好人好事作文
好人好事作文[精选]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的好人好事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好人好事作文1
昨天，天气很好。姥姥他们干休所组织老人们去楼观台参观。算是提前过重阳节。姥姥给院子的老人们照了一些相片。今天我回到姥姥家，吃过午饭，去理了一个头发。把相片取回来，我和姥姥开始分相片。
我把所有的'照片按照头像分出来，摆了一桌子。然后把每个人的分开，放在一起。分好后我跑到活动室，奶奶，爷爷在打麻将。我先给苗奶奶，再给田奶奶，徐奶奶……还有的没在，我打算吃过晚饭去操场找他们。爷爷，奶奶都夸奖我做好事。
好人好事作文2
我们只要仔细观察就会发现，在我们身边有很多好人好事，对那些做好事的人来说，那只是举手之劳。
我每天都坐公交车上学，在一个星期一的中午，放学后我坐上公交车回家，在公交车上发生了一件事，一个高中的哥哥给我很深的'启示。当时车上的人很多，我很幸运的找到了一个座位，在我的 身后坐着一位高中的哥哥。第二站又上来很多人，其中还有一位老奶奶，大约六十之七十多岁，以白发苍苍，当走到那位高中哥哥旁边时，哪位哥哥站起来，主动给那位老奶奶让坐，说：您坐吧。之后 就向后走了… …
过了几站，哪位哥哥下车了，我非常后悔，那位老奶奶就从我身边走过，而我为什么没有让坐呢?
我坐公交车时，在公交车上每次看见老人时，这件事总会浮现在我的脑子里，就像刚发生一样。这时，我总会让坐。
好人好事作文3
平时，爸爸、妈妈教导我——要做一个有爱心的人！于是，我学会了拾金不昧、助人为乐！但有一件事却让我难以忘记，让我得到了成长。
那件事就是：一天下午，我上完作文班，妈妈让我自己坐车回家。
当时，我看到102路车就上去了，把身上仅有的`两元钱投入了无人售票箱，便找个位置坐下了。后来，所有人都下车了，只剩下我。我一看，到了终点站——火车站，便着急了。司机叔叔问：“小朋友，你到哪里呀？”我说：“叔叔，我要到起凤广场。”叔叔告诉我搭反了车。我更急了，身上没钱了、天又快黑了……
司机叔叔好像看出了我的心事，拉着我的手，把我送到另一辆102路车上，并慈祥地说：“小朋友，下次上车时问一下方向，才不会坐反”我忙说：“谢谢！”并告诉叔叔：“我没有车费了！”叔叔笑着说：“小朋友不用买票！”
我终于安全地回到了家。原来，在我们遇到困难的时候，雷锋就会出现。感谢这些有爱心的人！
好人好事作文4
一位姐姐一直照顾着老妈妈是孝顺，一位阿姨随手接住从楼上掉下来的孩子是爱心……生活中，我们办不了这么伟大的事情，但是朋友之间助人为乐，我们应该有求必应。
我有一位同学叫牟诗坤，他对同学们十分友好。有一节课，老师让我们抄错题，我拿起笔来正准备写时，发现钢笔没有墨水了，于是我试探着向牟诗坤借。她毫不犹豫地从铅笔盒里精心地挑出一支钢笔，递给了我。我微笑着向她点了点头，心中充满了感动。
还有一次课间，我在做数学题。突然一道题难住了我。看见牟诗坤从我身边走过，我轻轻地把他叫到我身边，问她：“你教教我这道题好吗？”“嗯，没问题。”他认真地看了看题，心中马上有了答案。他耐心的`详细地给我讲了一遍，还给我举了个例子。他看着我自己把题做了一遍，做对了，他才笑着对我说：“煊赫，你真聪明！”
是的，我们身边这样的好朋友太多太多，有时是因为我们把它习以为常了，其实，我们的生活中时时有这样的好朋友在支持着我们，帮助着我们。只要我们用心去体验，好人好事时时围绕我们身边。
好人好事作文5
我们四年级二班是一个快乐向上的集体，在班主任老师的教导下，同学们之间能够互相帮助，团结友爱。
四年来，发生在我身边的好人好事细细算来还真不少，记得在二年级的下学期，有一天下午在体育课上，体育老师让我们分组手拉手进行比赛，我们每个人都兴致勃勃的互相鼓励怎么跑。但是还是意外发生了，有个同学撞倒了，重重的摔倒在地上，当时她的头上起了一个大包，脸上蹭破了一大块皮，就在她受伤的那几天里，我们班上的郑雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好，下课了变着花样来逗她开心，帮助她整理书包，甚至就连上厕所她们都不放心生怕我再不小心摔倒。正因为有她们的帮助。她的伤很快就好了。
还有我现在的同桌张钊瑜更是一个爱做好事的人，有一次我上学忘了带尺子，当她知道后将她自己的尺子借给我先用并且怕我不好意思用她的'，所以她说她有两把尺子。结果当我用完还给她时才知道。当时别提我有多感动，我觉得她是那么的大公无私，她把老师平常教导我们做人要有一颗爱心真正的付诸于实际行动中。
还有秦艺珈，她永远都是在默默地为班级做好事，当我们在操场上追打玩耍的时候，她却悄悄地在教室里面拣垃圾，让我们的教室随时保持着干净整洁。
这样的好人好事在我们班上每天都在不断地发生着，因为我们都有一颗乐于助人的“爱心”。
好人好事作文6
