小学生的作文

小学生的作文

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

星期六，妈妈为了奖励我考试得了满分，决定去“龙华饭店”吃晚餐。

我们到了饭店，刚坐到位子上，只见一位服务员阿姨手捧菜单，向我们走来，她走到桌子旁，满脸笑容，将菜单递给了妈妈，向我们热情地介绍起饭店的特色菜，妈妈按照她的推荐，点了四菜一汤，接着服务员拿着一个遥控器，按了几个按钮，不一会儿，我们的菜就都上齐了，我们不禁啧啧称赞起上菜的效率快。

我们正津津有味地吃着可口的饭菜时，身后传来一阵孩子的哭声，循声望去，原来是我们后面那桌发生了事故————一位小朋友不小心把汤打翻在桌上，急得哭了。服务员阿姨马上拿来抹布，把洒在桌子上的汤擦干净，紧接着又拿来一双筷子和碗给小朋友，还叫厨房再做一碗汤给那位小朋友，待汤来了，便小心翼翼地将汤端到小朋友面前，可那小孩仍是哭个不停，她抱起小孩，转几个圈，给他讲故事，对他做鬼脸……，经过一番折腾后，那小朋友终于破涕为笑，又回到座位上开心地喝起汤来，服务员擦了擦头上的`汗，欣慰的笑了。

随后，我又看到她不厌其烦地招待客人、点菜、端菜……，望着她那匆忙的脚步，望着她那热情的笑容，望着她那纤瘦的背影，穿梭在大堂的每个角落，一股敬佩之情，油然而生。

小学生的作文 篇2

故事的主人公邱佳,被同学妒忌讽刺,但是在数学实习老师关凌的关爱下,邱佳从同学的阴影中走出来,这是多么好的一位老师啊! 这“一家子蠢货”外祖父卡什林性格暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的`市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只要善良、和蔼,富有情感的外祖让他生活在这种情况下有一丝丝的安慰。

我的梦想也是成为如许关爱孩子的好老师,但是现在的我做事总是不考虑后果,总觉得自己的所作所为都是精确的,想让他人明确我的心思,我觉得如许就是体贴。读了这本书当前,我明确了怎样精确的体贴爱护同学,我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正体贴爱护同学的好老师而高兴。

小学生的作文 篇3

“嘭”，又停电了。日光灯暗了，电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛，我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了：爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件，妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活，留下我和另一小截蜡烛相互对视。

我静静地注视着它，只见一滴水似得蜡滴落在桌上，不久就成了一个硬硬的圆点，牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗？还就是在担心，电来了你又将被遗忘？可就是回答我的'只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊！有点事，它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感？烛光依然闪动着，偶尔被风吹歪了。风停，则立即站得笔直。

“叮”，真就是不想要来什么偏要来什么！日光灯跳了起来，电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了，只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

我的心神从与它的交流中醒来，突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗？