做花灯作文
做花灯作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的做花灯作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
做花灯作文1
今天我和爸爸参加了一个制作花灯的活动。这听起来就让人兴奋，要不要一起看看呢？
我们先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一个简单不规整的正方体，看上去真是让人摸不准正方体和花灯有什么关系，后来才知道原来我们做的是可爱又简单的老式传统灯笼。等做完了框架，就该贴灯罩了，我们拿出准备好的四张正方形纸和一卷双面胶，双面胶贴在纸的背面，再把纸贴在灯笼框架的四个面上。
接下来就是做灯笼的提线了，可是系线这样简单的问题，我却做得很糟糕，一会那套不过去，一会这又系不过来，最后得到“高人”指点才勉强系好了提线。我们再找了一张厚一点的纸条用双面胶贴在灯笼底座上做灯托，可是他们像跟我在玩游戏一样，怎么也不让我贴好，最后我发火了，他们好像知道我生气了，也渐渐停下来，让我顺利的粘好了灯托。我们最后把提手扣在灯线上，把灯粘在灯托上，一个精致的花灯就大功告成了。看着做好的花灯，我有种说不出来的成就感，自己不由地觉得自己做的`东西真棒！
打开灯的开关，灯发出的黄光不由地让我想起了古城堡里冒险家用的那种灯笼，充满了神秘和恐怖。如果你喜欢，我会教你做一个一模一样的花灯。
做花灯作文2
中秋到了！中秋到了！
“小时不识月，呼作白玉盘。
”在李白的眼中，中秋的圆月就像一个白玉盘，可在我眼中，它就像个小花灯！这不，老师今天就让我们做了一个可爱的花灯呢！
老师拿出一个纸袋子，里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一样可爱的灯笼。
老师把一个个花灯和支架发给我们，我便迫不及待地动手了。
花灯纸最有趣，轻轻一动就会发出“沙沙沙”的响声。
不过真的好难做呀，一个不小心，“啊！”我的灯笼就变形了。
我好不容易让它又变成了一个球，可它又淘气地滚来滚去。
直到我把它放在地上它才安静下来呢！
终于可以装扮花灯了，我想做只小兔子花灯，同桌胡亦娴也是一样。
于是我们就拿了一样颜色的`彩纸。
我们又剪又贴，不一会儿，两只可爱的小兔子花灯便完工了。
胡亦娴直夸我做得漂亮呢，听了她的话，我心里美滋滋的。
最后，老师帮我们把灯杆、灯芯和流苏都装在了花灯上，这样一来，一个漂亮的小兔子花灯就完工了！
等大家都做好了，老师关了灯。
黑暗的教室里，那一个个发光发亮的“小月亮”正是我们的小动物花灯呢。
啊，这一盏盏漂亮的花灯亮在黑暗中，就像皎洁明月一样亮在了我们的心中！
做花灯作文3
正月十五元宵节，做个花灯庆元宵!
说做就做，我上网搜索了一个制作红灯笼的方法，按照步骤一步一步的学做。我先找来了制作灯笼的材料;两只一次性纸杯、红线、剪刀、双面胶、红颜料、流苏。
首先，我把两只纸杯涂成喜庆的红色，等晾干后，将一只纸杯沿纵向均匀剪开，剪成一个个细条状，并平齐剪掉多余的杯边，将细条牵拉成内卷状。接着，取另一只纸杯，只保留杯底一部分，其余剪去，底部留的部分同样剪成细条状，也将细条牵拉成内卷状。然后、用双面胶将两只纸杯的细条对接起来，一只红彤彤的小灯笼的'模样就成形了。最后，将红线和流苏穿入灯笼，我的元宵花灯就完工了。
看着自己制作的花灯，我心里美滋滋的。我把花灯挂在窗户边，也为这热闹的元宵节增添了一分色彩!