中午，我去上学时，我在一棵矮小又从树上落下的果子树下站着看书，我看到有许多大小都站在树下乘凉，我觉得校门应该要开了吧，我就走过去，可是正巧让我碰到了一位学生大概看起来高中或九年级了吧！正在看他在那扶一位老爷爷，但我没有看到是老爷爷自己摔的还是那位同学用自行车撞得他，当那位学生扶他时，那位老爷爷一边说话，一边跟那位同学一起扶自行车，那位老爷爷嘴里不知道在说什么？就像在教育他或骂他一样的话，那位同学带着一种很抱歉的.样子，那位同学都出汗了，感觉是不好意思。
记得有一次，我坐公交车上去上学；下公交时，我看到一台的士和一辆自行车、一位老爷爷；当时我下车看到的情景是一位的士前有一辆倒少的自行车和一位躺在地上的老爷爷，我一边走一边看着他们的情景，可是那司机就是迟迟的都没扶他起来，而是让那老爷爷一直爬着，两手扑在地上，头傻呆呆的看着那位司机，脸上显示出一张很无辜的样子。当时，那位置却是在马路上。
一个是放了错去扶那位老爷爷，虽然没看到是不是那位同学撞倒的老爷爷，但是不管是不是，都是在帮助他人；如果不是他撞得，那帮助老爷爷也是扶急救困；如果是他撞得，那扶老爷爷起来也算是对自己犯的错而解决，而另外一个呢连扶都不扶。
我们应该学习那种雷锋精神。发扬中国人民的良好美德！
好人好事作文7
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，让我们亲密的走在一起，让我们变得像一家人一样，使我们的生活充满七彩的阳光。
在校园里有许许多多的同学，默默地做出奉献，他会伸出勤劳的双手，剪辑了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们会伸出双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里的损坏的公物，他们怀着一颗真善美的心关他人。开学几周后，我们班却有一位同学没来上课，让同学和老师很是挂念，老师组织了几位同学带上水果，也带上了全班同学的祝福去探望他，了解他的病情，安慰他的心情，我们希望他早日康复，回到我们的集体，我们是一个整体，缺一不可。这正是雷锋精神体现了同蹙额们的互帮互助，互敬互爱的精神。
我们必须指导帮助别人也是在帮助自己，每个人都抱着“人人为我，我为人人”的心态生活，世界会变得更加美好。我们大家都要像雷锋那样，从我做起，从身边做起，从小事做起。让我们的.校园变得充满爱，我们作出的总会给人带去温暖。你的好意有人在意，美丽的校园需要你我的共同付出，想那些做好事的同学学习，用行动感化他人、带动他人，在爱中生活，我们无比幸福。
好人好事作文8
都说学生做好事是理所应当的，这是我们的责任，我觉得这说得对，而且这不只是我们的任务，更是大家的职责。既然我们生活在同一个自然下，同在一片蓝天下，就该从点滴小事做起。如：捡垃圾这件事，说大不大，说小不小。说大是因为大自然是一个美好的`地方，如果我们看见了垃圾不主动去捡，而且人人都不去捡，那地球将变成一个大“垃圾场”，这场景我想都不敢想。所以我要去努力，可是只靠我一人力量是不够的，只要我们大家齐心协力就能成功。
上周的一天中午，我检查完路队之后走去食堂时，在跑道上发现一团被涂成彩色的纸，我见了二话不说，直接飞奔回教室，将它丢进垃圾桶中……还有一次中午，当我要去检查时，在隔壁班门前，发现一个空烟盒。我看了直接拿起放进自班的垃圾桶中，被我们班同学看见了，立马跑进来，笑说：“一个烟盒，我要抽。”我笑了。我明白了一个道理在做好事的时候，我们也是可以从中得到快乐，我就很快乐。现在我明白了，做好事并不是为了接受表扬，而是为了别人快乐，同时自己看着也快乐……
好人好事作文9
记得有一次，我和表姐一起去书店看书。不知怎么的，姐姐把我的手握的紧紧的，我的手被握的很痛，我用力的甩开了表姐的`手，因为人流很大，所以就在这时我和表姐走失了。
这时我像热锅上的蚂蚁——团团转。心想这下糟了怎么办？我这时想到书上说的要站在那等大人，可我等了好久也看不到表姐这时一位大哥哥对我说“弟弟，你怎么了？”我很害怕，摇了摇头，那位大哥哥对我说“我没恶意，你放心。我不会伤害你的。后来我打消了念头就把事情告诉了他。后来他也找回了我姐姐。
其实帮助人只需要从身边的小事做起。
好人好事作文10
助人为乐是我们中华民族的传统美德。我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。
今天是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分，我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一直站在车的后门边。随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边
