成长作文
【精华】成长作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的成长作文10篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
每一个人从出生后，就不断的成长，成长的过程中仿佛是青苹果的味道，有酸有甜，这种成长的滋味，各位令人难忘。
去年的国庆节假期，爸爸领我去中山公园那里的游乐场玩，里边有好多好玩的设施，最显眼的就是摩天轮了，看见摩天轮我只会望而生畏了，“太高了”，我心里不禁想到。可是大胆的妹妹却嚷着要摩天轮，我想：你个小屁孩儿，你知道在空中有多害怕么？这时，爸爸建议我们全家总动员，一起去坐摩天轮，妈妈劝我说：“别怕，有爸爸妈妈陪着你呢！”于是，爸爸搂着我，妈妈领着妹妹，我们上去了。
进入车厢后，工作人员把车厢锁好，我们就慢慢地开始移动，我和爸爸 坐在一起，我的手紧紧地抓住爸爸的手，妹妹和妈妈坐在我们的对面，妹妹趴在玻璃窗上往外看，高兴的一个劲的叫着：“好高啊！”当摩天轮转到最高点时，我的`手心和脚心都出汗了，我把爸爸的手抓的更紧了。这时，我感觉到爸爸的手心里也出汗了，妈妈紧紧地抱住妹妹，爸爸装着若无其事的样子对我说：“王姝懿，快看，我们可以看见银川的全景了！”妈妈随口吟了一句：“会当凌绝顶，一览众山小！”我转过头向外瞥了一眼，附和了一句：“太高了！”就紧紧地抓住爸爸，心咚咚的跳个不停。终于，车厢开始向下转了，慢慢地，车厢离地面越来越近了，我提到嗓子眼的心也终于落回了原地。
下了车厢后，我有一种满满的成就感，在爸爸妈妈的陪伴下，我克服了恐惧害怕，我又成长了一步。
成长作文 篇2
这个世界我喜欢文字无声的力量，喜欢畅游书海。然而我读过的书不多，有时几个星期也读不完一本书。有时真的感到愧对那些被整齐放在书架上的甚至连包装袋也没拆的书，它们就像被遗弃的孩子可怜安静地等待被翻阅。
而当我随手取出一本翻开，仔细地阅读，才惊觉原来每一本书就是一个世界。
郭敬明的书，那是一个用玻璃筑成的清澈透明而脆弱的世界。第一次闯入他的世界，恍若被引到一个长满绿草，中间点缀着清新小黄花，蓝蓝的天空中挤出一大团白云的世界，月岁的风轻轻撩起眼前的长发，缓慢地吹着，仿佛被淹没在涟漪荡起的绿色海洋中，闪烁着像黄昏特有的柔和的光亮。风在耳边唱起嘹亮的歌却明显杂夹着大雁的悲鸣，像要在美好中诉说心中最隐蔽的孤独、最无助的迷惘、最透澈的少年的悲伤。第一次遇见如“骑在单车上的十七岁”这样充满年轻特有的清新气息的文字，第一次在纸间感受到年华锦缎上最艳丽的美好时光。读他的书，如置身于薄雾弥漫的清晨中，享受着阳光雨露，呼吸着清新的空气，让人有足够的勇气檫掉脸颊青春苦涩的.泪水一直摸索着前进，相信一定会走到美丽的黄昏。那个有着清秀脸庞，浓黑眉毛的青年，用他的泪与笑记录生命的悲欢离合、心中的爱憎恨，为我们闪耀出一个透明的世界。
席慕蓉的书，该如何去描述那个世界呢？只可惜自己仍跳动着的心太年轻了，难以读懂那些深沉的文字。她用细腻的情感砌成的墙，然后用对生活特别敏感的心灵围成的世界，那是一个不能单用平方作为单位的世界，而是一个有着天堂般让人感到神圣而不可侵犯的国度。如果说生活是一口深井的话，那么她的文字就是从最深处打上来的不经过任何过滤的水，那是写给生命的、生活的、亲情的、爱情的、友情的的赠言。每一句话都是在对人类的灵魂解析，告诉你“如果真的肯把生命放进去，这个世界也绝不会亏待你。”读着那些仿佛带有光环的句子像喝着一碗很甜很醇的酒酿，需要微笑着望向窗外，让它慢慢从喉咙流进体内，消融。那位剪着短发鼻梁上架着眼镜的妇人，是一位心灵永远年轻，永远有着细腻情感的女诗人，为我们建起一座心灵的天国。
