小学生作文
小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
前段时间，我校组织学生参加东部华侨城大侠谷一日游。听了这消息，有人欢喜有人愁，有人因为没条件去而愁，有人因为担心父母不答应让自己去而愁，但是，大部分都是欢喜的，因为他们是自以为去定了的人。
为了等三个未到的同学，我们比其他班的同学晚了几分钟上车。上车以后，我们一直在闲聊，导游让我们唱校歌，问过我们的自愿权后，导游喊：“一，二，三，开始！”“哈哈哈！”几秒钟的沉默让我们笑出了声，导游也笑了，说“你们唱啊！”“你先唱啊！”我们几乎异口同声地说。导游被逼无奈，只好唱了一首歌，轮我们唱了，可是，我们依旧使出绝招——沉默！“嘻嘻，要不，导游，咱来猜谜？”不知哪位高手提出了这等建议。导游让大家出题。我与邻座的区帼英出了题：一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。谁知，我们还没说完，全班都说出了答案。导游明白了，全班都知道答案！过了一会，我们俩又给导游单独出了一道题：去干旱。几分钟后，我们下车了。
首先，我们爬了好久的山路，脚都软了，刚停了一会，看见了一个牌子，上面写着：这里离山顶还有300米。几个字把我们都吓得瘫软在地，300米啊！走了许久，终于到了半山腰，远远地看到了电梯，可是，电梯上挤满了人，为了能早点玩，只好走楼梯了。有些女同学在喊冤：“凭什么？他们坐电梯，我们走楼梯？冤啊！”我们要坐缆车咯！男生们很兴奋，女生却是满脸的害怕，宁愿爬山，可无奈的是：爬山的话，一天也爬不完啊！所以只好坐缆车了。缆车上的.我们害怕极了，不敢往下看，又有女生喊：“好恐怖啊！”我忍不住往下看了一眼，好高啊！不过，说实在的，真的好美。本来有点畏高的我受不了这种高的境界，马上看回了鞋子。（嘻嘻，恐惧就数鞋子嘛！）每到一个粗粗的电杆那，缆车就开始加速。第一次的加速让我们吓得团团转，把缆车弄得东摇西恍的，还是王雪聪明，大喊了一声：“镇静！”吓得大家乖乖的坐回了座位。下缆车了，我的手离开了扶手。一摸，呀，怎么这么多汗呀？不用说，吓得呗！
下了缆车，我们又走了许多路，结果是东绕西绕，绕来绕去什么都没玩到！只看到许多爆满人的项目或是没开场的项目，气死了！走了许久，都快饿死了。（呵呵，为了好好享受这堆好吃的零食，所以没吃早饭）咦，那是什么？原来是春游项目之一：天幕。你可别小看这长120米，宽12米的LED天幕哦，太空，海洋，森林交替变幻的壮观景象，环绕立体声营造的逼真效果，天街乐队的热情表演，让人目不暇接。走了几段路，又去参观了咆哮山洪。20xx立平方的洪水倾泻而下，爆破，枪战，烟火，声光，滑水……势不可挡的音效和光影特效冲击，讲述奇幻神秘的山洪故事。第2次爆破还溅到了二年级的同学呢！要吃饭了，我们女生自由组合，与谢导游坐在一起。女生吃不到几口饭，男生就吃饱了。调皮的男生竟然把人家吃完扔在地上的寿司丢到女生的饭里，本来就对饭有偏见的女生心里怒火爆发，不吃了！吃完了，我们又去看了4D电影。一位神秘的老人忽隐忽现，带我们去体验奇幻的旅行。看完4D，我们去坐了丛林穿梭。880米的丛林穿梭轨道带我们曲径寻幽，让喜欢探险的学生惊呼过瘾。应为没有玩峡湾漂流和飓风营救等游戏，特此用丛林穿梭来补偿，有些同学玩了五次，被人认出来非常不好意思。回去了，又坐了缆车，这回男女穿插一组，在缆车上，我和曾惠珍蔡淑芬与四个男生一组，其中还有梁班长。梁班长观察仔细，竟然发现缆车上有窗，有头那么大。梁班长故意把头探出窗外，可怜的是，却遭到曾惠珍的翻白眼：“等会儿把你推下车去！”其实，她是故意说出这话的，因为她知道梁班长想引起注意，没想到……
