小学生作文

小学生作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

小猫米菲喜欢写作，可惜，她不会投稿。她常常感觉，英雄无用武之地。看见别的小猫上电视传授写作经验，她的心里就酸溜溜的，像把整瓶醋都吃下去了。?

幸运的是，老师上课教同学们如何投稿。这下，米菲乐了，一回家就兴致勃勃地把自己的`到处投稿。从此以后，她满脑子里想的都是投稿。如果作文成功录用，我就是爸爸妈妈的好女儿，老师的好学生，同学们的好榜样。说不定，我还能成为大明星，上电视呢，哈哈！她越想越兴奋，口水都流出来了。她眼巴巴地望着邮箱，简直是度秒如年。

终于，邮箱里有新邮件了！米菲迫不及待地点开邮件，一行大大的字把她气得差点吐血：很遗憾，你的稿件未被录用。?

小学生作文 篇2

又是一天，正是春初时期，天上下着小雨，虽说不是那么阴沉沉的，可从窗外望去，还是低压压的一片。我趴在床上，念着孟浩然的诗：“床前明月光，疑是地上霜……”过了半晌，我抬起头来，望着天花板想：雨啊，你快点儿下吧，下完啦，就可以去外面透气啦！

雨神似乎听见了我的呼唤，倾盆大雨顿时变得稀稀拉拉的，又是老一套，联系好了朋友们，就到莲花亭等候。我们家离亭子最近，我顶着个草帽，一路小跑到亭子中，那已是傍晚时分，夜幕给周围的环境抹上了一层夜纱。一个、两个、三个……等小伙伴来齐时，我早已等候多时，雨也不下了，却起了雾。春雨后的空气是最清醒的，说的没错，大家在雾中跑啊跳啊，呼吸着清新空气。

莲花亭是一个不大也不小的水亭，立在仙之湖畔边，咱们玩累了，跑累了，就又到亭子边坐下来，看看湖中的美丽景色。水清澈见底，竟然还看得见河底的泥沙，湖中竟然开着几朵小花，见到花儿，我们可争开了：“这是荷花！”“不！这是水仙！”“这就是荷花吗，荷花不是长在水里的.吗？”“那水仙就不是吗？”……

玩累了，吵累了，又坐了下来，喝几口凉茶，润润嗓子，可这一吵并没伤什么和气，是啊，谁也不知道正确答案，这只是玩玩罢了。突然，水中有虫子蠕动着，凑近一看，只不过是一条水蛇罢了，水蛇不咬人的，在我们这儿，是常常见到的。

玩了一个下午，我可得回家了，不然家人得着急了，小伙伴们见我回家，也跑着回家了，可每次分别是的最后一句话都是：明天继续玩啊！

小学生作文 篇3

公园里有那人工修剪的、整齐的植物矮墙;有那被植物花卉编成的高大的生态门。它们无不显示着人类巧夺天工的智慧，而我今天要给大家介绍一份充满原始野味儿的自然风趣。

那是去年夏天，我们一家人去柳树岛游玩儿。坐在船上，吹着江风，望着那柳树岛的一点点的靠近，我心中的憧憬与渴望也越来越膨胀。我对那神奇的`小岛充满向往。

一踏上小岛，那茂密的、形状各异的树木就吸引了我。那树木高大、肥硕、枝叶相连，形成了一个天然的凉亭。风在里面自由穿梭，而阳光又照射不进来，与外面骄阳似火的天气形成了一个鲜明的对比。啊!真是凉爽宜人呢!那树木的形状就更加有趣了!它们有的高大参天;有的低矮瘦弱;有的树叶繁密;有的枝枯叶落。但不论是哪一种，它们都毫无人工的修剪。完全追求自然之趣。即使叶子落了一地，也无人清扫，踩上去是那样的松软，那样的舒服。

草丛中还撒落着野花，它们没有盆花那样妩媚迷人，但它们长得却是那么的健壮，那么的自由。紫色的花朵站在枝头翘首张望;红色的花朵仿佛有心事在那里低头思索着;黄色的花朵伸出草丛好高，随风摆动着自己优美的舞姿……我兴奋地拽着爸爸妈妈一起来观瞧，并讲解着我对大自然的新发现，爸爸妈妈都夸奖我是一个善于观察的好孩子。我也从中感到了格外的快乐和幸福。

