快乐的成长作文
快乐的成长作文[优选10篇]
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的快乐的成长作文10篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的成长作文 篇1
人生是个大舞台，主角少，配角多。我，活得简单，我，是快乐的配角！
不需要美味的咖啡，一杯凉茶就好；不需要华丽的外套，够穿就好；不需要豪华的电梯房，有个窝就好；不强求孩子读名校，健康阳光就好
配角，一般活得单纯，不善言谈，所以他们本着少说话多做事的原则为人处事。所以他们能够拥有一份宁静的心境，想说话了，就对自己说。
配角，一般做事比较快，有点毛躁但从不偷懒。如果今后做事沉稳些，将会走出一条成功的捷径。
配角，一般心态比较平和，不在乎别人的看法。一般不会引来别人的嫉妒和关注。因为他本来就是一个平凡的人，拥有自己该拥有的对名利，对金钱看得比较淡，因为他认为没有什么就不能活了的东西，越是看得淡，心就越平静。
他们就这样在平静中体会平凡中的幸福——
过马路时，有人会很自然的用手把他拉到路的最侧边
劳累时，会有人替他轻轻按摩
下课回家时，会有人对他说：坐在沙发上等一下，饭马上就好
闲暇时，会陪他散步，聊天，拍照
平凡的.人没有什么色彩，但往往是最幸福的。他们会在简单恬静中享受着自己的人生，感受着自己的幸福。
我甘愿做这个配角，最幸福的配角！
快乐的成长作文 篇2
每个人都将要经过成长的阶段。从婴儿到周岁，从周岁到青春前期……有的人说成长是酸的，有的人说是甜的，有的人说是苦的，还有的人说是酸甜苦辣的。我觉得以上都不是，我觉得是快乐的。
一瞬间，11年就快要过完了，我就要12岁了。
我成长快乐的事情有许多。
每年春节，爸爸都会给我买很多很多鞭炮，每一天我都会跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮，买一个人都会增大一岁，也一年比一年懂事的多，一年比一年调皮的多……每一次和哥哥姐姐们放鞭炮，我都会给很多好吃的，玩的.给他们，然后再一起放鞭炮，放到三更半夜也不肯睡。
清明节的时候，亲戚们都来了，哥哥姐姐们又来了，我心里超开心，赶紧给哥哥姐姐说：“我们玩去，”我们玩过很多游戏，如行幼稚的老鹰捉小鸡，捉迷藏，闭上眼睛抓人……
周末的时候，我为找来哥哥，来我家，然后，去找一些我们班的同学、朋友，去学校，玩全员加速中，打乒乓球，打羽毛球。开始学打乒乓球的时候，我把乒乓球当作羽毛球打，每次我都打到我哥。后来他叫我怎么发球，接球，他说：“打乒乓球要比打羽毛球，用力轻一些，不要太用力，”“奥，我知道了，”我说。我是了一次不行，两次不行……无数次，我终于学会了，我对哥哥说：“哥，我终于学会了，太不容易了。”“我们来比比。”哥哥说。我只赢了一局，其余的都是他赢。谁输了谁就叫对方一声“师傅”。
现在，我周末的时候，有时间，我也会找哥哥玩。玩游戏玩，我们喜欢玩的游戏，一起升段，一起掉段，一起增加技术。
成长流过泪，流过汗，摔跤过，这些都是成长的经历。我觉得我的成长经历是快乐的。
快乐的成长作文 篇3
翻开成长的影集，寻找最美的那几页。——题记
斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在卷云梢间溜走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载春去冬来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温暖的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说。
幼儿园时，早上换一个新造型是快乐；中午在幼儿园吃一顿美餐是快乐；晚上早早写完作业与朋友一起游戏玩耍时快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的，在那时我会相信圣诞老人的故事，我会天真的把袜子摆在窗前，轻轻拉上窗帘，并在旁边摆上写满愿望的纸条。
我在不经意间让幼儿园的三年时光从手指尖滑过，只留下一些片段的记忆。
小学时，春天与同学去野外郊游踏青是快乐；夏天在屋里吹空调吃冰棍是快乐；秋天到田野里捉蚂蚱逮蛐蛐是快乐；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快乐。小学的日子总是多姿多彩的，在那里我会将自己的一天都排得满满的，抓紧时间努力奋斗。
就这样，我在奋斗中过了六年，时光像利箭一样倏地在眼前射过，我踏入了中学。
中学时，白天在阳光照耀下的教室里学习是快乐；晚上与同学一起在灯光下努力读书，与同学在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻是快乐。中学得好我还没体验完，现在我会尽力去感受中学的快乐。