徐志摩的书，那是一个浪漫微妙的世界，令人陶醉；
朱自清的书，那是一个平凡动人的世界，使人流泪；
张爱玲的书，那是一个华美迷离的世界，让人心动；
路遥的书，那是一个朴实无华的世界，催人奋进。
……
一本书就是一个世界。
如果我们不涉及其中，那它就只是单纯的被人遗忘在架子上安静的书，但只要你翻开，它就会为你展现它的世界——让你渐渐成长的世界。
成长作文 篇3
春风拂过，轻柔，凉爽，慢慢勾起我的回忆。
大大的田地，小小的我，旁边还有个护卫——爸爸，就这样一幅简单的画面，再次浮出脑海。“疑？”我问自己：“当时在干嘛？”许久，有了答案。在空中还有一个随风飘扬的小风筝。我笑自己是不是因为风筝小而忽视了。那个风筝是爸爸买给我的，我当时还在风筝上写了我的名字，写的超大，足以把小风筝占满。
我和爸爸商量好去田地里放风筝，在田地里放眼望去只得用两个字形容——空阔，见状我的心早已想和风筝一同飞了，我蹦着用手想去拿风筝，着急地说：“爸爸，快点，快点。”不等爸爸开口，我又接着说：“可以飞了吧，哎呀，你真慢。”爸爸用手轻轻拍了我的头一下说：“再着急，我就不给你弄了。”“哼”我嘟着嘴满是埋怨的坐在地上，爸爸说：“你把衣服弄脏了，小心回去你妈又说你。”我心中小宇宙爆发了，大喊了一声：“啊，知道了。”爸爸无奈的摇摇头，顺手拉起了风筝，只见风筝慢慢的飞上了天，我的眼珠随着风筝转着，我高兴地跑到爸爸身边说：“爸爸，给我，让我拿着线。”爸爸指着我说：“你小心点，别断了，不然它飞走了，就没了。”我哪顾得理会爸爸，从爸爸手中夺了线便跑向一边，我笑着，心中的埋怨早随风消失了。
玩了不知多久，我慢慢悠悠地走到爸爸身边，将线交到爸爸手里，说：“我不玩了，回家了。”爸爸对着已走远的我大喊：“等会，别走那么快。”其实我是渴了，快点回家，喝口水接着来，但是谁知爸爸动作很快，我还没到家，他便追上了，后来就没有再去放。
……
铃……铃……
一阵吵闹的闹钟响完后，我懒懒地扒在床上，想继续和我的周公聊天，但妈妈早以来到床边，说着：“快点起来，不是还有作业没写吗？”我把自己裹在被子里说：“一会再说。”然后墙上耳朵，任凭妈妈说什么，妈妈每次都用同样的招数，那就是一拽被子，我的额头皱起来，眼中满是埋怨说：“你再让我睡一会，又怎么了。”妈妈说：“你作业写完了，快点写完，再说睡觉。”我一把把被子抱来说：“我现在困。”妈妈又吵我：“谁让你昨晚不睡觉。”
就这样，在我和妈妈的争吵中度过，确实，步入初中的'我，还停留在以前作业少的情况下，现实与幻想，相差不知多少，我看着从学校带回来的书本便头疼，心里咒骂这些该死的作业。
我向窗外望去，看见天空挂着一个风筝，那么美丽，我想到我还有一个风筝，只是好多年没动过，不知还能不能用，我从屋里翻出了风筝，轻轻擦去它身上的尘土，拿着就出门了，我隐约听见妈妈在院子里叫我。来到田地，我将风筝放上天空，飞得好高，我不禁惊叹，然后笑着便带着跑动着，玩累了，转身回去，在路上，心情不好，我到家后，看见院子里等待我回去的妈妈，妈妈见我回来说：“这么大了，还出去放什么风筝。”我笑了笑说：“知道了，我这就去写作业。”
一阵春风拂过，吹乱了我的头发，从我发丝间溜走，那样轻柔，凉爽。
成长作文 篇4
我是一个爱看书的女孩儿，我爱看书，书给我一种“知心朋友”的感觉，仿佛面对它，我所有的烦恼都会烟消云散，书，伴随着我快乐成长。
儿时的我还未曾识得多少的汉字，却喜欢读书。因为有太多不认识的字，只好缠着母亲念给我听。我喜欢故事书中白雪公主的美丽善良；小红帽的机智勇敢。每天听着不同的故事，让我对读书有了更加浓厚的兴趣。
我喜欢阅读，喜欢书中主人公的'人物性格。海伦·凯勒对生命永不放弃，面对生活充满热情的态度，让我学会面对困难，不轻言放弃，面对生活要乐观向上；会宣泄情感、严厉自省、会调整思想并懂得校正人生航向的简·爱让我知晓，人生要有目标，遇到挫折与困难，要学会调整思想，不能放弃，要重新扬帆起航！