做花灯作文4
老师布置我们写一篇作文，题目叫“做花灯”。
爸爸从网上买了材料，我和妈妈一起动手做花灯。材料里面有一个模子，这就免去了动手做模子的麻烦。做花灯的第一步是加固，我把四个大圆盘安在模子上，下面用胶水粘贴好，这样，加固这一步就完成了。
第二步也是最难的一步，由我和妈妈共同完成。妈妈用十字形的小铁片，紧紧地夹住大圆盘的下面，妈妈的手都划了一个小口子，因为小铁片的边缘太锋利了。我负责把配送的小挂件的线塞到空隙里，这样第二步也完成了。
第三步我要用水彩笔，在模子上画出好看的福字图案，还有两个大字是“福”和“到”，要小心地画，防止画错。我慢慢地画，一个字也没错，等颜料干了就能进行下一步了。
只剩最后一步了！还是我来完成。这一步就是用细细的.铁丝系在大圆盘上，呵呵，我系了三次都没系上，最后只能请妈妈出马，妈妈真是心灵手巧，只一下就系上了，终于完成了！我把黄色的小钩子挂上，这样一个“红红火火”的花灯就做好了。
花灯的外形像个红色的小圆桶，上面有许多黄色的小福字，还有两个大字“福”和“到”，花灯太漂亮了，我一定会好好珍惜的。
做花灯作文5
初九这天,我们宝鸡日报社小记者团开展了“农行杯”我来做花灯的活动。
活动开始时，李爷爷先向我们讲了许多节日的来历及习俗，比如元宵节：元宵节又称为上元节、小正月、元夕、小年或灯节，时间是每年的农历正月十五。还是农历新年的第一个月圆之夜，是祭月、赏月的.日子，也象征着春天的到来，这是传统新春定义的最后一天。当元宵节到来时，人们就会吃元宵，猜灯谜，送花灯，放天灯等，这些都是为了纪念汉朝皇帝的，送花灯象征送光明，送温暖。还有春节：过春节放鞭炮，贴对联是因为要驱赶年兽，过春节时还要穿新衣服，守夜，拜年，大人还要给小孩发压岁钱。
听李爷爷讲完后，我们进行了猜灯谜的游戏，还有做花灯。有一位叔叔手把手地教我们，我刚开始贴不好，可看别的小朋友都能贴好，我心想：他们都能贴好我肯定也能贴好。于是我一鼓作气，终于，我做好了一盏兔子灯笼，妈妈见了都夸我做的好，我心里开心极了。
通过这次活动，使我不仅知道了节日的来历和习俗，还让我知道了如何做花灯，让我受益匪浅。
做花灯作文6
灯笼是中国的传统工艺品，今天老师就让我们做灯笼，体验一把中国传统的美妙。
做灯笼需要材料。我和爸爸一起去找材料。我们准备五张卡纸、十二张手工纸、彩笔、贴画。我把五张卡纸贴成一个平行四边形，再把四周剪开，顶部又剪一个圆，然后用彩笔在手工纸上写下吉祥的话语勾勒图案贴在卡纸上，本着不浪费的原则我把剩下的卡纸剪成各种形状贴在上面，最后在灯笼周围错落有致的贴上各种贴画。这个灯笼就大功告成。
这就是我的`灯笼，可能它没有买的灯笼好看，但是我还是很喜欢它，因为那是我和爸爸一起亲手做的。
开学第一天，老师让我们把灯笼带到学校，挂在教室里展示。虽然同学做的各有千秋，但是我一眼就能看到我做的那盏灯笼。后来妈妈看了也说好看，我心里更是美滋滋的。
做花灯作文7
今天下午，我到南京博物院学习手工做花灯。
教我们做花灯的老师，让我们先在花灯的框架上面，贴上粉红色的花瓣，我贴的时候很小心，生怕浪费，因为老师说这些花瓣，都是花了一个星期的时间才做好的`，而且要7个步骤才能做好一片，我觉得太艰难了，所以我很小心。还有，贴的时候我发现了规律，一共有五层，第一层是正常贴的，第二层是在第一层的两个花瓣之间贴一个花瓣。然后，我们做了花头。其实，在贴花瓣的时候，我就已经比着老师的样子做好了，老师对着其他小朋友和他们家长的面说：“这个小朋友真是心灵手巧，你看，她看了看老师的样子，就会做了。
最后，我们将花灯进行了装饰，让花灯漂亮起来，经过我们的努力，终于，哇！一个美丽的花灯就展现在了我们的眼前。
做花灯作文8
今天下午，妈妈小声的说道：“三点我带你去我们公司做花灯”，我问：“为什么不带妹妹？”妈妈说名额有限，只能带一个小朋友，于是我们悄悄的出门了。
