小学生作文

小学生作文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

今天是一个阳光明媚的日子，也是传统的七夕节，妈妈带我和大妈、大拜一起来到了太平森林公园玩。今天我们准备爬山。太平森林公园属于秦岭山的一个分支，听说这里的景色怡人。今天我们就要好好体会一下了。

首先我们来到了老虎口，因为地质运动导致通往山上的必经之路由两块很大的巨型岩石缝隙构成，人们必须从中经过。远远看去就像老虎的嘴巴，顾名思义起名老虎嘴。这里我们还拍了不少照片。

穿过老虎嘴，我们沿着崎岖的山路一直前行，大约40分钟后我们来到的乘坐索道的地方，妈妈买了往返的票。于是完我们登上的缆车，从缆车向下看，随着高度的`加大，地上的小河、山路、一草一木距离我们愈来愈远。看久了还有些眩晕。大约经过15分钟，我们就到达了距离彩虹瀑布不远的缆车上口。

下了缆车我们大约又步行了近乎半个小时，终于来到了我们今天的终极目的地——彩虹瀑布。远远地就听着好大的水声。走进它由于大的落差导致的形成了很大的水雾，细密的水珠迎面扑来，啊！好凉爽呀！大家都不由得发出了感叹。一路上我们也碰到过几个瀑布，但都没有这条长，没有这条壮观。看着它我想起了李白的《望庐山瀑布》——日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑似银河落九天。感受着李白曾经的感受，呼吸着新鲜的空气。顿时人觉得分外的清爽。

小学生作文 篇2

暑假里我们一家到云南旅游，只要进入云南，无论你是在在列车上，汽车上、商店里，大街上、总有一首非常古老的乐曲伴你，那就是用葫芦丝吹秦的《月光下的凤尾竹》，听别人说到了云南，没到大理，那就不算真正去过云南，到了大理，没去观苍山，游洱海，也不算去过大理。

我总算有幸到大理一游，一下车，便从导游那里得知大理四大景观：风、花、雪、月。具体就是指“下观的风、上观的花、苍山的雪、洱海的月。”听来真有诗意，在这里我只说说洱海。站在大理古城的高处，向南远眺，可以看见一块巨的碧玉散落在古城的南面，那就是洱海，洱海里到处是星罗棋步的小岛，假如没有这些小岛，洱海会失去一半的妩媚。

由于行程安排，只能在中途上船，我们乘马车，来到蝴蝶泉边的码头——桃源古渡，登上了苍山号游船，在汽笛声中，桃源古渡消失在我的视野里。船行了大约半个多小时，前方出现一个小岛，船上的导游告诉我们这是南诏风情岛，原名叫玉玑岛，船还没靠岸，便看到一个女神的铸铜雕塑，她正站在浅浅的`海边，享受着海浪的按摩，阳光的妩媚；一下船，迎面而来的就是沙壹母的雕像，传说沙壹母是去南各民族的祖先，她有十个儿子，其中最小一个儿子因受龙王的宠爱而继承了王位，并取名九隆的故事。岛的四周大都是悬崖，悬崖缝隙中长出一丛丛绿油油的仙人掌，显示出它那顽强的生命力，悬崖下有很多溶洞，最大的一个叫蝙蝠洞，面积有60多平方米。我们拾级而上，来到岛的中心，这里建有“福星广场”在广场中央有一个18.56米的观音塑像，据说这是世界上最高的汉白玉观音塑像，观音两边是两堵长21米，高5米的浮雕墙，正面说的是大理神话中观音十八化的传说，，背面则是“观音授记细奴罗立国图”。

正当人们陶醉在这如诗如画的风景里时，苍山号的汽笛响了，那是催促游人们返船的信号，我只得依依不舍地离开了南诏风情岛，人虽然上了船，心却还在岛上，船开动了，那女神、那沙壹母、那观音，那迷人的南诏风情渐渐地在我视野里越来越小，越来越小......