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”黄金屋与颜如玉，我现在还未曾见到，但我在书中看到了我没有见过的世界。“桂林山水甲天下。”让我读到桂林山水冠绝天下的美丽风景；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我体会到庐山瀑布惊心动魄的壮丽景色，让我在书中领略到祖国山河壮丽的美。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的顶峰；书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随着读者度过寂寞的岁月。
我爱读书，书丰富了我的阅历，使我的内心更加充实；书，开启了我的智慧，让我面对困难永不退缩；书，更是我的知心朋友，它陪伴着我走过了十几年的时光，以后还会更长。书伴随徜徉在书海中的在我身边，我成长的每一个脚印都有他的踪迹。
对我来说：书是沙漠中的一片绿洲，滋润干渴的人；书是黑暗中的光明，带来希望；书是春天里的微风，带给我复活的气息；书是无边的大海，给我宽阔的胸怀。
书是天空，我们可以在书的天空中翱翔；书是海洋，我们徜徉在书海中流连忘返；书是浓浓夜色中的一座灯塔，使迷途航船找到港湾；书是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；书是一条船，一条承载着我们青春梦想的航船，它陪伴我们成长，带着我们的梦想去远航！
成长作文 篇5
那一天，我与你被分到了同一个班。我们看到了对方的那一刻，就感觉似曾相识，我相信这是一种缘分，是上帝给我们安排的相识的机会。
从那以后，我和你每天在一起，向对方倾诉着自己的心声，于是，咱们俩便成了最好的朋友。直到发生了这样的一件事
那天上完音乐课后，我立刻跑下座位去找你。你却厌烦地推开了我，自己忙着补记音乐课时说话的同学名单，我瞟了一眼那名单，惊奇地发现里面有我！我立刻伤心地走开了，从此，我们之间就像隔了一堵墙一样，谁也不理谁。
一直到了期中考试的'前一天放学时，你轻轻推了推我，告诉我那天记我名字时，你的心理斗争：记还是不记？记上我，怕我会永远不理你，可不记我，又违背了自己的原则，正直。你在说话时，我看到你的眼中闪动着泪光，你的话让我想起了我们在一起交流、玩耍、学习的一幕幕：有欢乐的、有悲伤的、有严肃的那时，我的泪水在眼眶不停地打转。终于，我鼓起勇气，将我已经满是汗水的手放到你的肩上，眼中充满赞许的目光说：＂我们和以前一样吧！谢谢你，让我明白了什么叫正直！＂
＂做人，一定要正直！这句话我永远也忘不了！我相信，这句话，将会伴随着我一生！
成长作文 篇6
每个人的发展都会受到外界的限制。这些限制，尽管我们当时可能没有发觉，有些就会成为成长的桎梏，使我们只能在有限的范围内发展。只有摆脱这些桎梏，才能减少外界的限制，进入更广阔的空间，从而发挥自己的潜能，得到更大的成长。
在水族馆，你可能会惊叹于鲨鱼的威武，但那是因为你没有见过海洋中的鲨鱼。实际上，如果长在水族箱里，鲨鱼只能长到几公尺大小；如果成长在海洋里，它就会大到一口吞下一只狮子。
在动物园里，我们会看到成年的大象被拴在小木桩上。我们可能会想：大象“力大无穷”，却又为什么不能挣脱一个小小的木桩？其实，最初人们只是把小象拴在小木桩上，小象是没有那么大力气挣脱的。不过，随着小象慢慢长大，它便一直认为自己是不可能挣脱小木桩的。实际上，这时它已长成大象，大象毫不费力就可以挣脱。但由于小象成长过程中一直受到小木桩的限制，长大后，便不会再努力去挣脱小木桩了。
