成长作文600字

成长作文600字

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

成长作文600字 篇1

随着时光年轮的旋转，万事万物在永不停歇地生长着，枝丫上的细条，老树上斑驳的树皮，墙角沉默的苔藓······都在我们不知不觉中，悄悄地生长着，变化着，人也是一样。

提到生长，我的思绪又飞到的遥远的家乡。记得在一个阳光明媚的中午，我怀着对家乡的浓浓眷恋回到家乡，我惊喜地发现家长也在生长。现在的家乡早已不是当年落败的样子，旧貌换新颜，房子高了，街道宽了，人也多了，一片祥和、安宁的景象。

这次回来主要是为了看看那饱经风霜的老屋子，这个屋子承载我太多美好的回忆。走在那条熟悉而陌生的林荫小道上，一眼望去就看到年迈的大榕树，凑近一看，咦！我发现树旁生长出一颗小榕树呢！它朝气蓬勃地从老榕树旁边探出个小脑袋，原来老榕树也在悄悄地又另一种方式在生长着。回忆的画面不断在我脑海中浮现，不知不觉就就走到了老屋，我轻轻地推开那生锈的铁门，铁门发出吱吱声响，放佛述说着它厚重的'故事。我慢慢地沿着台阶往屋子里走，窗台上的苔藓在不断蔓延，苔藓一层一层长在一起，那恣意生长的样子，似乎想把整片领地都占据，它们似乎在描绘一幅画卷，画的名字就叫“童年的样子”。墙上的画早已泛黄，隐隐约约看不清楚，画中扭曲的线条，拙劣的上色，勾勒的是纯真的模样，如今画中的小孩已经长大成人，再回首，已热泪盈眶。

吱嘎吱嘎的楼梯，给沉默的老屋唱起了欢乐的歌，我往二楼小心翼翼地走上去，楼梯结满许多蜘蛛网，一丝一缕吐露着老屋的沧桑，楼房的瓦片中透出一丝丝的阳光，一条条金线使老屋亮了起来。童年时的玩具沾满灰尘，仿佛这间老屋的记忆永远停留在那一刻。老屋老了，但屋子里的生物却在迅速地生长着，这何尝不是生命的另一种延续呢？

时间在成长，动物在成长，植物在成长，连事物也在成长，但我童年的回忆却永远停留在那一刻。

成长作文600字 篇2

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”在不同的地方，经常能听到这首歌曲，而这首曲子正是众所周知的电视剧《三国演义》的主题曲。

《三国演义》是我百读不厌的经典名著，不一样的时期，读它，有不一样的感受。

在低年级的时候，我看的是绘本版的'三国演义，一个个神奇的历史故事埋藏在我的心底：桃园三结义、赤壁之战、三顾茅炉、草船借箭……一句句谚语也让我脱口而出：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”；“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”；“张飞吃豆芽，一盘小菜”……

在中年级的时候，我看的是儿童版的三国演义，从中我了解到，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手。有像吕布、赵云这样的猛将，有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄与历史的身上，我也懂得了许多道理。

到了高年级，我读的是青少版的三国演义，它在我心中已一本饱含人生哲理，有着非凡意义的历史巨著，三国时期虽然连年战乱，却英雄辈出，这个年代的历史却永远流淌在我们心中，就像血液是热的，更是充满色彩的。书中一个个鲜活的人物栩栩如生，读着一个个经典的故事，让我身处充满魔力的三国世界。这些人物中，我最欣赏的人物是诸葛亮。他复姓诸葛，名孔，字亮，他是天下奇才，人称“伏龙”。诸葛亮很有才华，博览群书，帮助刘备打了很多场胜仗。他神机妙算，足智多谋，知天文、懂地理、识人心，料事如神，思路清晰，让很多人都佩服。诸葛亮曾经一仗让十万大军报销；曾经靠自己的口才舌战群儒；曾经草船借箭；曾经装神借东风；曾经三气周瑜；曾经智取汉中……

读历史，让人明智，读国学，让人明理。我期待，能认真读懂原版《三国演义》，让我在三国世界中继续探索。

成长作文600字 篇3

在所有大人们、老人们的眼中，小孩子们总是最无忧无虑的，可是他们却不知道我们也有许多压力、许多的烦恼。它们有来自朋友之间的分歧，有来自和父母之间的矛盾，或受了父母同学之间的委屈。我就受过一次这样的委屈，那是在三年级的`时候。

当时我的语文作业忘在了家中，班主任也就是我们的语文老师，她姓王，她不给我任何机会解释：“只要没有让我看见，就算没有做，就要受到惩罚！”

啊！天下怎么还有这样的歪道理！写了和没写完全是两码事，怎么能用那区区的一个“看”字来衡量、来对比，这简直是天理难容吗！

可是我只有两种选择：第一种是顶撞，纠正王老师的错误；第二种就是忍气吞声，左耳进右耳出。可是父母从小对我的家庭教育，认为老师永远是对的，所以我就抛弃了第一种选择了第二种，可以说是捡了芝麻丢了西瓜，说的更准确一些应该是“捡了炸弹扔了钻石”。因为后患无穷，后来……

后来，老师竟然告诉家长说我“没有”写作业。唉，可是老师啊！我明明是写了作业的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉啊！我冤枉啊！”我认为，我就是死，也是被冤死的！啊，我会死的比窦娥还惨的呀！我漫不经心的上完了所有的课后，我迈着沉重的脚步踏着水泥地走回了家。一回到家，爸爸和妈妈就不分青红皂白如晴天霹雳般，以迅雷不及掩耳之势劈头盖脸的打来。唉，动不动就打人，这是什么世道！要是我们早生个二三十年不就好了吗？后来，他们知道我被冤枉了，竟然连一声对不起都不说！

唉！对我来说，要是不长大就好了。越长大，成长的烦恼就越多。