太阳慢慢向西而去,我站在船弦上看着美丽的晚霞,晚霞照着水面,波光鳞鳞.浮浮光跃金,一只只渔船在波光闪跃中轻灵的飘逸;此时的洱海静若处子,温柔如清纯的少女,岁月带走了遥远的南诏国,却怎么也带不走洱海的玉洁冰清。不知不觉船又靠岸了，我想这一定比风情岛更迷人吧，我迫不及待地下了船，发现这只是个袖珍小岛。岛虽小，名气却很大，叫普陀岛，岛上有一个只有一间房的小庙——普陀寺，沿寺周围是卖东西的人们，这是一个小小的庙会，东西可真多，烤鱼、烤虾各种工艺品，小贩们依墙设摆，摆前二三米处就是水，我们就在这二米多的小路上穿行，一半是小贩们的摆位，一半上海水，别有一番风味。

回到船上，我又品尝到了“一苦、二甜、三回味的”白族三道茶，边品茶边看白族的歌舞表演。洱海之旅宛若在梦中一样神奇，让我如痴如醉。

小学生作文 篇3

目光随意地掠过墙角那株藤，经历了一夜风雨的洗礼，竟落得遍地残红。不知路人会不会似黛玉那样叹一声“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”呢？抑或似我一样，仅仅是不经意的一瞥。藤花凋谢，仿佛搁浅的微笑般令人垂怜，又或是思考，在无限繁杂之中孕育。

相信鲁迅先生写作时决不会面露微笑，他会小心翼翼地收藏起笑容，放在心中的匣子里，因为他深知自己的工作是严肃而又残酷的。他以笔为剑，义无反顾。他手中的笔不是一件可以安恬地躺在他手心中的玩物，而是武器，是可以刺透整个社会的利剑。因而他的文字是黑色调的——暗而不透光。黑是一种阴郁，孤独而绝望的色调，具有死亡般冗长的.回音、深沉的色彩、悲剧的特质以及不屈的反抗。先生没有办法使自己微笑，所以微笑只能被搁浅。他因为太过清醒，太过冷静，太过理智，又太过临危不乱，所以他看清了被禁锢在铁屋中正在沉睡的中国社会和国民。他一介文人并不能做什么，他只能呐喊，斗志高昂，激情满怀，可惜聆听者甚少，所以他只能绝望，却并没有放弃，继续执著地孤独地战斗。他终于没有时间去微笑。

我时常听姓马名勒作家的作品，《复活》或是《大地之歌》。如弦裂般的韵律，亦没有微笑，只有岑寂，岑寂中的忧郁及悲哀。音符中我却又听到了更为深层次的含义，那便是抗争与死亡，与命运作着歇斯底里的抗争或是挣扎。熹微的光芒中我看到了生命，在痛苦中诞生的灵魂原来如此深刻，仿佛贝多芬的《命运》与柴科夫斯基的《悲怆》。

这似乎太过沉寂了，我或许该选择另一种方式来诠释“搁浅的微笑”吧？或许是因为天阴了下来，落了几滴雨，并带过一团柔柔的季风，你便感到几分悲凉，脸上不再挂着惯有的微笑。可是没过多久，几缕阳光从云朵间轻轻洒下，你便又开始微笑。原来微笑只是被暂时搁浅。其实，一切苦难都没有泪痕，有些东西确实无法用微笑来诠释，那么不妨尝试一下痛苦吧！当你真正从痛苦中解脱出来，恰如鲁迅与姓马名勒作家那样，面对的是一片坦荡，那么即便微笑被搁浅又能怎样呢？因为对你而言，万物都在微笑。

小学生作文 篇4

今天， x老师带我们去欢乐河踩蛤喇。我们兴奋极了!

我们排成了一列长队走在去欢乐河的路上。不一会儿，我们就来到了欢乐河的岸边，我们拿上小桶，脱掉鞋子就往河里跑去，因为岸边很滑，所以张志鹏等人都跌进了水里。“嘻~”一阵笑声回荡在欢乐河里。我们开始踩蛤喇，不一会儿，有的同学就找到了好多，可我一个都没有找到，我心里又是着急又是痛苦，有的同学还抓到了小鱼，可我只踩了五六个蛤蜊，我继续向前走，只听“啊!”的一声，我踩到了一条小鱼，我轻轻的用手将它拿起来，可是一不小心小鱼跑了，时间争分夺秒的`过去了，时间到了，我们趟着水上岸了，那种爽让人感到舒服，虽说只挖了几只蛤蜊，但这是我们的劳动成果呀。今天我太高兴了!

这次踩蛤喇太有趣了!我们回到教室，数了数各队的蛤喇和小鱼，蛤蜊2分，小鱼5分，我们队得了296分，一队得了290分，二队得了250分，耶!我们队胜利了，太好了!