不仅鲨鱼和象的成长会受到外界的限制，人类社会也是这样。亚历山大大帝征服了希腊、埃及和中东，来到帝国东边的兴都库什山脉，问大臣：“向东还能继续开拓吗？”大臣回答：“东边除了无尽的高山，什么也没有。”他又来到帝国南端的阿拉伯海岸，问随从：“南方的海上，有可以征服的.国家吗？”随从回答：“往南除了辽阔的大海，什么也没有。”于是他走到帝国西端的利比亚沙漠，问将军：“从这里向西，还有人烟吗？”将军回答：“西边除了一望无际的沙漠，什么也没有。”他又走到帝国北端的高加索山脉，问参谋：“北边还有城池吗？”参谋说：“向北除了寒冷的荒原，什么都没有。”亚历山大大帝失望地哭了：“我已征服了全世界。可是，这只是一个多么小的国家啊！”
在亚历山大的时代，他只能到达这些地方。可是，如果是在两千多年以后，他就会发现，还有美洲、大洋洲等更远的地方可以让他发挥潜能，让帝国继续成长。
不过，这些限制成长的桎梏并不总是不可突破的。很多时候，人完全可以通过自己的努力，摆脱桎梏，进入更广阔的成长空间。
爱因斯坦少年时在德国上学。当时德国的教育十分死板，不允许学生提出质疑或有与老师不同的观点，否则就会被斥责为“想入非非”，受到严厉的惩罚。爱因斯坦在这种环境中自然感觉十分拘束，希望离开德国，到意大利求学。一次数学课，老师在讲一道题，爱因斯坦一看就举手说：“老师，这道题用微积分解不是更简单吗？”老师当即大怒：“你！你想入非非……”经学校德育领导小组研究决定，开除了爱因斯坦。
于是，爱因斯坦顺利地到达了意大利。在意大利宽松的环境下，爱因斯坦学有所成，成长为一位改变世界的物理学家。可以想见，如果爱因斯坦一直在德国专制的环境中学习，他就很难有那么大的成就。正是因为他摆脱了德国的桎梏，在意大利找到了更广阔的发展空间，才发挥出自己的潜能，成长为一代伟大的物理学家。
可见，要想不断成长，就必须摆脱桎梏，获得更广阔的成长空间。
成长作文 篇7
我们每个人从来到这个世界到现在，都有一些成长的痕迹，而这些痕迹，是我们印象中最深刻的，挥之不去的记忆，我记得在我6岁那年，我心里“烙”下了第一道痕迹。
那时，我爸爸准备去城里买东西，我哭着喊着要跟着去，爸爸很疼爱我，就答应带我去了。当时爸爸小心翼翼地用自行车推着我，慢慢地走着，到了一个下坡处，我的脚不小心被车轮夹了一下，开始我还没什么感觉，可后来忽然流出了很多血，疼得我大哭起来，爸爸赶紧把我抱下来，往医院跑去……
在医院包扎好后，爸爸就背着我回家了。回到家后，妈妈急忙跑到我身边，边说边哭了起来，我告诉了妈妈事情的经过后，妈妈生气地把爸爸骂了一顿，责怪他没看好我。并把爸爸刚推回来的自行车从街上扔到水沟里去了。
我哭着对妈妈说：“妈妈，你别怪爸爸了，都是我的错，如果我小心一点就不会造成这样的事情了……”
妈妈哭着为我轻轻擦药，我看到妈妈的眼睛都哭肿了，我的眼泪也缓缓地从眼眶中掉了下来。我又朝外面看了一下，我看到爸爸正躲在厨房里偷偷地擦着眼泪，并时不时地说着什么。
看到这一幕，我的眼泪就像倾盆大雨一般流了下来。我心想：爸爸一定正在暗暗指责着自己，怪自己没细心地看好我，让我受到了这么大的伤害，他一个男人，竟然哭了，我真不敢相信，爸爸真是太爱我了……
妈妈看到我哭得那么伤心，赶紧问我：“丹丹，你怎么了，是不是伤口又开始疼了，你别哭，妈妈给你揉揉……”说着，妈妈也哭了起来。我赶紧对妈妈说：“妈妈，我没事，只是看到你们这个样子我很难受，你们别哭了，我没事，你看你眼睛都哭肿了还哭，我又没什么事，爸爸一个大男人家，哭得眼睛都红了。你们哭，我也很想哭。”
