成长的作文

成长的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的成长的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1

在温室下长大的花朵，固然美丽，却经不住一点的惊涛骇浪，那样的美，不值得赞颂。只有经过风雨的洗涤，才是最美，人何尝不是这样，只有压力才能使人奋进。

小时候的我性格十分的软弱，非常的爱哭，但是现在不管遇到什么事情，都会努力的控制住自己的情绪，不像之前那么软弱。在我想哭的时候，我会深吸一口气，不让自己的泪水轻易流出，在人生的过程中，我想这就是成长。

机器人算是我的特长，但是在刚开始学的`时候，我的时间被占据很多，所以曾闪过一丝放弃的念头，在之后随着时间越来越长，等级越来越高，难度也就越来越大，而放弃机器人学习的念头也闪过很多次，但是我一直坚持着。不像以前的我，以前的我总是半途而废，像电子琴，钢琴，书法，绘画都学习过，但是都被我放弃了，唯有机器人一直坚持到现在，在人生的过程中，这不是成长吗？

英语一直是我的短板，在上小学时英语就不好，再上初中以后更是差劲，单词总是记不住，就是我最大的问题，但是经过爸爸的辛苦付出和自己的努力，终于找到了正确的记单词方法，我的单词记得越来越快了，课文背的也越来越快了，而以前的那些读不懂的短文，也可以读懂了，我想这也是我们人的一生中的成长。

人的一生中会碰到许多的困难，但是只要我们不怕困难，坚持不懈，就一定会达到成功的彼岸，让我们在不断的困难和磨砺中成长吧！

成长的作文 篇2

月升，日落，一昼光景便又过去了。

人间喧哗，从不因时代的变迁而消没。

在这一天里，有千万人老去，亦有无数人成长。成长的人中，也或许有人因此老去的。

成长，是上帝于人间的一颗果实，它的果皮是“失去”，它的内瓤是“清彻”，而果核是“获得”。望而生畏的人是守财奴，守着自己幼稚的一切不肯撒手，却迷失了生而为人应知的智，应担的责。啃啮果皮的人是莽夫，在见识了“失去”的深渊后万念俱寂，自发躺入了上帝的焚尸炉中。吃食果瓤的人是“聪明人”，自以为接受了失去便自诩清彻，高人一等，终于死在了自以为是的现实之中。试图碾碎果核的人是愚人，明知获得最终是再次失去一切，却仍欲为之。在这上帝的果实上，故去了多少人呵！

我曾以为自己获得了成长，想细细品尝它的滋味。当时不明白，这不是真正的成长。它没使人清彻与获得。而它仅有的失去，却也是自以为是的。

不妨回想一下自己，自以为的“成长”中，有几次是同时有了这三点的？

人的`成长中，最具普遍性的无非是学会爱、原谅和自省。

爱有很多种，多到计算不尽。一介小顽童自然没资格说“大人们”的爱，可说的也无非是对亲人的爱。但想来，那是大多数都明白的，讲也讲不清楚，不如不提。要说的是“大爱”。

大爱指人对一切可知或不可知的事物、实体或幻想的事物最基本的爱。它自然不像圣人们鼓吹的那样圣洁崇高，是什么“君子才配拥有的”，这只是作为人，对万物基本的正面情感而已。人只要还拥有意识，“大爱”便不会消失。它使人失去生而为人那高高在上的狂妄，也使人失去许多创造与毁灭的机会。它亦使人清彻。如果不是这样，“圣人们”又从何而来？它使人获得，生而为世间一物，对任何事物不论尊卑的爱。这是人生而有之的成长，也是从受精卵到“人”之间的桥梁。

孩子犯了事，受了委屈，或激起了怒火，而被家长逼着道歉和原谅，是极不自然的。部分家长只是单纯想了事，不值一提；另一部分家长却是想促成孩子的成长，这是愚昧而难以自知的吧。这样强制原谅他人的作用效果，也无非是令真正的成长隐匿于虚伪之下。我想，真正的原谅是先原谅自己，方能原谅他人。有些人（且挺多）终其一生也无法学会原谅。

自省不需要每个人都面壁十年，吾日三省却是可以做得到的；自省不需要每个人都大彻大悟，自知得失便已足够。不是只有回答了圣人的几个问题才叫自省，普通人的“昨日对他人好吗？”“对自己好吗？”“该做的事做了吗？”“不该做的事罢手了吗？”……