下了缆车，我们又上汽车，汽车上的我们说说笑笑，一会儿就到了学校。自从那次春游过后，我明白了一个道理：春游，不止是去玩，更多的还是与同学们在一起的时光。毕竟，春游，一学期只有一次。
小学生作文 篇2
春天的早晨，我和爸爸漫步在林间小道。微微的春风伴随着绵绵细雨，吹到脸上，我感到遐意舒服极了。
道路两边一棵棵柳树映入了我的眼帘，它们被春天打扮的像绿色的玉石一样高高的挺立着，那千万条垂下的.柳枝就像丝线织成的丝带，随风荡漾，阿娜多姿。翠绿的枝头挂着一棵棵珍珠般的小水珠。
爸爸问我："柳树的好处是什么？"
我说："柳树可以供人们做家具，并且能让人们乘凉，柳树很容易活，栽到哪里都可以成长。这就是它的好处。"
爸爸说："柳树的好处很多，有一样最可贵：柳树的枝条是向下垂的吗？它总是低着头，象征着它的谦虚。柳树不像其他树那样，总是争着往上长，争着接受阳光，而柳树则总是向地下看，它没有忘记生养自己的土地……"
我点了点头，爸爸的话深深地印在我的心上。
小学生作文 篇3
现在的学生们大部分着迷看电视、电脑，认为这可以减压，让自己轻松愉悦。但令我着迷的却是那散发着油墨书香的书籍。
我看书从来都是很快的，基本上符合“一目十行”了。但是绝对没有囫囵吞枣，书中的故事内容我大概都知道。
我看书一般都只看带字的书，像：作文、童话、小说、杂志；基本上都不看漫画，除了真是很好玩的，我会看一点。
我看书一定要连续地看（除非是一些小文章），不然会想入非非，干什么都干不好。记得有一次，我看《小魔女蓝小鱼》，看到了蓝小鱼施展魔法让自己腾空到海报里，妈妈正好让我和她一起去她朋友家做客，，我闷闷不乐地放下书。到了她朋友家，我呆呆地坐在沙发上想后来的结果。妈妈的朋友很好客，马上端来了三杯水，又切好了西瓜放在盘子里。她发现了我的闷闷不乐，便问：“嘿，你想干什么？喝水阿吃西瓜啊？玩电脑吗？”“啊？”妈妈的朋友惊诧了一下，“小朋友看书着迷了吧！呵呵……”“啊？啊！”我回过神来，不好意思地笑了笑，“哈哈，没有没有。”
还有一次，我买了四本《精灵魔法学院》的书和《米粒上的花朵》。当当网送到货，妈妈在我兴高采烈地撕包装袋时，说：“如果你看书再那么快的话我就不给你买书了！”我沮丧的掐着手指算了算：我现在12岁，至少要过8年应该才能自己花钱买书。8年没书看，我该怎么活啊！我只好把这些书搬出来翻开了一本。我想：这种书这么薄，又这么小，应该会很快看完的，但是我一个字一个字地看应该就会很慢吧！于是我趴在床上，看了起来，不会的.字还查了字典，但我还是一个小时就看完了。一本书看完了，很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧！
我翻开第二本书，心想：这回，我快速浏览一遍，然后再看一遍，这样就慢了。但我看完了这本书，时间竟然比上一次用得要少。我越来越想看，剩下的三本书也一发不可收拾地得我看完了。
晚上妈妈回来了，我想起了她对我说的话，就哭丧着脸对妈妈说：“老妈，中午我把书看完了，嗯哼哼……”妈妈哭笑不得，无可奈何地说：“行了行了，看你那么爱看书，我把那句话收回！”“啊！真的吗？耶！”我高兴极了，一蹦三尺高。“哎，刚才还”呜呜呜“地，现在就这样！真那你没办法！”
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”让更多的“啃书虫”与我一起着迷书籍，读书进步！
小学生作文 篇4