到了公司，我们找了一个座位，第五排，人可真多，都是妈妈的同事带着孩子来参加的，但是什么时候开始呢？妈妈说：“应该很快就开始啦”，果然马上开始了，我们领了花灯所需要的材料，就开始动手了，左一拼又一拼，我做的是鼻子和耳朵，妈妈做了胖乎乎的身体和卷翘的小尾巴，猜一猜我们做的什么动物，对，就是一只火红色的小肥猪，多喜庆的颜色啊，小猪里面还有一个会发光的灯泡，一打开，整个小猪红彤彤的，漂亮极了，这时一个阿姨组织我们做好的`家庭拿着花灯到台上合影留念，大家举着自己的作品齐声的说“茄子”。
我心里高兴的想：“今天真的很难忘啊！”
做花灯作文9
一年一度的元宵节又到了，我异常的激动，因为，在这个时候，我们可以吃汤圆，做花灯。因为，早上我们已经把美味的汤圆送入了嘴巴里，所以，我就在家里做起了花灯。
我先准备材料：两个没用的挂历，一把剪刀，一卷透明胶和双面胶，一个塑料袋，一把尺子，还有工具刀。我先把两个日历的最后的硬纸板拿下来，拿起其中的一个硬纸板，把它对折，接着在纸上用尺子量好，用工具刀划好，再用剪刀，沿着工具刀的痕迹剪掉，然后再把另一个纸板也这样做，这样就有了四个同样的`六边形。接着，我就用透明胶把四个六边形黏在一起，并围起来。接着用工具刀在中间钻一个洞，绑一个绳子，在下面做一个固定物，然后，我们把塑料袋剪得破破烂烂的，再把绳子上面系一根杆子，最后，再把塑料袋黏在下面。这样，我，张秋明的花灯就大功告成了！
自我欣赏一下，嗯，还挺不错的。我喜欢我做的花灯！
做花灯作文10
龙年春节马上就要到了，各式各样的花灯为欢乐的节日增添了许多喜庆的气氛，那么花灯是怎样做成的呢？带着一份好奇，我们小记者采访团一起去横渠村一探究竟。我们来到二牛花灯厂，哇！那里的'花灯好多呀！有金龙闹海灯、吉祥（象）开泰灯、孔雀开屏灯、狮子拱绣球、金猪灯、节节高，简直太漂亮了，五光十色，目不暇接。我问制作这些花灯的老师傅这些灯是怎么做成的？他们说，花灯的主要材料是布、胶水、花边、铁丝等等。先把铁丝弄成你想要的形状，再把胶水涂到铁丝上，然后再把布粘到铁丝上，再用花边进行修饰。我也试着做了一下，先拿一根铁丝弯成一只小兔子的轮廓，然后在铁丝上涂上胶水，把一块粉红色的绸布裹在轮廓上，再稍加修饰和点缀，一个喜气洋洋的小兔子就做好了，虽然看起来有些粗糙，但花灯师傅鼓励我说，第一次做已经很好了，我听了非常高兴。
当我们恋恋不舍的离开花灯厂，想着这些绚丽夺目的花灯即将挂入大街小巷、进入千家万户，装点我们欢乐的节日，我的心情是那么激动和兴奋，再看看那些做花灯的老师傅们，我想说，你们辛苦了。
做花灯作文11
马上就是我们传统节日元宵节了！少不了元宵花灯来装点！今天在水晶老师的指导下，我们动动手，动动脑，发挥想象力，制作有趣的小花灯！
活动开始，我把剪刀，彩纸，胶水等工具放好，然后认真听水晶老师的介绍和制作步骤讲解，完毕后我开始制作梅花灯笼！因为在寒冷的冬季，唯有梅花傲立风中，坚毅美丽，花香扑鼻，耐人寻味！我就爱上了梅花，所以就动手剪出了一朵朵红色的梅花，粘上黄色的'丝状花蕊，在“枝头”粘上朵朵绽放的红梅，画上花骨朵，还不忘添上一对蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的袭人香气吸引而来！
完成灯笼过程中，水晶老师还给我们讲述了不少关于过年的传统习俗，让我知道了很多传统文化，受益匪浅。活动结束后我们各自都自觉收拾干净桌面，带着自己亲手制作的灯笼回家，我也同时获得了一个心灵手巧的小勋章。我很开心！在这里，祝愿大家元宵节快快乐乐，团团圆圆！
做花灯作文12
中秋节快到了，今天的课堂上，我们亲手做起了花灯。
老师先耐心地为我们演示了花灯的做法。在大家的期盼下，我们终于可以开始自己动手做花灯了。
我把花灯从塑料袋里拿了出来，细细观察了一番。这时的花灯扁扁的，像月饼似的，又像极了一个大圆盘。现在，我要把这个大大的“月饼”给拉开来了，只听“嘶啦啦”的一阵响，扁扁的花灯立马变成了一个“小胖子”。可是，没有支撑的花灯拉直后又立马合拢了起来，像泄了气的皮球。于是，我连忙用支架来固定，不让它再像弹簧似的缩回去了。
