范文网 > 范文大全 > 作文大全 > 小学生的作文

小学生的作文

何必等 分享 更新时间:
投诉

小学生的作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

大年三十那天,我们一家人去奶奶家吃饺子。

去到奶奶家的时候,奶奶正在包饺子。我就兴高采烈地跑到奶奶身旁,对奶奶说:“奶奶,我也要包!”说我就拿起了一团面粉,柔了柔。奶奶说“洗手了没?”我才想起来没洗手呢。我看了看被我柔过的那团面粉,黑乎乎的。于是我马上跑去厨房去洗手。洗完手后,我继续回到我的“工作岗位”上了。我又拿去一团面粉,看着奶奶的做法:把面粉柔了柔,一手压下去,然后两个手互相转了转,就捏出了小锅,之后,就把馅放进去,把两边拢起来,再捏出一条条“皱纹”,一个饺子就完成了。

我也学着奶奶的样子包起来。可我包出来的跟奶奶包的不一样啊。奶奶和妈妈看着我包的.饺子大笑起来,妈妈说:“这个饺子畸形的!”我又看了看饺子,是挺丑的。奶奶笑后,对我说:“你不用包饺子,只要好好读书就好了!长大做个人才就行了!”听了奶奶的这番话,我以后一定要好好学习!不辜负奶奶的期望!

新鲜的饺子出炉了!我们一家人开开心心、快快乐乐地吃着饺子,过了一个幸福年。

小学生的作文 篇2

说独立,可以说还说不上,毕竟还是生长在妈妈的羽翼之下。但是,太多的事压在我身上,就好象我一个人生活着一样。

有时候,会很开心,因为没人能帮我;有时候,会很骄傲,因为我比别人懂得更多生活常识;有时候,会很讨厌,因为外婆不理解我,与我不合;也有时候,会很喜欢,因为我在独立中得了点自由。

自己的事,毕竟是自己做,从不劳驾外婆大人,也请不起,甚至我还要照顾好外婆大人,呵护她,关心她,有点厌烦。

双休日一来,忙得不可开交。买菜、烧菜不可避免。另外,打扫房间,付各种用费等等。妈妈一令下,心里再不想去也要去。因为必须去,父母之命不可违嘛!硬着头皮,迈着沉重的步子,用着宝贵的时间,说着客气话……完事回来还要向母亲大人汇报,做得不好挨批,好嘛,听表扬。

很喜欢一个人的生活。虽说,我现在很自由,家人管不了。可谁知道,比严还严。我给人表面的`自由,怎么会让他人看到封闭的内心呢?

我认为我生活在独立中,因为我不渴望父母的爱,使我懂得自己怎么爱护自己,怎么保护自己,怎么独立!

与同学在一起,很快乐,我出与同龄在一起的感觉。因为我觉得很纯洁很开心。或许是我太独立,以至这小小的热闹使我开心。

一个人的生活在独立中,我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦,但是至少有自由空间。对我来说,我向往自由,哪怕是给我一点点的自由,我也很开心,很满足。

在独立生活中,我领悟到什么叫寂寞,那就是热闹的开端!在独立生活中,我领悟到什么叫难过,那就是幸福的开始!在独立生活中,我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门!

小学生的作文 篇3

有时我还在小河里捉鱼。每次在水里捉鱼时,那些小鱼就会在我的裤腿间、手指间穿来穿去,好像在跟我捉迷藏。它们太机灵了,忙了半天,一条也没抓到,但我依然很快乐。

一天晚上,我看见小河在发光,开始我不知道小河为什么会发光。后来经过我仔细地观察才发现原来是灯光照射到河面上,小河才会发出五颜六色的'光。

小河不仅给我带来了快乐,更是一个神奇的地方。

小学生的作文 篇4

一个缤纷绚丽的世界,用什么来点亮?一片多姿多彩的云,用什么来凝聚?一次和善灿烂的微笑,用什么来创造?有了微笑,才有美丽的云;有了云,才有缤纷的世界。一张简单的笑容,能给予别人莫大的温暖。

霜红满地的二月,我们早早走进校园,凛冽的寒冬天气,使我们保受寒冷,充满忧愁。未经烘烤的空气是那么寒气逼人,冰冷的.气息钻入鼻尖,凉飕飕的,禁不住就打一阵哆嗦。

马路边一排沿街栽种的树木,长得高大,一定养育了不少儿女,一棵棵分出许多枝叉,目送着离开家的黄叶,有一种说不出的凄凉。树在风中摇摆,零散的枝叶偶尔相交,沙沙作响,脱显得工作的人儿是多么辛苦,想必那位老人也如此吧!

一星期过得并不慢,一晃眼儿就过去了。兴冲冲地拎着大小不一的包,正大光明地走出了学校。多么拥挤的街道!车子如接龙一般,五颜六色的拼接在一起,有横有竖,七零八落,挡着了人们各自的去路。有位老人静静地站在一棵苍老的古树下,手里拿着一张招生传单,胸口还 揣了一大摞。几千个学生从校内蜂拥而出,急着回家或去做什么要紧的事,他一点儿也不急,熟练地递过一张张传单。你若拿不稳、不想拿,他也不为难你,只定定地站在原地。两颗变黄的眼球,躲在大黑框的镜片下,深情渺茫地看着远方,很神秘,又很孤独……

我低着头疾步走过他身边,他照旧递出一张招生传单。我看到了那双苍老的手,岁月在上面碾过的痕迹,像泥泞的路变得狼狈不堪――坑坑洼洼,凹凸不平。但我不是儿时的我了,会对每一张陌生、一精一美的纸而迷惑,傻傻的将他们收集起来,当作宝贝似的珍藏,最终成为垃圾被妈妈丢了。我没有抬头,皱着眉头,淡淡地说了句:“不要。”轻轻撞开了他的手,快步往前走去。走出十多米,觉得有些于心不忍,又回头看了看他。远远瞧见,老人瘦弱的身影伫立在风中,像一柱尚未燃尽却又奄奄一息的残烛,目光忧伤,望着远方,在期盼着什么……

第二周的日子一眨眼又溜走了,我如往常一样迈着轻松的步伐走出了校门。在街口,还 是那位老人,依旧站在原来的地方,分发着一踏厚厚的传单。也许那是个贪玩的小孩吧,忽然闯进了我的视野,蹦跳着走近了老人的身边。老人习惯性地递出一张传单,可怜的人儿,他也许不会接过去吧,除非拿去折纸飞机闹着玩儿才那么做。没想到的是――孩子放下手里的袋子,两手伸出,微笑着道了声谢谢,小心地将传单直到塞进兜里为止,才提起地上的袋子。

我一阵茫然,大为所惊。一瞬间,我似乎悟懂了许多,那么小的孩子,品格却至高于我们这群初中生。老人似乎也略略高兴了些,精神振奋了不少。我抬着头,露出最灿烂的笑容,走进了老人,希望不要记得上一次而不递我传单。我心情忐忑,不知老人还 会不会泰然地递过一张传单给我。

尚未凋零的叶,在树杈上摆一动着,沙沙沙

老人递出一张传单,我伸手接了过去,报以一个温和的笑容……

风儿刮得起来,此刻不管多冷,好像都影响不了我。一次真善美的微笑,我给予了别人,赢得了尊重,欢乐了自己,点亮了世界,凝聚了爱心。

小学生的作文

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式