小学生作文

小学生作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

今年的国庆特别的有意义，因为这是祖国母亲60岁生日的大喜日子，国庆见闻黄慧馨。全国各地，到处都是喜气洋洋的，没有人不沉浸在愉悦中。我和爸爸、妈妈来到市政广场，和大家一起庆祝祖国成立60周年大庆，市政广场的周围摆放着各种各样的'鲜花，有红的、黄的、紫的…五颜六色。不说颜色，光是花的品种都有很多哩，有鸡冠花、喇叭花、菊花等，有许多花我都叫不出名字来。在广场的右前方有一座由许多灯笼组成的牌坊，中间有一行闪亮的大字：辉煌六十年，普天同欢庆。我想，新中国成立xx年来，变化多么的大呀，我们中国从被人欺负的贫穷落后的国家发展成为美丽富饶的科技强国。我们应该为祖国自制强大而自豪。广场的后方有一座山水雕塑，一面巨大的五星红旗竖立在中央。更精彩的还在后面，我在一堆花草丛中看到了一个大灯笼，大家肯定想得到那就是美丽的黄旗山。旁边还有一座大桥，我觉得很眼熟，走近一看，原来是虎门大桥，再看看旁边的一条小溪，原来是廉泉呀！原来这些都是东莞著名的景点。来到背面，我看到了东江大桥和迎恩门城楼。突然，我看到了一个牌子，写着：祖国华诞同欢聚，莞邑硕果齐庆贺！再往里走，在一个三角形花塔上有五只代表和平的鸽子，分别是红色、黄色、蓝色、绿色、橙色，它带着我们全国人民的心愿-不要战争，要和平！飞向远方。xx周年，我国改变巨大，我们不再是东亚病夫，我们是伟大的龙的传人。我们为祖国感到骄傲！

小学生作文 篇2

苏轼，北宋的大才子啊。

其实我有什么话好跟你说的呢？我无法体会你的苦闷，而你也不理解我的忧愁，相隔数千年，有能有什么话可说呢？

但我是有话要说的，纵使你听不到，纵使你不理解，我依然是要对你说些什么的。你的文才，耀眼夺目，使你流芳千古。你自愿考取功名，做了宋朝官吏。

既然做了官，就做些官员该做的`事情吧，至少也应坚定自己的立场，做自己认为对的。可是，改革中，你却几次三番，几次三番的在新旧两党的立场间徘徊。这官路不顺，命运多舛，又怪得了谁呢？

你又有什么办法，你又能左右的了命运吗？那残破的昏庸的腐败的黑暗的政府，那所谓的真命天子……面对这些，你又能怎么样呢？

只好顺从天意，安适享乐了。你寄情与天地，托身于自然，领悟人生，参晓哲理，能与同道中人共游山川山涧，共抒博大豪情……可是，你有没有想过，供你游山玩水，吃喝享乐的冗繁费用的，是饱受饥苦的百姓啊。面对政府的愚蠢，你可以回避，你可以置之不理，但百姓们，要他们怎么无视，要他们怎么逃避？

可是，你又能做些什么呢？压迫百姓的封建专制，冥顽不灵的独裁统治，又怎么可能给你为百姓做事的机会。他们要你做帝王的走狗，要你做剥削的利器，你毅然不应，已经可歌可泣，怎么可能还奢求你做什么呢？

你的一生就这么过去了，留下了太多的遗憾与辉煌。但那遗憾真的就是遗憾？辉煌，又真的就是辉煌？

也许从一开始我就没有资格对你评头论足，没有资格对你说那些话。但我同情你的命运，嫉妒你的才华，称赞你的人品，不满你的做法……我究竟想跟你说些什么，我自己，又知道多少？

小学生作文 篇3

有好久没下雨了，地干旱的开裂了，花儿无力地垂下了头，蝉热得不知如何是好，在树上，草丛中不停地叫着知了知了。今天下午，天气格外闷热，过了一会儿，云浪翻滚，狂风呼啸，暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户，我看见雨滴敲击着大地，大树在狂风中手足舞蹈，好像在欢迎大雨的到来。

暴雨来的猛，却去的快，一会儿，雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的'彩带，又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里，一头扎在云层，好像要把河里的水抽入天空，在降下来，解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十步，便可穿“门”而入。

彩虹是怎样形成的呢？爸爸告诉我：“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。因为光是笔直行进的，但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以就有了七种颜色。”

原来是这样的啊。我爱你！彩虹，你真美啊！

小学生作文 篇4

迎接元旦 元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我们学校为了庆祝元旦，举行了盛大的`有趣运动会。

上午八时四十分，操场上人山人海，人声鼎沸，各种讲话声、呼喊声不绝于耳，同学们怀着激动的心情，等待活动的开展。一会儿，迎面接力赛开始了，只听到"啪"的一声枪响，选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌，一边大声高呼，加油、加油，为选手助威呐喊。同学们有的拍红了手掌，有的喊哑了嗓子。选手们你来我往，最后一名同学终于冲过了终点，结果我们班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二个比赛项目是拍球，我是一名拍球选手，只听到一声哨响，我立即放下球，迅速地拍起球来，只听到同学们不停地数着数，一、二、......一百、二百......，其他同学不停地为我加油助威，过了一分钟，又是一声哨响，比赛结束了，结果二(1)班第一名，我们第二名，二(2)班第三名。

比赛结束了，大家意犹未尽。虽然这次我们没有得到第一名，但是我们并不灰心，我们只要加紧锻炼，不断努力，牢记胜不骄、败不馁这句话，下次我们一定可以得到第一名。