前一日自省出的内容不再出现在后一日，便是成长。这成长看起来着实是小了些，却也包含了“成长”的三部分。可谓“日省吾身虽小，三味俱全”呵。

这世上有太多不同的“成长”，造就了太多不同的人。也正是这大不同，才造就了不因时代变迁而消没的人间喧哗。

月落，日升，一夜光景便又过去了。

成长的作文 篇3

我乘坐时光列车，来到了一个陌生的小镇，穿过花香，给稻草人唱歌，等山风吹过。

她很美。如春姑娘的婉约，夏姑娘的奔放，秋姑娘的洒脱，又似冬姑娘的高雅。

这里是时光的尽头，我来寻找X先生，他拥有令人惊叹的魔法，我想请他帮我快点长大。

我走过花田庄园，走过街头的教堂，一直走到街尾的咖啡馆。咖啡馆的兔子先生热情地邀我喝红茶。我侧头开始认真观察这，屋里的光线很暗，舒缓低回的音乐酿造了一种温馨的氛围。一条清澈见底的小溪把整座房子隔成两部分。一边被屋檐遮住刺眼的阳光，在炎炎夏日，迎着清风，品着茶，别有一番滋味；另一头被灿烂的阳光笼罩着，暖暖的午后，窝在藤椅中，捧着老书，晒着太阳，惬意。不是很豪华，反而简单。

这很安静，我斜靠在窗上，让我的世界只剩下我的心跳。

早晨，在花田中漫步；午后，在咖啡馆中看书；夜晚，在教堂聆听钟声。这样的日子很快过去，我渐渐忘记了要去寻找会魔法的X先生。我喜欢上了这个小镇。在这里，头顶上湛蓝的天空偶尔有各异白云闲适飘过，呼吸着清新空气，无边的自然碧绿扑入眼帘，精密使然。小路两旁成片的松柏亭亭净植，迎接黄昏残阳，伴着微风尽情摇摆，那是属于小镇独特的安静怡然。我听见威风凛凛的公鸡打鸣，看见一路小跑目不斜视的'小浪狗。他们并不同我打招呼，并不同我谈理想，可是我心情很好呢。

我想，其实不那么快长大也挺好。

三色堇开放的时候，我遇见了那个她，一个弹吉他的少年。她弹的那首曲子，让我想起了夏末去看过的海，年末曾感受过的父爱，母爱。

日子照旧过着，只不过更加充实。我给她讲故事，她给我弹曲子。她说，我有一双漂亮爱笑的眼睛，她带我踏足了我从未领略过的世界。春花秋月，夏蝉冬雪，我慢慢蜕变了，但也一点一点丢失了天真与勇气，再也寻不回。

某天，在她的乐声中，我开始谱写关于我们的诗篇:

那天，三色堇开放，这是那个女孩最喜欢的花，也在那天，弹着吉他的少年出现在她眼前，他们每天都一起玩。有一天，少年问女孩“这是什么花？”“这是三色堇。你知道它的花语吗？黄色三色堇，有着黄色的美丽花瓣，花语是忧伤参半。紫色三叶堇的花语是沉默不语，无条件的爱。而这是红色三叶堇，一种美丽的红色花卉，她的花语是——”

我正讲到这儿，急刹车的声音蓦然响起，少年起身离去。最后一次见到她，是在三叶堇花田，她告诉我，她心中的少女早已不复从前。我落寞地走回街尾的咖啡馆。

“它的花语是思念。”

我斜靠窗前，怀中捧着红色三叶堇，浅吟低唱着我们的歌谣。

兔子先生温柔的轻抚我的肩膀，红茶一般醇厚的声音流进我心里，“嘿，孩子！这就是成长。我就是X先生啊。”

回首那些日子，我还在依依呀呀哼着不成调的小曲，现在却悟懂了人生的魅力。想要的成长，是自由，快乐。然而，它预示着蜕变，失去。时光易逝，但我可以抓住它的尾巴。在这个过程中，由天真到成熟，由依靠到独立，成长路慢慢，我会细细品味它给予我的幸福。

成长的作文 篇4

这个春意盎然的季节中，有着潮湿的空气和弥散的似曾相识的花香。没有想太多繁杂与忧虑，背好行囊，在迷雾缭绕中远行。十四岁的旅程究竟有什么不同，我在慢慢寻觅。

十四岁，这是开始懂得记忆和遗忘的年纪，我们不知道前方的路究竟在哪里，所以我们只会在左右徘徊，失去了自己的主见。 我们学会在阳光所透过的指缝间存积时间刻留的痕迹，在心的深深海底中书写岁月走过的脚印，在记忆的玻璃瓶里找寻幸福的点点滴滴。