，当作没看见。我看到这一幕，心里难受极了。我心里也矛盾极了：“让座位还是不让座位呢？让的.话我就要站着了。我从上午到下午，整整逛了一天了，已经很累了；不让座位的话，心里又不是滋味。老师经常教育我们要尊老爱幼，要帮助有需要的人。经过一翻思想斗争，我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感谢，我说这是应该的。
回到家里，妈妈开心地对我说：“你真棒，真是个好孩子！”听到妈妈的表扬，我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易，这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子！
好人好事作文11
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，xx同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“xx，别哭了。”“xx你怎么了？”“对呀，你为什么哭呀？”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的议论，xx也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的.脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”
只见这时，xxx同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关！
好人好事作文12
从前，我以为只有大人才会做好事，直到某一天我才发现，跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。
有一天下课的时候，我与同学在操场上追逐打闹，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，袁静施连忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧！”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，袁静施安慰我说：“坚持一下，马上就好了！”我心想：还是我的同学好啊！不仅帮我上药进行包扎，还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢！虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢。
上完药后，我的`腿和手没那么疼了，袁静施问我：“还疼吗？”我笑着回答说：“有你的关心，就已经不疼了！”我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要小心一点了！”我说：“不会有下次了！”
从此，我们的友谊更深了！每个人都可以做好事！帮助更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光！
好人好事作文13
快乐的暑假中我做了很多助于乐人的好事情，其中有帮社区清洁工阿姨打扫卫生、有帮隔壁李奶奶提东西等等。
最让我难忘的是我们院子的一个小朋友岳子涵他不小心摔倒了，我赶快跑过去把他扶起来，一看他的.腿流血了，我二话没说赶快掏出我口袋的卫生纸给他包住伤口止血，然后再给他在我家拿了一张创可贴贴上。
还安慰她说：“遇到困难一定要勇敢坚强”这一点小伤不要紧过几天就会好的。他听了很坚强。
回到家我告诉了爸爸妈妈，他们表扬我真是一个助人为乐的好孩子。我听了心里美滋滋的。
好人好事作文14
在我们所生活的环境下，但是也有不好的令人深思的方面，让人见过之后很痛心啊!但是还是有文明气息环绕在我们周围，让人欣慰。
几天前的雷锋活动周，学校组织同学在附近大街清理路灯和电线杆上的小广告，还有拾起路上的垃圾和果皮。在我们同学的熏陶下，开始有路人与我们一同行动起来，并且高一的同学也学习我们在上下学的'路上自觉的保护环境。而且都以雷锋为榜样，路不拾遗，看到有需要的人们也自觉去帮助。
对于这些影响，让人看到过后很欣慰。我们应该做的更好，让我们生活在美好，友爱的社会!
好人好事作文15
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里，同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀，你为什么哭呀?”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的`议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛!”
只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!
好人好事作文