接下来，就是装饰花灯了，我打算做一个霸气十足的螃蟹花灯。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去，接着是强而有力的钳子，然后是那细细的六条腿。就这样，一个栩栩如生的螃蟹花灯就做好了。最后，我把灯杆、灯芯、流苏也装上去，这样我的'螃蟹花灯就变得更好看了。
等大家都做完了花灯，李老师就把灯关掉了，教室立马陷入了一片黑暗，大家急忙把灯芯开了起来。此时，小花灯就像一个个小月亮，把教室照得明晃晃的。它们的光影，印在天花板上，似一个个调皮的小孩，你追着我，我赶着你，仿佛在为节日的到来而狂欢。
我喜欢做花灯，更喜欢有趣的中秋节！
做花灯作文13
今天，我和爸爸，叔叔做了一个花灯。
我们开始做，这个花灯需要一些废旧的'纸杯正好，妈妈这里有一些，我就拿来用，用着用着，我做了一部分，这是，叔叔来了，我就问叔叔说：“叔叔，你有空么？”“叔叔回答说：“有空，怎么了？”我说：“叔叔，你能帮我做花灯吗？”叔叔说：“可以。”于是，我们就开始做，很快，我们就做了三分之二了，我们继续做，做到还剩一点空时，我就说：“不用做了，回家让爸爸帮我把灯装上。”我回到家，看见了爸爸，我就和爸爸说：“爸爸帮我把花灯的灯装上，可以么？”一开始，想用大的节能灯装上当灯，可是不行，后来，爸爸说：“以前不是买了个花灯么？现在不用了，我们用一下那个灯不就可以了吗？”我说：“好主意。”我找了找把他找了出来，爸爸把它弄出来就装上了，花灯做完了。
这一次做花灯我体会到了一个道理，那就是团结力量大。
做花灯作文14
记得是在我八岁的时候，我和妈妈一起去手工店做了刨花灯。
我一到手工店就冲进了房间做刨花灯。叔叔说：“看你这么迫不及待的样子，那我就告诉你怎么做吧！你要把六片小木片粘贴起来，然后就要拿磨刨花的.机器磨很多刨花放在一个罩子里，然后把发光点点粘在罩子里，再把罩子和底座粘起来，美丽的刨花灯就做好了！你再按一下遥控器，刨花灯就有八种不同的灯光了。”我听后兴高采烈，迫不及待的想做。叔叔让我做了，我按叔叔说的去做，我成功了！我很开心。之后，我一边意犹未尽地跟着妈妈讲述制作的过程，一边和妈妈回家了。
在这个故事中，最让我难忘的是我做刨花的时候。我把木板夹好，然后用磨刨花的积极把木片削啊削，一直在削，削的满地都是刨花。简直是一片刨花的海洋，我觉得我那个时候最开心了！
虽然这件事情过去了很久很久了，但是还是让我记忆犹新。因为我爱做刨花灯，也爱做手工。
做花灯作文15
又到了一年一度的元宵节，过元宵节怎么能少了灯笼呢？今天下午，我们牛通社的`小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。
主持人于老师说：“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪，心想：废纸也能变成灯笼吗？这时候，于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折，再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来，这张红纸好像被施了魔法一样，变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的，贴在小灯笼下面，一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了，迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好，但看着自己的成果，心里比吃了蜜还甜！
接着，我还画了小马，写了马年祝福：马到成功！一马当先！马上发财！
同学们，你们的马年愿望是什么呢？
做花灯作文
