小学生作文

小学生作文

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

为了让我们体会到当妈妈的辛苦，学校大队部让我们带一个鸡蛋去学校。李老师让我们先给鸡蛋宝宝造一个窝，于是，我在妈妈的帮助下，开始给鸡蛋造“窝”。我先拿了一个包装袋，小心翼翼给蛋宝宝包起来，然后用椅套把鸡蛋包起来，接着，把鸡蛋放进一个袋子里，最后，这个“窝”就造好了。

晚上，妈妈问我有什么感受，我不假思索地说：“有了小宝宝，妈妈感觉很幸福呀！”妈妈说我的'感受还不到位，等明天体验后，我的感受会不一样的。

第二天，我带着鸡蛋宝宝小心翼翼地来到学校，把鸡蛋宝宝放在口袋里真不方便，真怕不小心把鸡蛋给弄破了。上体育课的时候就更加了，平时我们可以开心地跳皮筋，可今天不行了，万一不小心把鸡蛋碰破了，可鸡妈妈可要伤心了。

到了晚上，我的鸡蛋宝宝还是好好的，唉，这悬着的心终于放下来。

这时，妈妈又问我今天下来后有什么感受。“唉，当妈妈真辛苦！”妈妈笑了，她说：“看来，今天你们学校的活动终于有效果了。”

当妈妈真辛苦，以后，我要好好爱妈妈！

小学生作文 篇2

朋友，当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，请到我的家乡来，来看看富有民族特色的赛龙舟吧！

赛龙舟那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。眉开眼笑的人们穿上了节日的盛装，潮水般地涌向酮河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派节日的气氛。

看，三颗红色估号弹腾空而起，卜儿条龙舟头咬着尾，尾接肴头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了，锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成了一曲动人的.交响乐。每条龙舟颜色各异，龙舟上的健儿穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，显得格外精神。

“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟好像离弦的箭在水面上划行。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟在你追我赶，力争上游，谁也不甘心落后，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。敲锣打鼓者一边敲打，一边呐喊助威。

看赛龙舟，每一条龙舟都牵动着千万观众的心。我的心就好像大海里的波涛时起时伏。健儿们不辜负观众的厚望，他们沉着、镇定，挥舞着肌肉鼓鼓的竹膀。拼命划着。他们创造出与众不同的划桨法：木桨入水角度小，深度浅，频率快。有一条龙舟遥遥领先，成了群龙之首，终于夺魁，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

就这样，赛龙舟在欢乐的气氛中结束了，但是那催人奋发的锣鼓声仍在我耳边回荡，那拼搏向仁的情景还在我眼前闪现。朋友，请到我们家乡来，来看看富有民族特色的赛龙舟吧！

小学生作文 篇3

今天，天气晴朗，万里无云。我和家人一起去了六合的金牛湖风景区欣赏美丽的风景。

一进入金牛湖，我们就被风景区里面那秀丽宜人的风景所吸引了。金牛湖湖面很大，湖水波光粼粼，清澈见底。走到了风景区深处我们看到了金牛山。我在资料上看到，明朝的开国皇帝朱元璋曾在金牛山上放过牛，金牛山这个名字也是由此得来的。这座山看上去不高，于是小姨父对我们说：“这座山不高，我们上山吧！”大家都觉得来都来了，为什么不去看看景点呢？所以大家都听了小姨父的意见，上了山。可是我们爬了好久，也没有到山顶，大家都很累。最终终于到山顶了，可是在我们的前面有出现了一座更高的山。妈妈在第二座山的山顶上说：“这座山在山脚下看起来非常的矮小，可是实际很高。就像冰川的一角，虽然很小，可是能够把一艘船撞翻。”听了这句话，我想起了我的学习。就比如背单词，你如果一天背一个，你不会感觉很多，虽然微不足道，可你背的时候也感觉很轻松。可是你如果把所有单词积起来背，你就会觉得很多，背的'时候也很累，还没有很好的效果。学习要懂得积少成多，要循序渐进的学习，这样才能把所学的知识掌握扎实。

今天的金牛湖之行不仅让我欣赏了美丽的风光，放松了疲劳的神经，还让我学到了许多知识，收获可真不少啊!