妈妈说：“好，我不哭了，你也别哭了。”我把爸爸叫回来，说：“爸爸，你别哭了，你坚强点，我又没事，你哭时，我心里会很难过的。”爸爸说：“丹丹，都是爸爸的错，都是爸爸不小心，让你这么小就承受这么大的疼痛。”我听了爸爸的话后，觉得我真的好幸福，有这么疼爱我的父母陪着我，我还能喊疼吗？最疼得应该是看到他们这么伤心，茶不思，饭不想的样子吧！
所以，我心中暗示自己，一定要坚强，决不能让他们担心，为我再伤心、难过了。我一定要快点好起来，这样才会让爸爸妈妈露出笑容，在这几天，我想吃什么，妈妈就给我做什么；我想要什么玩具，爸爸就会给我买。
虽然在这段时间我很快乐，但我想爸爸和妈妈一定很伤心，很劳累，我的脚好多了，我终于可以看见他们那灿烂的笑容了，我好高兴、好兴奋啊！我的家真是太幸福了，太温暖了！
又过了一段时间，我的.脚已经好利索了。所以，我每天早上都和爸爸妈妈去山上干活，回到家里还可以吃到热乎乎的美餐。我最喜欢看电视了，妈妈和我还有爸爸，我们经常在晚上看电视，好把劳累都洗脱掉。
啊！我终于明白了幸福到底是什么？就是一家人快乐地在一起生活着，努力而得到收获，就这样一直下去。
这就是我成长的痕迹，是我永世难忘的美好回忆，也是我度过的最幸福、最快乐的时光。我的爸爸妈妈是最最疼爱我的人，我一定不会让他们伤心、难过的，我以后一定会牢记住这个成长的“痕迹”的！
成长作文 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但我更觉得书是一块肥沃的土地。
小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等等，每次我都听得如痴如醉。上幼儿园的时候，每天中午老师都会跟我们讲有关动物、植物的《百科全书》。
书的世界真奇妙！它能让我知道很多很多我想知道的东西。海马宝宝为什么是海马爸爸生的？变色龙为什么会变色？仙人掌为什么能生长在炎热的沙漠里？海水为什么是咸的？妈妈为了鼓励我读书，就给我买了一整套的《百科全书》，我真是爱不释手！只要一有时间，我就会拿起来读。
现在，我开始读许多中外名著。在《水浒传》里，我认识了忠肝义胆的宋江；在《三国演义》里，我结识了足智多谋的诸葛亮；在《西游记》里，我认识了神通广大的美猴王孙悟空；在《红楼梦》里，我目睹了贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事，同是也目睹了一个朝代和家庭的兴亡衰败。在《格林童话》里，我看见了人世间的真善美，邪恶丑；在《爱的教育》里，我体会到人世间的'真爱……
一位大文豪曾经说过：“读一本好书，就好像和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰；孤独时，它会给你乐趣；无助时，它会给予你力量；有疑难时，它会给我解答；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进；骄傲时，它会给我们告诫……
书是人生的向导，指引我走上人生的阳光大道。但愿天下无尽书，化作生生世世伴。
成长作文 篇9
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！——冰心
在我成长的道路上，书籍是我的良师益友，伴我快乐成长！
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”我们应该有“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书”的志向，“读书好，多读书，读好书”。只有“读万卷书”，才能“行万里路”！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书籍中刻画了一个个生动的人物形象，讲述了一则则动人的故事。书，以它独特的魅力震撼着每一位读者！