今天，外公带回来一只鸭子，说要给我做菜吃，我高兴得一蹦三尺，就等待着吃美味的鸭子了。
可是，不一会儿，我就没耐心等了，我跑到外公那问有没有烧好了，外公笑着说：“还早呢，正在杀鸭子呢。”我一看，鸭子被一根绳子绑住了，只见外公拿出一把刀，“咔”的一声，鸭子的喉咙被割开了，立刻流下了鲜红的血，接着，外公又把鸭子的头入进滚烫的热水中，再拿起来，我看见鸭子的脖子一伸一伸的，像是在痛苦地呻吟着，然后，又把鸭子的毛一根一根的拔出，我大叫一声，跑到房间里，我抱着我的`熊娃娃，难过地想A：原来美味的鸭子竟然是这样残忍地做出来的！
我的心里难受极了，我又是想到了小鸡、小狗、小猪，在它们成为人们的美味之前，一定也都有这样被残忍地杀害了。那么我们我们该不该继续吃这些“动物美味”呢？
小学生作文 篇5
我的小区门口真美丽。
小区门口正前方是大公鸡的雕塑，大公鸡很大，有4米高2米宽，大公鸡的头头上有鸡冠，鸡冠红红的，像公鸡的头上着火了，大公鸡的头橙子色，头很像是个橙子。大公鸡还有个橙子色的身体，大大的，像吃了很多东西。脖子上的毛黄黄的，很漂亮。脚黑黑的。像鹰爪子，一直钉在地板上。公鸡的尾巴有许多种颜色，像一朵盛开的鲜花。雕像下边是一个圆形的花坛，花朵五颜六色，有黄，有蓝，有绿，有好多种颜色。他们有的昂首怒放，花枝招展；有的含苞待放，羞羞答答；有的倒挂枝头，低头沉思，真是千姿百态啊！
雕像和门口中间是一个美丽的喷水池，喷水池很漂亮，像是三层的奶油蛋糕。有时像泉水一样喷出来，细细的。有时像一把剑轰上去一样，很高。有时像火箭一样飞地超高。
喷水池左边是一片树林，一阵风吹过，树叶发出"沙沙沙"的声音像一个武林高手在练武。树林的书树碧绿碧绿的.，像是树叶在空中飞。树林的旁边是一幢幢的房子，这里是小区。小区里的房子有红的，有黄的，有绿的，有橙的，有蓝的，有紫的，像是一群小房子披上外套在排队做操。
我们的小区真棒呀！
小学生作文 篇6
寒假我读了《岳飞传》这本书，我颇有感触。
《岳飞传》这本书把岳飞的聪明才智描写的淋漓尽致，把秦桧这个奸贼的丑恶行为描写的.另人无比憎恶。只可惜最后秦桧假传圣旨把岳飞骗到了监狱中，又找人用岳飞的笔记写了一封召岳云和张宪的家书最后三人在风波亭被含冤吊死，秦桧手下的奸贼出了一个主意把岳云全家发配云南，幸好岳夫人在云南遇到好友。让岳雷去为父报仇，在路上巧遇到岳元帅手下大将之子，与岳雷一起出征，最后打败π术。高宗崩驾，新皇上登基，天下得以太平。给岳飞等人封了王位，建了忠义祠。
这本书告诉我们有些时候我们遇到巅峰时刻可以不听皇上命令。可以顺着自己的意愿来干事情。
小学生作文 篇7
我的老家有一种习俗，就是清明节要扫墓，让我来松土。今年清明，我回了一趟老家。此行收获不少，嘿嘿，我学会了松土。
一回到老家，爸爸就给我找了一名“专业教练”——我的'二伯。二伯带着我来到了爷爷的“地盘”。哇，这地比我们的教室还大哩。我们各自拿了一把锄头，准备松土了。二伯说：“阿鹏，你边看边做吧。”，只见二伯轻轻挥起锄头，打进土里，再往上一拉，那一块土就松了。
看起来容易做起来难，我这锄头怎么也握不好。二伯看我着急的样子，就说：“你看二伯的手。”我一看，一层厚厚的茧。“锄头磨的。”二伯笑着说，“慢慢来。”
我点点头，一下一下地挥着锄头，果然越做越好。
大约一个小时吧，我们胜利地完成了任务。我对二伯说：“下次回老家，我还来松土。”
确实，在松土中，我感受到了劳动的乐趣！
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