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描写的小学生作文

傲骨 分享 更新时间:
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精选描写的小学生作文锦集八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写的小学生作文 篇1

在我的心中,她犹如一位天使,使我无法忘怀。她,那银铃般的笑声,时常浮现在我的耳边 。她那清澈明亮的大眼睛,总是呈现在我的眼前,她的眼里 总是闪的智慧而温柔的光,就是在最生气的时候,眼中也不失温暖的光。她,就是我的语文老师-----陈老师。

在我五年级一天,刚刚上完了体育课,那天阳光很毒,我们在阳光下暴晒了40分钟,终于回到了教室,这时,语文课的上课铃打响了,我们回到了座位,开始上语文课。语文课上到一半,我突然觉得很难受,肚子里像打翻了五味瓶一样七上八下,头像喝了酒一样迷迷糊糊,直觉得头重脚轻,听鸟儿的叫声,如听噪音一般次耳,看树叶,如看垃圾一样肮脏,我只好趴在桌子上休息,过了一会儿,我觉得有一些东西要从嘴里喷出来,终于憋不住了,我一下子吐了出来,那肮脏的呕吐物撒了一地,在我周围的同学都捏着鼻子,把椅子移走,脸上露出嫌弃的眼神,我只觉得天昏地暗,只想晕过去。突然,我感到一只温暖的手正在抚摸我的头。在我半睁半闭的眼睛里,我看见陈老师正在收拾着我的呕吐物,同学们看见陈老师不嫌脏臭的帮我打扫,也都纷纷前来帮助陈老师,有的帮我打水 ,有的帮老师扫地,有的'拿着拖把,在一旁静静的等待。过了一会儿,大家打扫干净了地板,把工具放回原处,这时,一句温暖的话语在我耳边响起: “没事了,你还难受吗?还有不舒服就告诉我。” 我点了点头,接着,老师把手从我头上抬起,转过身,走上了讲台,继续讲课。虽然我还是很难受,但当我想起了陈老师温暖的话语和善良的身影,不舒服的感觉就灰飞烟灭,我为有这样一个好老师而自豪。

我是幸运的,有一个伟大而优秀的老师,帮我在漫漫的人生长路上,点上了第一盏明灯,谢谢您,我的老师!我敬爱的陈老师!

描写的小学生作文 篇2

从我记事时起,妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我觉得母亲的爱是理所当然,母亲是一切。长大了,才知道,妈妈的爱全部赋予了我,母亲的爱是无私的,是伟大的。

妈妈对我的爱千变万化。

妈妈很勤劳,白天在学校上班兢兢业业,下班后又忙着做家务,却从来没有一句怨言。在学校里,同学们都很喜欢她;在家里,我和爸爸更是离不开她。

妈妈很爱我。天变凉了,妈妈会及时为我添加衣服;肚子饿了,妈妈会为我准备可口的饭菜;作业做错了,妈妈会一遍又一遍的给我讲解,直到我弄懂为止;我生病了,妈妈会焦急的为我治病。

妈妈很幽默。一次,我们在说笑话时,我笑得鼻孔冒出了一个大泡泡,妈妈逗我说:“有了你这盏大鼻灯,咱们家可以不用电灯了”。我听了,又是一阵开心地大笑。

妈妈很严格。虽然妈妈在生活中疼我,爱我,但是为了让我养成好习惯以及培养我坚强勇敢的性格,妈妈又十分严格。记得有一次,我们学校流行滑风火轮,下课的时候同学们都纷纷在操场上“飞来飞去”,好潇洒。于是我让妈妈也给我买了风火轮。刚开始,兴致十分浓厚。可是事情并没有我想象的那么简单。才没有一会儿工夫就摔了好几次,我有点灰心了,我肆无忌惮地大吼,生气地扔下风火轮要放弃。妈妈把我拉住心平气和地对我说:“要做好一件事不是那么容易的,经常会碰到这样或那样的困难,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。如果你就这么放弃了,你就被困难打败了”。我也是个好胜的人。听了妈妈的话,我惭愧的点点头。你知道吗,后来我战胜了困难,也可以像很多同学一样在操场上自由地“飞来飞去”了,真开心呀!

妈妈!母亲!这是一个多么伟大的.名字!多么高尚的角色!母亲啊!在此我为您献上一首歌:

母亲的爱

一个伟大的称号

妈妈,

让人充满力量,

我爱母亲!

伟大的母亲!

