小学生作文

小学生作文精华(5篇)

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

我十分讨厌现在的自己，因为我慢慢的成为我自己最讨厌的类型的人，我讨厌的类事后才知道后悔，就知道跟熟悉的人发牢骚；喜欢在外人面前装斯文，在熟悉的人面前却像个疯子一样大吼大叫；从来不会换个角度思考问题，不会将心比心；只会说别人，不会不会说自己；出了错只会把责任推给别人，只会埋怨别人……大多数大人都是这样的'，而我也随着成长慢慢变成我最讨厌的人。 我从初一减肥减到现在还是没有成功，因为我每次减肥减了没一个月就又不打算减了，然后又想减，过了一阵子又怎么打算减了，我邻居家的姐姐总是说我每次减肥都是三分钟热度，虽然没有小学胖了，但我不想再这样子下去，不想再被别人叫我死肥婆，可是我减肥还是三分钟热度……

我为什么就不能好好的减肥？ 我初二喜欢上了一个学霸男，因为害怕被拒绝而不敢表白，每次想找个理由接近他，却害怕他因为我是个丑女学渣让他颜面尽失，只好给自己和那个学霸创造更远的距离，后来因为太大意把一张打算给学霸的但却又不敢给的纸条没有放好，被人拾到，学霸颜面尽失开始嚎啕大哭，我的暗恋宣告失败了，我当时为什么就不可以鼓起勇气直接跟他表白？为什么要以这样的方式结束我的暗恋？为什么要事后才知道后悔？ 我为什么只会说别人却不会说自己？

我为什么要那么麻烦？我为什么要对熟悉的人大吼大叫？我真的不想长大！还我青春！还我童年！还我从前的率真！

小学生作文 篇2

“叮呤呤!叮呤呤!”闹钟准时的在六点三十分把我给叫醒了。已经放暑假了，干嘛这么早起?原来今天我们一家要去郊游!

洗漱完毕，我就迅速吃完早饭，坐上汽车，一路飞奔目的地──钱塘江对岸。

一路上，我吃着可口的暑片，悠然自得的听着音乐，好不自在。

“到了!”爸爸洪亮的声音打断我沉迷在音乐中的思绪。我伸了个懒腰，爬出车。“啊!”我情不自禁地喊了起来：清新甜润的空气，茂密的树木，清澈见底的溪水中，鱼儿欢快地游来游去，五颜六色的花儿在风的伴奏下翩翩起舞，到处弥漫着芳香。

到达后，我们先在一条水流平缓的小溪边开始钓鱼。我看着爸爸的筐里满是鲈鱼、鲫鱼，再看看自己的筐里，却空空如也，更是焦急。“不行了吧!”爸爸笑笑对我说，“钓鱼需要很大的'耐心，不能心急。”听了爸爸的话，我便屏气凝神，等等猎物。终于，钓鱼杆下垂了!我迅速提起钓鱼杆，一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我拖上了岸，我立刻按住它，把它丢进了筐里。我的表现夺得了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。接着，我又钓了好几条大鱼和不少小鱼。

接着开始爬山。抬头仰望，山相当高，突兀森郁，气势雄伟。爬到半山腰，我们都已经汗流浃背了，但我们的心情还是特别兴奋。妈妈说：“山顶快到了，加油吧!”。爬到山顶后，我们选了一块空旷、干净的土地，埋锅做饭。首先，由妈妈来生火，再放好锅，倒油。然后，我躺在大树阴下看小人书，享受着凉风的拥抱，爸爸坐在一块大石头上看报纸，妈妈则在一旁耐心地等油烧开。油烧热后，爸爸妈妈便开始烧鱼。“烧好了!”爸爸叫到。于是我们纷纷凑到锅前吃起美味的鲜鱼来。

饱餐一顿后，爸爸妈妈又带我去剪马兰头、挖笋，去钱塘江里游泳……

通过这次愉快的郊游，不仅让我感受到了大自然的美丽，还让我学到了不少知识。希望大家多到那些小桥流水、鸟叫蝉鸣的地方去，感受那种清新自然的感觉。

小学生作文 篇3

过年了，到处洋溢着喜庆的气氛，这氛围当中当然包括张贴那喜庆的红对联了。自从去年我承担了家里写对联的任务，左邻右舍都纷纷向我预定了今年的对联。

终于盼来了寒假，终于盼来了书法班寒假对联集训。在书法老师的指导下，经过了几天的练习，终于迎来了在红纸上真枪实弹地写对联了。同学们个个摩拳擦掌，纷纷到老师那儿领红纸，有的选择五言联，有的'选择七言联，有的说要写两对，有的说要写五对，我在心里默算着我要写的对联数量。