曾记起，恰同学少年，光阴似箭。

也许在这一路跌跌碰碰的成长中，我们才会记得：第一次的相遇，你浅浅地微笑；记得班上总给我们带来欢笑的你，记得运动会上努力拼搏的你，记得你在背后无私奉献的你，记得记得所有的一切。

我们共同经过的时光，深深的烙印在记忆的长河里，久久不会磨去，求时间你能够慢些流淌，让我们再一次的记住对方的面庞。

再回首，流水年华终似梦，未曾放弃。

母亲的叮咛如青苔，庄严如朦胧之中的晨曦，柔如江南的潺潺水声，坚如千年的冰山寒玉，举目时，她是皓皓明月当空挂起，垂首时，她是莽莽大地俯视一切。

我不知道如何回报你，如何用稚嫩的小手将你弯曲的背脊捶捶，细细想想，我好像真的一无所有。我只能拿起笔，勾勒出你的模样，你年轻时候的模样，轻轻藏在你的梦里，悄悄地，悄悄地，只能我们俩知道。

你看见了吗，那悠悠的云里就是淡淡的画，淡淡的画中我们在互相交谈，在用温柔的话语将对方的.心绪打开，淡淡的画里有我深深的爱。妈妈是个大美人，岁月请别辜负她。妈妈是我最深爱的人，我希望年轮能够放过她。

十载如故，此心难谢是君恩，裁剪尘风。

十四岁，脱不了童真时代的稚气，也逃不出成长中的迷惘，扔不掉儿时所遗留下来的毛病，也抛不开青春对于我们的烦恼。这着实让您没少费心。您用优美的圈圈年轮，编成一册册散发油墨清香的日历。小心翻过，有您的鼓励也有您的批评，我想这都是我人生之路的一次回忆，一次难忘的回忆。

写的是我成长的一点一滴。日历翻不到头，就说明人生没有止境，我走着，走着，不断地走着，带着你对我们的衷心祝愿与期盼；当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，微笑的表情坚毅的声音，坚韧的精神。老师，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

展望未来，你我共同度过

十四岁的青春是一个充满理想的季节，这是一个爱拼才会赢的季节，这同样也是一个追梦的季节，我们在这样的一个季节里不知道会遇到多少的迷茫与无措，但是我坚信，如果我们能够坚持下去，我们一定可以获得最终的胜利。

也许过去或多或少的痛楚会占据我们的脑海，也许过去的种种误会与排斥充据我们的心房。但，过去的早已过去，失去的早已失去，我们不要为早已过去的和早已失去的而悲伤、悔恨，它必竟不属于现在，不属于我们崭新的未来。

让我们封锁这段不想去回忆的时光，在风雨中勇敢地站起来，找回执着：不要轻言去说放弃，请相信：未来的日子里总会有阳光，追梦的道路中总会有希望！

十四岁是一个生命的另一个重要起点，它的不同是需要我们在心中慢慢回想的！

成长的作文 篇5

今天早上很开心的出门，想象着自己今天将度过多么美好的一天，感觉花儿向我招手，鸟儿给我歌唱，踏着欢快的脚步走在学校的大道上。然而生活总是会跟你开玩笑，也总是在磨练你。

我在排队报名的时候，遇到一件非常堵心的事儿，桌子中间坐着的那个老师在一个个收报名表和其他资料，他们大多是补交资料的，而我不需要补交，我的资料齐全，但那个老师却硬是愿意在桌子底下找其他人已交的需补充资料，然后一次次看他们补交的信息，也不张开手拿我的.齐全资料，我尝试着递交了两次，两次她都没接，就想着“或许老师有她自己的安排吧，我等着就好”，然而并非是这个样子，她在拿完别人的资料后，在我准备递交资料时，后面突然伸出一只拿着一沓资料的手，我就想“老师她应该知道先来后到的道理”，于是我乖乖的把资料交给老师，她却接了我后面伸着胳膊往前递资料的人的东西，我自知自己是由容人之量的，也知道古人云“让他三尺又何妨”，但是真要是遇到这样的情况，心里还是非常难过，非常气愤。那个老师随后看了我的资料没说什么，我就走了，一上午心情特别差劲，还总是要发脾气，要说这并不是什么大事儿，可我就是心里过不去，直到我朋友说了句“你理论知识相当的广博，却没更多的在实际中体验过，世界这么大，什么人都有，素质有都不一样，何况这确实不是事儿”，经过一番思想斗争，我突然想到“发脾气是本能，收脾气是本事”，我为什么就不能度量大点呢？想通这点后，心情立马好多了，感觉头顶的乌云散去了。

