书蒙受杀身之祸。 我爱书，每次拿到书，不等打开，墨香沁入心脾，真是书未读而人先醉。 我在书中成长，从童话到诗歌到散文到小说，它们像磁石一样吸引着我去翻读，领着我不断创新，不断学习……

成长作文 篇5

生活中，我们难免会做错事。可有时就是这样的一念之差，却会让我们至今遗憾。而我，就有这样一件事，它让我成长。

几年前的一场考试，我看到卷子上的题目几乎我都做过，便掉以轻心。很快就交了卷。

殊不知下午成绩就出来了。老师报成绩时，我的心脏像只不安分的兔子，一直跳啊跳。“25号，100分！”我一蹦三跳地去拿卷子，原以为心里的大石头落了地，可望向卷子的第一眼我就傻住了——那道应用题，不应该等于……50吗？我写了30，老师是真没看出来，还是在放水？我的心跳得更剧烈了，逃也似的回到座位，生怕老师发现。

回到座位，望瞭望周边的同学，都在做自己的事情，于是我心一横，改去了答案。紧接着老师开始讲试卷。

“这道题不是讲烂掉了嘛！”我涨红了脸，“错的站起来！”一念之差，我站了起来，老师疑惑地看了一眼：“这不对的嘛！站起来干嘛？”我在全班的注视下坐了下去，脸像熟透了的`苹果。

放学路上，我一直在思考到底要不要向老师坦白一切。心里两个小人吵得不可开交：“你应该坦白，老师不会怪你的！”“坦白干什么，全班就你一个满分，那题5分呢，可要想想清楚。”我很想坦白，可又很想保住第一，几经权衡，我决定告诉老师。

我为自己的决定感到高兴，可是我的身体压根儿不听指挥。令人失望的是，在跨进办公室的前一秒，我的脚触电似的缩了回来——我竟反悔了。

……

这件事使我遗憾，更让我成长了许多，如果以后还有这样的事，我一定毫不犹豫地当着全班的面坦白。因为这件事，让我看到诚实的重要性，让我成长。

成长作文 篇6

今天帮着妈妈收拾家中的旧物件，无意中翻出了一柄油纸伞。

伞面是有点土气的红，毫无新意地点缀了几枝白梅，伞骨是用青黄色的竹子做成的，经岁月的打磨有着温润的光，伞柄下拖着长长的穗子，随着手势的变换晃出漂亮的弧度。我小心地撑开它，生怕因为用力过猛而将脆弱的竹枝折断，因长久压在箱底而沾染上的樟木的香气扑鼻而来。

可惜的是它太小了，否则我说不定会心血来潮再次将它用起来。

于是恍惚间我又忆起了那个镇子上一条叫不出名字的小巷，里面有一大一小的油纸伞缓缓移动着。大的.经雨水洗礼散发着明黄色的光，小的红彤彤俏丽夺目。两旁的石墙高高的，很压抑也很安全，上面布满了青苔，一块块的，有点像水墨画，偶尔有一枝红杏从墙头探出身来，娉婷地在雨中招摇着。

我天生是爱雨的，爱听用脚踩雨水的声音，爱用手触摸雨水的凉意，爱用鼻子嗅那雨水快来时弥漫在空中的湿气，那是雨的味道，江南的味道。

记得有人说过：雨滴之所以会落下是因为它将地上的雨伞当做一朵朵盛开的莲花。

这是一个很妙的比喻，妙得它只能生在江南，昔日江南的小镇里。

因为莲花多少有点佛家的隽永与玄妙，所以这个比喻不会出现在钢筋水泥的繁华都市里，不会出现在柴米油盐的市井红尘里，不会出现在人声嘈杂的旅游景点里，它只能出现在保守含蓄又带着点隔世意味的江南小镇里。

然而可惜的是这样的小镇的确不多了，包括承载着我童年的那方故土，当挖土机推翻了一座座被岁月洗礼得斑驳的老房子，填平了一条条往日充斥着吆喝声的河道，掩盖了一片片春日里开得绚烂的油菜花田，就连一柄小小的油纸伞也因为气质的格格不入而压入了箱底。望着手中的油纸伞，和着樟木柜的清香，一点一点地冲击着我的感官：我很怀念童年时那空灵而又缥缈的雨声了，这些思念的因子在不知不觉中积聚，经由这么一个契机触发喷涌开来。

可怜的可悲的，是我留不住，那渐行渐远的雨声，渐行渐远的归依和寄托，目送着它的背影消失在历史的长河里，伸手去抓，却发现那是徒劳。

油纸伞呵，小小的油纸伞，可否带着那片雨声，入我梦中来？