我首先选的是五言联。蘸好墨，我便专心致志地写起来：马驰金世界，羊唤玉乾坤。横批，喜气洋洋。老师在旁边看着连连点头，接着我让我把字再写大些。在老师的指导下，我写道：三阳开景泰，双燕舞春归。横批，羊年大吉。同学们都在认真地写，要把自己祝福送给家人送给亲朋。

一下午，大家的成果可真不少。老师为我们合影留念，大家高举着自己最得意的作品，露出最灿烂的笑容。很快就到了爸爸妈妈接我们的时间，只见我们都举起红对联纷纷喊着：“我们写好对联了！”爸爸妈妈欣赏着、夸赞着，我们心里都乐开了花。

小学生作文 篇4

小伙伴们约我晚饭后到楼下玩，我在准备玩具时，突然发现我的沙包坏了，于是我准备自己做一个新的。我急忙去找针线盒、布料和剪刀，我拿起剪刀就咔嚓、咔嚓地剪，可是剪的参差不齐，我着急的脑门上都出汗了。

于是我想用尺子先划好再剪下来，不就可以了吗？我正要动手，突然脑海里闪现出一个又巧妙又方便的想法：先竖着对折一下，再横着对折两下，就折出八个长方形了；先用一竖列的四个，接着在另一竖列剪下两个，然后往里面加一些黄豆，再用针缝好就可以了。

我按照想的方案剪好布料后，赶紧一针一线的缝，缝好了，哎呀！还没装黄豆呢！真是马虎，只注意缝口了！我只好小心翼翼地弄开一条缝，把黄豆装了进去，再一针一线地缝好。看我的沙包小巧玲珑又漂亮，我踢了踢又扔了仍，没有什么质量问题，我高兴极了！

我马上带着沙包下楼和小伙伴们开开心心地玩了起来。玩的`时候小伙伴们问：“这个沙包是谁做的？”，我高兴地说：“是我做的”。小伙伴们特别惊讶和羡慕！其实做沙包很简单，只要多动脑想出好的办法，再去做就可以了。从这件事中，我明白了做什么事都要有智慧！

小学生作文 篇5

xx年12月20日，高新小学每周一次的升旗仪式在操场上举行。参加升旗仪式的是全校的师生。

本次的升旗仪式是六（3）班主持的。场地的跑道右边有十名同学，分别是4名升旗手和6名护旗手。主席台在场地的最前面。主席台上站着三名同学，分别是主持人，指挥员和一名国旗下演讲的.同学。别的同学分别站在操场的中间，排成一行一行的整整齐齐的队伍入场。

过了五分钟，全校师生就都站好了。体育老师在主席台上整了一下队伍，就把话筒给了主持人。

当主持人宣布第一项：“出旗”，10名升旗队员中的指挥员立刻整队，随着：“稍息、立正、正步走”的口令声，升旗手和护旗手都以整齐有力的步伐一步一步走到旗杆下。此时，主持人的口令又响彻整个操场：“第二项：升国旗，全体少先队员敬礼！”口令一下，全场少先队员齐刷刷地举起右手，仰望国旗，国歌响起来了。只见一个升旗手扯着国旗的一角将国旗甩向蓝天，五星红旗在蓝色的天空中缓缓上升。我一边敬礼，一边注视着国旗，眼前浮现出一张张革命英雄的脸，他们为了我们今天的美好生活，献出了自己宝贵的生命。是啊，是那些有名无名的革命先烈用自己的鲜血染红了眼前的这面五星红旗。看！五星红旗在雄壮的国歌声中升到了旗杆顶部，随风飘扬。

“第三项，唱国歌”主持人庄严地宣布着，指挥员随着这一声口令，走到主席台前担当起了指挥，我们随着他的指挥，大声地唱着国歌，歌声充满了整个校园。

第四项就是国旗下的演讲，演讲的同学富有感情的演讲，告诉了我们一个道理：要珍惜别人的劳动成果。接下来，是上周值周领导总结上周工作，说到好的地方时，大家很高兴，说到不好的地方时，大家仔仔细细听着，都想及时改正错误。

升旗仪式结束了，大家按顺序排队走回教室。

这次的升旗仪式让我明白了，我们要好好学习，让祖国变得更强大。