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我的“课间十分钟”作文

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我的“课间十分钟”作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的“课间十分钟”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的“课间十分钟”作文1

“唉!这个课间十分钟,我又耽误了……”听了这句话,你会觉得非常奇怪,课间十分钟有什么好耽误的呀!不就是放开去玩吗?我可不这么认为,让你们来看看我的课间十分钟就知道我为什么发出那样的感叹了。

第一个课间十分钟:

下课喽!我最讨厌的数学课终于不用上喽!我前脚刚踏出教室,向伙伴们做出一个胜利的手势,后脚就被老师叫住了:“卢奕程,嗯,你去帮熊思敏拿作业,顺便帮我把杯子里的水灌满,还有还有……”“哎呀,这根本就是虐待学生啦!”我小声嘀咕了一句,就捂着耳朵跑了。

终于帮老师做完了所有的事,我也该轻松轻松啦!突然,从远方传来一阵“丁零丁零”的声音,讨厌的上课铃又响了,我一边小跑,一边哀怨我的下课十分钟怎么这么短……

第二个下课十分钟:

我准备好了,一下课我就冲出去,赶紧和同学玩起来,打打闹闹,老师应该就不会注意到我吧!下课了,我冲出教室,和同学玩起游戏来,果然,老师没注意到我,我心中一阵窃喜,正在这时,英语老师拿着一摞作业本进来了,啊!该不会是,讲作业吧!唉,人算和天算一样,过不了多久,英语老师就把我们叫进“监狱”开始讲“囚犯在监狱里必须做到的'几点”了,我们只好听从老师,把十分钟舍弃,去上课了!

第三个下课十分钟:

我发誓,我再也不会让这个下课十分钟溜走了,我依然和朋友玩游戏,过了一会儿,没有老师来叫我们,我仍然提心吊胆,过了一会儿,还是没有老师来叫我们,啊,真是太爽了……

这时,我口有点渴了,刚回教室喝口水,一个不情愿的声音还是在我的耳边响起:“卢奕程,你和几个人去批改作业,改快些,尽量在上课前改完。”啊,老师怎么不早说,只剩几分钟了,我连忙叫了几个同学,飞奔老师办公室……结果可想而知!

第四个下课十分钟:

什么什么,还有,我受不了了,快逃……

我的“课间十分钟”作文2

我的课间十分钟多数是在学习中度过的,下完课后,我会将上一节课老师讲的内容回顾一遍,将重点的知识点圈出来。当我做完这些事后,会拿出下一节课的书本,翻到新单元,好好的预习一遍。

课间十分钟的时间说长不长,但是也并不短,只要好好的分配与利用了,这十分钟的时间也会觉得很长。我大约花费五分钟的时间将上一节的所学总结完,后面五分钟则是预习时间。当然有时候是两节一样的.课连着上,这个时候,这课间十分钟我也可以走去教室外面的走廊上放轻松。

也许在你们听来,我的课间十分钟有些许的枯燥,但是,于我而言却不是的。我珍惜在校园里的每一分每一秒,尤其是我的学习时间,我更加会珍惜。课间十分钟虽然不长,但是当我珍惜了十分钟里的每一分每一秒后,我的内心里有一种充实的快乐。

只是有时候当我极为的疲惫的时候,这时我就会选择去教室外的走廊上看看校园的风景,将自己的视线放到远处。短暂的放空自己的大脑,让自己在下一节课来临的时候,尽块进入学习的状态之中。

课间的十分钟是两节课之间的转换时间,从某种意义上来说,这也是一段同学们只有休息的时间。但是怎么去利用这课间十分钟则是在于自己的选择,可以如我一样争分夺秒的学习,也可以去外面呼吸新鲜空气,放松一下自己。在我的课间十分钟里,我还是以学习为重,随着成长,学习任务也在不断的加重,我必须要好好珍惜每一分每一秒,将自己的学习成绩不断的提上来。今后,我会对我的课间十分钟来一个更好的规划,让自己能够好好的利用这其中的每一分每一秒。你的课间十分钟是如何度过的?

我的“课间十分钟”作文3

这周,我真倒霉透顶,一会把别人的衣服拉了一道口子,一会又生病,准是天降衰神在我身上了。

这不,星期三,我看见罗志波在玩小刀,我正好铅笔没削尖,就找他借了小刀,在削笔时,不小心削到了同桌的姜文翰,心想:“完了,他的衣服一定烂了”。可他撩起衣服一看,噫?没事儿?我又在自己衣服上划了两下,嘿!也没事儿。我就转过去对张雷说:“张雷,这把刀划不坏衣服,你看!”说着,就在他衣服上划了一下,谁知是张雷的衣服不好还是我用力过猛,一下子就把他的衣服拉了一个大约10厘米的口子。我倒吸了一口冷气,完了,这次玩过火了,一定要被赔钱。但是张雷却说没关系,我的心才放了下去。哪知道他下午一来就对我说:“韩驰,完了,我爸爸知道我的衣服烂了,他说要么赔钱,要么赔衣服,而且已经给费老师说了。”我脑子里一片空白,心都要从嗓子眼里逃出来了,这事要是让我老爸知道了,我非被他打成熊猫,而且还要被费老师叫我去上政治课,多丢面子呀,我真后悔。

果然不出我所料,费老师走进教室就朝我走来拍了我一下,指着张雷的'衣服说:“这是不是你干的?人家好好的一件衣服你给人家划成这样,人家张雷又没惹你,这不明摆的欺负人家吗?还好是在冬天,穿得多,要是在夏天,早就划到肉上去了,你赔得起吗?给我出来一下”。虽说费老师说得都有理,但有一点我不能接受,他说我欺负张雷。出去后,费老师给我讲了一大堆话,最后他说,你自己回去告诉你妈,这件事你们自己解决。

我回家后,妈妈对我说:“你今天在学校干了哪些好事?老实说。”我便把事情的来龙去脉告诉了她,妈妈虽然很生气,但也耐心的开导我,我认识到了我自己的错,我就诚心地向张雷他爸和费老师道了歉。

通过这件事,我认识到了什么事都不能不考虑后果,不然就会像我一样犯错误。

我的“课间十分钟”作文

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