这次柳树岛之行，给了我很多启发，也给了我很多快乐。啊!我热爱这种充满原始野味儿的自然。

小学生作文 篇4

当流言碰上蜚语那是我们青春的诠释当离家成了主流那是我们青春的叛逆

当明天成了奢望那是我们青春的梦想

当毕业成了离别那是我们青春的眼泪

当未来遥不可及那是我们青春的堕落

少年的我们总是不甘心，用童言说着大梦想，即使很远也会信心百倍说自己会实现。

少年的我们总是很放肆，用直率决定一切事，即使很无理也不会觉得做错了什么。

当某天少年的我们踏入了社会才发现是我们自己把未来言得太过美丽，曾经年少轻妄事的那些壮志凌心早被社会的残酷给抹杀的不剩一点。

有时也想拼，给自己拼条活路；有时也想争，给未来争个光彩。可刚想挣扎着站起来，却又被社会给逼趴下，我们终是打不过现实，赢不了愁苦。

一点点的.在乎，缓缓都演变成了未知的羁绊，一点点的不舍，更成了成长的伤疤。

刹那间回首，看过往倒流，才清楚是我们不该，不该把青春演绎的遍体鳞伤，把未来描绘的不切实际。

看灯火阑珊，是我们辜负了一场青春。

小学生作文 篇5

我们班级男女平等，大家生活得融融洽洽，虽然有时候斗嘴皮子，但刀子嘴豆腐心，大家毕竟是同学吧，打打闹闹那是人之常情。每一天我们班级里都回荡着欢歌笑语，想毕你已经浮想联翩我们那和谐的班级生活了吧！那就让你饱览一番吧！

下课铃一响，男生——哗啦地一拥而出，三蹦两跳地徘徊在走廊之间，手中时不时地投着什么东西，一看原来是在投乒乓球呢！这个同学传给那个同学，井然有序。看来姜还是老的辣，区区下课十分钟，大家那一尘不染的脸上，都黑乎乎地，还有汗水在流动呢，有的还粘在头发上。这几星期男生的这项运动中，偶尔地还出现几个女生。

女生的课间，也是丰富多彩的'。女生自然是听话的，都待在教室里三五成群地一窝蜂一窝蜂地围着，在谈笑风生，有的甚至手舞足蹈地绘声绘色地讲着，大大咧咧的。“呵呵……”笑声在教室里回荡。她们手挨着手，肩靠着肩，一副亲密无间的情景。

男生的投球，投出生活的精彩，赢得生命的绽放；女生的谈笑，谈出旖旎的彩虹，映出美好的憧憬。我们的班级生活就是这么丰富多彩、争奇斗艳。我爱我那和谐的班集体。

小学生作文 篇6

有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动，有意见感动的事，令我终生难忘。

三年级时的一天中午，我出去玩，不一会就摔倒了，同学们扶我去医务室。正巧，老师没来，倒霉！只好回班了，忍着痛上到最后一节课，终于放学了。回到家，妈妈一看，心痛的说：“忍着点儿，妈妈这就去买药。”说完，便快步下楼了。唉，危险时时在身边，一不小心就受伤啊！我想着就后悔。

不一会，药就买回来了，我仔细一看，有红药水，消毒水，绷带，云南白药和棉签。怎么这么多样呀？妈妈说：“也不知道那个好用，多买了点。”妈妈把红药水帮我涂上，叫我不要再乱跑，又给我盖好被子，漏出受伤的部分。我躲在被子里，不一会就睡着了。还做了一个美梦，一个体现着母爱似水的梦，妈妈的爱好温暖啊！

第二天去上学，老师又给我抹了一些橄榄油，说这样好的更快，还不容易感染，老师为我把脏血挤了出来，老师的爱总在许许多多的小事中见到，使我体会到了师爱无疆。

一件小事，让我感受到了很多平时没有注意到的`关怀，在家里有妈妈的爱，在学校有老师的爱，爱原来一直就在身边，很近，很近。

小学生作文 篇7

昨天，我舅妈的小孩出生一个月了，舅妈请我们去饭店吃满月酒。

等大家都在餐桌前坐好以后，美味佳肴就一道一道的端上来了。大家有说有笑，开始享受丰盛的午餐。

可是，煞风景的事情出现了。

有一个四年级的小男孩，他在吃饭的时候，看到喜欢吃的菜，不等大人动筷子，就直接转动餐桌上的转盘，把菜转到跟前，拿起筷子使劲夹到自己的盘子里，然后大口大口地吃起来。

大家不好说什么，只好随他去了。

又一道新菜端了上来，他还是照旧转到身前，夹了一大筷子放入盘子里。只见他夹起菜放入口中，嚼了几下。“嗯……”看他愁眉苦脸的样子，就知道菜不好吃。没想到，他竟“呸呸”几声把菜吐到了桌面上。然后把盘子里的菜都倒给他妈妈。

他的.妈妈看到以后有点生气了，说他：“你不喜欢吃一下子夹那么多干嘛？”他却说：“不碍什么事，你不想吃把它扔了吧。”他的妈妈不再说什么了。

我坐在爸爸旁边，悄声说：“他可真不讲礼貌。”爸爸压低声音说：“小点声，别让人家听到。你可不要学他啊。”我吐了吐舌头，心里想：我才不会向他那样不懂礼貌呢。我要是家长，一定狠狠地批评他。

这顿饭，吃得真是不开心。但是我明白了，生活中处处都要讲文明。就算吃饭，也一样要遵守餐桌上的礼仪。比如遇到喜欢吃的东西应该照顾到别人，遇到不喜欢吃的东西不能夹起来放回盘里，吃饭要安安静静，不能大声喧哗，不能乱丢东西。同学们，我们可千万不能像那个小弟弟一样不讲文明啊。

圆中华民族的复兴梦，圆这片华夏大地的崛起梦，将由我们这些传承着千百年历史文明的青少年来完成！