成长的.快乐，是咖啡那深厚的韵味；成长的快乐，是果冻那宜人的滑润；成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔；成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。
快乐的成长作文 篇4
从小树变成大树，这是一种成长；从小鸟到展翅高飞，这也是一种成长。而对于我们来说，每天那些点点滴滴的进步，才是真正地成长……
从无知到成熟，我们经历了许许多多，而我们在经历这些事情之后，真的认真思考过吗？以前，我认为爸爸妈妈、爷爷奶奶为我的付出都是应该的。可后来，我就知道了，他们有多辛苦。
爸爸妈妈在家里扫地、擦玻璃、拖地……努力地把家里扫扫得一尘不染。而我，却只像一个旁观者，从不插手。那次新年大扫除之后，我变了，看到爸爸妈妈忙得不可开交，我就来帮忙擦的玻璃和瓷砖。我完成“工作”后，腰酸背疼。但更酸楚的是我的心，父母每天以我双倍的`工作量劳动，他们受得了吗，我要帮他们做事，少让他们操心！
这时，我感到自己成长了，也快乐了。因为我成长，所以我快乐！
快乐的成长作文 篇5
成长中有许多快乐，还有许多不开心的事。我也不利外。
小时侯一次，一天晚上，爸爸和妈妈要去开会，我不能和爸爸妈妈一起去开会。于是我单个人在家。
刚开始，我还不怎么害怕。后来，忽然想到了电视里面的鬼，而且外面的风呼呼地吹着，让我害怕极了。忽然从门口外传来了一声“咚咚”。我以为是妈妈回来了，于是我马上去开门。但是一个人也没有，于是我关上了门。接着过了一会儿又传来了一声“咚咚”，我以为是谁在捣恶作剧，于是我偷偷地走过去看，但是还是一个人也没有。忽然，我这次听到的“咚咚”声是从二楼的阳台上传来的，我以为是小偷，但是小偷没那么大的胆，于是又想到了是鬼在打门，但是又听老师常常对我们说世上是没有鬼的`。于是我大胆地走上了阳台，一看，原来是我家刚买的大母鸡在啄门，真是虚惊一场。
从那以后我知道了世上是没有鬼的，还知道只要有胆不怕死就会成功的。
快乐的成长作文 篇6
我到鸟桥小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。
语文老师和数学老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。
学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的.五彩世界。在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。
鸟桥小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在鸟桥小学快乐成长。
快乐的成长作文 篇7
童年原是一生最美妙的阶段，这时的我们是一朵花，也是一颗种子，是一片朦朦胧胧的聪明，是一种永不停息的活动。在每个人的童年里，最幸福的日子就是每年的6月1日——国际儿童节。因为在这一天，所有的小孩都可以不受任何限制地尽情玩耍。因为在这一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因为在这一天，所有的孩子都会在某个地方，某个时间中感受一年中最快乐的时光。因为在这一天，所有的小孩都可以……
春天的`小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年中的欢乐。在这么美好的季节中，我们又迎来了一年一度的国际儿童节。在这十个年头里，我度过了许多个美好、幸福而又快乐的儿童节。让我最难忘的还是20xx年的那个赋有爱心意义的儿童节。
还记得20xx年6月1日的不久前，发生了5．12四川汶川大地震，大家也都知道，这次的人员伤亡惨重。解放军叔叔们赤手刨石块，想拯救一个又一个鲜活的生命，让我十分感动。六一儿童节那天，我们学校专门派人去四川大地震中伤亡最惨得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了亲人的同学，让他们和我们一起共度这个欢乐的六一儿童节，不再让他们因失去家人而难过。他们观看了我们学校的六一汇报演出后，心情好多了，不像原来那样悲伤。我们大家还把自己亲手做的贺卡送给了他们，让他们代我们向北川、汶川和大地震中失去亲人的同学们问声好！
下午，学校安排我带其中的一位同学去共度一个美好的儿童节。有一位个子很高，眼睛很大，像个洋娃娃的小女孩与我结成好朋友。我们看了电影、吃了肯德基、还有逛街，去了超市，玩到深夜才恋恋不舍回了家。第二天，学校把他们送走了，但我和她却建立了永远的友谊。
这次儿童节，是我过得最愉快的，是我最难忘的。我永远也忘不了20xx年的那个赋有爱心意义的儿童节，因为那个儿童节因我们而美丽。
快乐的成长作文 篇8