理论知识再渊博也比不上生活教给我们的刻骨铭心，不一次次接受生活的洗礼，就永远不会长大。成长需要不断磨砺，人生才能出彩。

成长的作文 篇6

成长，这个熟悉的词，令我去奋斗，去拼搏，我要让自己绽放出璀璨的光芒，让自己不虚度青春。——题记

夜空中，一朵朵烟花绽放开来，四处的鞭炮声也在不知不觉中送走了一年的光阴，新的一年也随之开始了，今年，我又长大了一岁，对世事的理解又进了一步，回首这么多年的时光，我竟成长了这么多，恩，成长，多么令人熟悉的词啊。

我是不断在成长的，从以前年幼懵懂，学习着简单知识，到现在独立负责，有所担当，这之间的变化是天差地别的，以前做过很多错事，面对困难不知所措，总想着依赖他人，想着谁能来帮帮我，甚至一味的尝试逃避，但我也就是这样，逐渐学会了去自己解决问题，我能对自己负责，能有自己的主见了。成长，总是不完全的，我有了自己的想法，想着如何独立解决那些我实在不可能解决的事，渐渐的，封闭自己的想法，不愿与他人交流的叛逆也出现在我身上。

成长，是肯定不完全的，也正只有这样，人才能不断让自己去成长，去改变自己。我已经不再是小孩子了，任性的我们不知在这青春期中与父母同学发生了多少矛盾，大大小小的事都在潜移默化的改变我们，但我们仔细想想，在这段时间里，我们除了矛盾争吵，难道没有温情与感动么，回想一下这些年来自己与家人同学，还有老师度过的一个又一个欢乐时光，你会发现，自己在无形中收获了友情，亲情、师生情，无一不是我们成长过程中不可或缺的。当你受了委屈，父母会听你倾诉；当你受了挫折，老师会对你寄予鼓励；当你遇上了困难，同学会为你分担。是的，我们都在成长，不管是老师还是父母，还是我们自己。人们总认为，穷苦、单亲的孩子，能比其他孩子更早懂事，但我不完全支持，因为我认为，我们每个人无论什么因素，都应而且肯定能像其他同龄人一样，早早懂得事理，对自己负责，我们班级上有许多同学不正是如此么。

其实在我写下这篇作文之前，我也对成长很迷惘，成长究竟是什么，我也是刚刚想通，我在酝酿这篇作文时，想到了这些年来父母为我所付出的很多汗水，想到了父母为我伤心时的眼泪，想到了老师对我充满希望的眼神，更想到了许许多多同学陪伴我走过的.时光，这一切的一切，都让我领悟了成长.

成长，这个我们不停提到的词，是多么的熟悉，但它又隐约间有些令人陌生，因为它说不清道不明，但它是我们生命中能令自身不断升华的过程，它需要我们去理解、去学习、去感受世间冷暖，产生属于自己的觉悟——我们已经长大了，我们要学会珍惜身边的一切事、物，还有那最重要的亲人，要学会勇敢果断，要学会……我也不知道成长到底有多少需要去学习，但我只希望自己在未来的某一天回想起现在的种种时，能流露出幸福的笑容，我更是在心中默默定下了一个个目标。成长，这个熟悉的词，令我去奋斗，去拼搏，我要让自己绽放出璀璨的光芒，让自己不虚度青春。伴随我成长的你们，又是否有同感呢？

成长的作文 篇7

有一次考试考五科，我有四科考一百分，另一科则是九十九点五分，我看着那遗失的零点五分，就快要哭出来了，为什么粗心，为什么不是五百分，我不喜欢那一点点的缺憾，这时，爸爸安慰我：“已经很棒了，不要给自己这么大的压力。”仅仅只是一句话的安慰，我开心的笑了，是啊！何必斤斤计较分数呢？我真的努力过了。

在家里有时看到非常感动的电视剧时，妈妈和我的`泪水就会沁沁流下，但是看着看着，结局又变得美满了，这时我们就破涕为笑了，哭哭笑笑的过程，全被在一旁冷眼旁观的弟弟看到，他在旁边偷偷笑着呢！

上课时，老师开个小玩笑，全班就笑得好疯，我是笑得最大声的一个。弟弟装可爱的模样也很滑稽，总会逗得我咯咯笑不停，可是弟弟打我的话，我就会嚎啕大哭了。

笑和哭都是情绪变化，笑是自信心的表现，哭是悲伤的表现，常常笑会有好运气，我要努力多笑笑，让人看见我的快乐。