描写的小学生作文 篇3

 我是一个爱笑的小女孩,大大的眼睛,红红的`脸颊,长长的头发,特别是我的长长的眼睫毛,都说漂亮。我天真活波,爱好广泛,有画画、弹琴、阅读、听故事等。

在学校我是一个不错的学生。我学习认真,二年级毕业我考试的了前三名,还得了个三好学生大奖状。爸爸妈妈和老师向我表示祝贺,还得到了爸爸妈妈的奖励。我高兴极了。

我爱弹琴,在小百花艺术学校学电子琴,今年参加了璀璨中国青少年艺术大赛,我弹的《步步高》得了金奖。我喜欢画画,因为我爱画画,妈妈就给我报了个国画班,在七色鹿学国画。

我爱看电视和玩电脑游戏,可是,每次爸爸都要给我定时间,我很不自在。在家里,我会主动帮妈妈做一些家务事,比如说扫地、刷碗、擦桌子等。我还爱操心,每一天晚上我都要问爸爸说:“把火关了吗?”爸爸回答“关好了。”我还是不放心,必须亲自看看才安心。

我爱我自己,我觉得我自己很棒!

描写的小学生作文 篇4

前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。

夜幕降临了,我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的.份儿了。”

又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……

哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?

描写的小学生作文 篇5

小时候的我只要看见妈妈在厨房里炒菜,我就会很好奇的进厨房里看妈妈炒菜。

还记得我五岁那一年,有一天,自己突然想学妈妈的样子自己炒菜。所以,我就待在厨房,看妈妈什么时候出去休息,我就什么时候进厨房学妈妈炒菜时的样子。

我等啊等终于等到妈妈出去休息了。于是,我就拿起小板凳放在地上站了起来。站起来以后,我就开始有模有样的学妈妈炒菜时的样子,开始自己炒了起来(其实是在捣乱)。即使我看见了菜被我弄倒在地上,我也不去捡它。还继续在“炒菜”。

还没过多久妈妈就进来了,我愣住了!我本来以为妈妈要打我的,谁知道,妈妈说:“你是不是想要学妈妈炒菜啊?”我马上说了一声:“是的妈妈,我想学妈妈炒菜。”妈妈说:“那我教你。”我心想:好险啊!要不然肯定会被妈妈骂的'!真的好险啊!

于是,妈妈准备教我了。可是,妈妈却说:“在教你之前,你要把地上的菜捡起来!”我说:“那好吧。”说完我就把地上的菜建起来了。捡完之后,妈妈就开始教我了。

描写的小学生作文 篇6

母爱像一杯纯净的水,没有丝毫杂志;永远那么清澈;永不浑浊

记得那一年,鹅毛般的大雪飘飘洒洒的从天空中落下。妈妈,你快来啊!这边。的雪可白了呢。妈妈望着快乐玩雪的我只是满脸慈爱的随我微笑。慢点跑,别摔了。妈妈,爸爸什么时候回来啊?他都出差好几天了。我嘟着嘴,极不情愿的对妈妈说道。快了,还有一个星期就回来了。太好了,我要做一个大雪人给爸爸!妈妈爱抚的摸了摸我的.头说:别玩了人。进屋吧。会感冒的!不嘛,妈妈。于是我又撒欢似的玩起雪来,我看着雪在天空中飘下来,就把雪接起来再次扬起落下

半夜,我发起了高烧。迷迷糊糊的我隐隐约约的听见妈妈着急的声音,还觉得自己轻飘飘的。妈妈二话不说连忙背起我向马路边走去,看着妈妈瘦弱的身影,我不进眼睛发热一滴泪不争气的流了下来。

今天已经是住院第六天了,看着妈妈为我长了丝丝白发,看着妈妈为我担心而留下的岁月痕迹,我的心猛地颤了一下。这就是我的母亲,一位为了母爱而无私奉献的人,以为让我真正敬佩的女性岁月如梭,至今想起这件事来还历历在目,点点往事仍在我心田。

五年级:宋梦佳

描写的小学生作文 篇7

我有一个美丽的家乡。它是我心目中的一块宝贝。你想知道我的家乡是怎样吗?现在我就带你去吧!

我的家乡在清远政府旁边,那里的风景很美、很漂亮。我一到放假就来我的家乡,因为那里有新鲜的空气、有甜甜的河水、有美丽的蝴蝶,那里的蝴蝶不像我们现在广州的蝴蝶,那里的蝴蝶有很多种颜色,其中有:黑色、白色、青色、黄色、深绿色、蓝色、粉红色等等一些漂亮的.颜色。我的家乡还有鱼、虾、田螺、海星、海马、乌龟等海鲜动物。我的家乡还有许多黑白相间的小猫和小狗,我在家乡养了一只又肥又胖的白鼠,你别小看这只白鼠,它一整天都跟着我,我看电视它也看电视,还有更厉害呢?它回踢球、打篮球、玩滑滑梯等等我能做到的动作呢?还有我洗澡的时候它还要叫我帮他洗澡呢?

我爱我的家乡,因为我天天都想着我的大白鼠。

描写的小学生作文 篇8

这是今年最大的一场雪,也是我见到的最大的一场雪!

昨天下午,我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子,用石子做雪人的`眼睛,用红萝卜做了鼻子,还给它围了一条围巾、戴上我的手套。我们堆的雪人真神气!

今天我去学美术的路上,看到人们堆了好多雪人,都很漂亮!

这个星期天我玩得真开心!

描写的小学生作文

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