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的；看到辛勤的清洁工，我知道了卫生的环境都是他们创造的；看到了忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好啊！我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢？
通过认真学习，我知道了掌握知识的`快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？应该是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最纯粹的快乐！
快乐的成长作文 篇9
成长是一篇青涩的乐章，由时光作五线谱，由快乐和烦恼化成缤纷的音符，演奏出金色美好的回忆。我成长的乐章里，快乐的音符远远多于烦恼，活泼俏皮地吟唱着轻快的曲调。
“准备好了吗？”妈妈轻柔的声音在倘大的客厅里响起。
妈妈问正在系鞋带的我，不是要逼迫我上枯燥乏味的各种补习班，而是带我去爬山，进行户外活动。这会儿，我的心已经抑制不住，激动欢喜地跳了起来。
“嗯，准备好了！”我抬起头兴奋地看着一身运动装备的妈妈。
“那我们下去吧，你爸还在下面等着呢。”妈妈脸上绽开了温暖慈爱的笑容。
“好！今天我们去哪儿呢？”我边走下楼梯边问正在关门的妈妈。
“是佘山哦，自然生态保护区呢！”妈妈轻轻地牵起了我的手。
“太棒了！”一阵阵暖意一直从妈妈的手心蔓延至我因为高兴而怦怦跳着的心，我摇着妈妈的手蹦蹦跳跳地走着。
爸爸的车开了过来，他伸出手从妈妈肩上拿下包塞进后备箱，转身拍拍我的头顶慈祥地说：“丫头，今天我们再来比一比谁爬山爬得快，你一定还是会输给我的！”爸爸自信的声音里透出一股调皮，他还冲我眨了眨眼睛。
“好啊！今天我一定会赢你的！”我也调皮地对他做了个鬼脸。
车子发动了，窗外的景物飞快地从眼前一掠而过。纯净透澈的蓝天上悠悠地飘着几朵洁白的云朵。我的心情也欢悦起来，闲适地哼起了小调。真是风景大好，人心大欢呐！
从小，爸爸妈妈就更看中我的自主实践能力，他们不像别的`家长一样成天拖着拽着自家的孩子奔波于这个那个的补习班中，而是常在我写完作业后带着我爬山、踏青、郊游，进行各种户外活动，他们认为这不但能够打开我的视野，拓展我的见识，还能锻炼我独立自主的能力。所以，在同龄的孩子中，我是上补习班上的最少的，就算上也是上兴趣班。和我同一个小区的同学，总是在被父母载去补习班的路上。用羡艳的眼光看着我在草坪上悠然自得的荡秋千。
佘山一会就到了。景区里清新的空气令人心旷神怡，高大挺拔、郁郁葱葱的树木在阳光的笼罩中投下一片片阴影，俏皮从树枝的狭小缝隙中洒下一个个大小不一的光点。我迎着温暖惬意的微风向上跑着，等把爸爸“甩”开一大截后，得意洋洋地笑着：“嘿！我赢了吧！”然后也不管爸爸摆着手喊：“喂，丫头！等等我呀！”继续喘着粗气向上跑。
成长的时光里，我享受阳光和清风的片刻多于闷在家中的无聊时间，我感受大自然魅力的瞬间胜过对着作业本冥思苦想的时间。有开明的父母，我的成长乐章悠扬轻快。
快乐的成长作文 篇10
悄悄地，悄悄地，我便从一个懵懂无知的小小孩成长为一个学会学习，明白事理的小学生了。回首成长路上的一串串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。
这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，学校组织作文比赛，班主任让我去参加。我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了三等奖的'好成绩。那一刻，我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。
这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤。记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的64。5仿佛照得我心里发虚，我的心情顿时跃入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，似乎一切都变成灰蒙蒙的了。回到家里，我不禁嚎啕大哭，父母见状，开始是丈二的和尚——摸不到头脑。后来得知情况后，父母不但没有责怪我，还循循善诱地开导我；当我下午来到教室，同学们安慰我、鼓励我。
经过一段时间的努力，我终于重拾信心，走出低谷，羸得了原来的好成绩。
这是一串泥泞中的脚印，上面装满了我的后悔。我因为“嗜书如命”，在一次数学课上竟鬼使神差地拿出了漫画书津津有味地看起来，谁知被老师逮了个正着。在老师的严厉斥责声中，我这才如梦初醒。老师把书收走了，教室里几十双眼睛盯着我，我羞愧极了，恨不得地上有道缝立刻钻进去。
往事如烟，脚印串串。它悄悄地记录着我的成长历程，让那一次次教训，催我奋进；让那一次次喜悦，陪我成长，伴我快乐！
快乐的成长作文
