小学生作文

小学生作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

这一年的寒假，我想利用这一个月的时间好好把自己那一首烂字练好。

但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的.事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。

现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

寒假练字不仅让我的字变漂亮了，还让我明白了坚持到底的道理。

小学生作文 篇2

童年的色彩是如此的五彩缤彩，美得就像一首诗。童年的色彩是如此的绚烂多彩，美得就像一幅画。

如果说童年是一本相册，那么我的童年前面的一张张相片是彩色，童年的后面则是一张张黑白相片。

我的姐姐离开我的那天，我感觉好孤独，冰冷。世界那么大，却没有一丝温暖的地方。我的心随着姐姐一起去了天堂。那里没有疼痛，姐姐你好好安息。我在那天做了一个长长的梦：

姐姐牵着我的小手，带我去玩，在小路上，一起欢快地奔跑，姐姐回过头来看着我，咯咯咯的笑着，撒下一路的笑声……突然，姐姐松开我的手，感觉姐姐是被什么要硬生生拽走了，我害怕，我恐惧，我生怕姐姐没有了，我慌忙赶上前想抓住姐姐的手，可是，双腿像灌了铅，怎么也动不了，于是我竭力伸出手去抓，可是什么也没抓到，姐姐没了……世界变得好小好小，只留我在世界那一小小角落里，孤立无助。

当我醒来时，我的枕边都湿了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片，合上眼睛，那一幕幕就像一阵风一样，在脑海一一掠过，我难过，我流泪，只因我太想念我的.姐姐了。

姐姐，你在那里过的还好吗？那里应该没有痛苦了吗？那里的世界是什么颜色的呢？应该是彩色的吧。因为它把我世界的彩色带到了你那里。

小学生作文 篇3

1月16日过小年，舅舅给我买了炮竹，还带我去了包头书店。在包头书店里我看了一会儿书，舅舅说：如果我喜欢什么书，他都会为我买的。可我没让舅舅买，我和舅舅说：在书店看一会儿就可以了。

从书店出来后，舅舅带我回到姥姥家，我写了一会儿作业，姥姥见我自觉写作业说：宝宝，今天做得不错，自己自觉写作业。我和姥姥说：因为今天过小年，我想给妈妈一个惊喜。

晚上妈妈回来时，我把作业拿过来让妈妈看，并说是给妈妈的一个惊喜。妈妈看了也夸我，并说她看我能自觉写作业很高兴，我送妈妈的.这个惊喜，妈妈很喜欢。

小学生作文 篇4

感恩老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这千古名句是每个学子对老师敬、感激的心声。从牙牙学语的幼儿园开始，老师让我们从懵懂无知的幼儿到知识充实的少年。他们孜孜不倦的教会我们成长。多少风雨兼程，多少烈日炎炎。多少个白天，您生病了却仍然坚持工作；多少个深夜，您仍在灯光下批改作业。

您们早出晚归，顾不上自己年幼的孩子，一丝不苟地教我们知识。随着九年制义务教育和“一乡一校”的工程实施，使所有的孩子都能免费上学，还能接受到良好的教育。在学校里老师一边教我们知识，一边还要管理寄宿孩子的生活。

老师您更象我们的父母。还记得“512”汶川大地震吗？地震来临时，老师们镇定有序的组织我们安全撤离到操场。在灾区有多少个学生是在老师的保护下才保全性命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了在身下的四位同学，这是多么感人的`一幕呀！是老师为这些孩子们撑起一片蔚蓝的天空。

明年，我即将要离开我的小学老师，我要把对老师的尊重和感激化作学习的动力，以优异的成绩来回报老师。