在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了保尔柯察金！他的坚强与自信深深地鼓舞着我。他奋发自励的'精神，令我深深折服！在学习上，保尔的精神时时刻刻鼓励着我挑战困难，勇往直前！
在《鲁滨逊漂流记》中，丹尼尔笛福用他丰富的想象力，为我们讲述了一个奇迹般的故事！鲁宾逊以他的聪明才智，独自一个人在渺无人烟的孤岛上生活了二十六年。他顽强的生命力，使他战胜了重重困难。他坚持不懈，不轻言放弃……我被震撼了，在困难面前，我们总表现出无能为力的样子，有谁能够坚持不懈，奋斗到底呢？鲁宾逊，一个传奇似的人物，我深深为之而折服！
在《绿野仙踪》中，我读懂了真善美：多萝茜和她的朋友稻草人，铁樵夫，胆小狮，为了实现各自的愿望，她们互相帮助，历尽艰辛，凭借着超凡的毅力和坚强的意志，她们最终都如愿以偿。书中的情节生动形象，适合少年儿童阅读！我如饥似渴地阅读着，尽情地在书海中遨游！
书籍是知识的海洋，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们要把握住生活的点滴，提笔写下每一次感触，感悟细节，一点一滴的累积，才能驶向成功的彼岸！
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话！”读书不仅丰富了我们的课余生活，而且也增长了我们的见识。“读书破万卷，下笔如有神”。书籍是我们的精神粮食，但愿我们都能“读万卷书，行万里路”。
书籍，我的良师益友，有了你，我的生活五彩缤纷！是你，陪伴我快乐成长！
成长作文 篇10
三月的春风吹进了校园，也迎来了一年一度的学雷锋活动月。
今年学校的学雷锋活动月，内容丰富多彩。我们三年级的活动是读雷锋故事，讲雷锋故事，还要求每人学雷锋做一件力所能及的好事。同学们纷纷行动起来，我去找来《雷锋的故事》这本书看了起来。看着看着，我对雷锋的敬佩之情油然而生，觉得雷锋这个人真是世上少有。连续几个晚上，我就把整本书看完了。当我看到《解急困慷慨送车票》这个故事时，我觉得这个故事太感人了。雷锋当解放军时的津贴费是很少的，他却拿出自己仅有的一点钱买了车票，送给一位素不相识的大嫂，这是常人难以做到的事。我被雷锋的精神深深地感动了。因此，我就选中这个故事。
我在讲故事比赛的时候十分投入，每一句对话，每一个动作，我都认真练习，努力想把雷锋当时的情景展示出来，让雷锋精神感动每一个人。在比赛时，我就以9.721分的.成绩获得学校第一名。在成绩面前，我想到了我身边就有活雷锋。张老师就是其中的一个。
记得比赛前一天，因为我要参加学校舞蹈队，放学后没带出书包，故事材料 还 放在教室里。怎么办？明天就要比赛了，故事没有记熟练，晚上我还要背稿子呢！妈妈打电话给班主任张老师，张老师二话不说，也不顾肚子饿，就来到学校给我拿稿子。而这时，外面下着瓢泼大雨。当穿着雨衣的张老师把稿子递给坐在轿车里的我时，我的心里热乎乎的。突然，我的眼前出现了雷锋雨中送大娘回家的情景。在张老师身上，我看到了助人为乐的雷锋精神。想着想着，许多活雷锋在我眼前历历在目。同学郑涌琪脚扭伤不能走路，张老师天天为他送中餐；我每天下午第三堂去练舞蹈，同学许煜梓六个月坚持为我抄写老师布置的任务；一位大哥哥拾到100万存折还给失主……
在雷锋精神的鼓舞下，我也开始学着做一个活雷锋。小妹妹摔倒了，我就赶紧过去扶起她；同学忘带学习用品了，我就主动借给她；同学想看我的课外书，我就大方地借给她；同学雨天忘带雨伞，我就和她合撑一把；同学身体不舒服，我就主动照顾她……
成长作文
