优秀成长作文

优秀成长作文(优秀)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的优秀成长作文9篇，欢迎大家分享。

优秀成长作文 篇1

中央台少儿频道近期推出了一套名叫《成长不烦恼》的节目，这个名字让我不解，因为我觉得每个人的成长历程中都会有许许多多烦恼，你若不信啊，来看看我在成长的回忆中撷取的两张照片。

第一张照片，时间是在三年级。那天，老天爷板着脸，好像快哭了。但我却哼着歌走向学校，因为我昨天写的作文，老师让我在下午课上给大家当范文念，我当然自豪了！甚至，我突然觉得世界是多么美好，就连垃圾桶我都认为是可爱的`。我趾高气昂地走进了教室，为了使自己朗读时声音不沙哑，我吃了事先准备好的润喉片。左等右等，上课铃终于响了，老师进来后，果然让我朗读课文。我边想象着自己拿着作文本走上讲台的潇洒样子，边找着作文本。翻遍了书包。脑中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子没拿…完了……”在众目睽睽下，真想挖个地洞钻进去，不记得自己当时是怎么挺过来的。我一直为这件事很烦恼，一直想弥补自己的过失。直到后来，我的许多作文又一次次被当作范文念，才逐渐化解了那个现在想起来很幼稚的烦恼。

第二张照片，时间是在五年级。那是一次省级性语文竞赛，因为我的语文平时成绩还不错，老师推荐我去参赛，并对我报以很大的期望，希望我能获奖。其实，我之前参加过许多省级竞赛，成绩都很失败，这次我也没信心，但又不能拒绝老师，只好硬着头皮去参加。在考场上，我就像在读天书一样，勉勉强强写满了卷子。我清楚，我的答卷正确率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待结果，当成绩公布在黑板上时，我的心比那黝黑的黑板还要冰凉——果然不出所料，我才考了五十几分，连及格都没及格，跟别提获奖了。这件事让我着实烦恼了一阵子，觉得自己愧对老师，辜负了她的期望。同时，这件烦恼的事也时刻警示着我，让我在后半学期拼命学习。终于，在期末考试中取得了全班第二的优异成绩。看着让人喜悦的成绩，不禁要问，如果没有竞赛失利的烦恼，会不会有这样好的成绩呢？

在成长的道路上，烦恼数不胜数，也不仅仅都是这么单纯，简单。可能有更多，更大的烦恼等待着我们。成长的烦恼是必然的，也是美丽的。一次次烦恼就是一道道坎儿，就是这道道坎儿上，我们一步步告别了童稚的田园；一次次烦恼就是一层层浪花，就在这层层浪花里，我们一点点靠近成功的彼岸。

优秀成长作文 篇2

岁月如流水般转瞬即逝，且一去不复返，如今我已踏进了初中的大门，不禁再次回忆起这水雾朦胧的往事。

小时牙牙学语的我，就开始认识中华民族的传统文化——汉字。我一笔一划地在本子上写下我歪歪扭扭的字，却也开心不已。渐渐地，我开始背诵古诗，在爸爸的帮助下，我已经能够在入学前背几十首古诗。还记得那次我因背古诗而闹出的一个笑话。

我拿着我的书，坐在楼下，开始大声地朗诵着古诗：“小时不识月……”很多人听见我朗诵都很惊奇，纷纷围拢过来，对我赞不绝口。其中有一名妇女还对她的儿子说：“看看这个孩子，虽然年纪小，但已经能朗诵这么多首诗。你好好跟人家学学。”听了这话我不禁飘飘然起来，完全忘记了自己当初还是靠死记硬背才勉强会朗诵的，也有点儿以为自己是天才。

这时，一位母亲温和地对我说：“孩子，你能给我看看你看的是什么书吗？”我骄傲地把书递给了她：“什么呀，这明明是数学书！”众人都摇了摇头，纷纷走散了。我愣住了，随即跑回了家，把书扔在爸爸面前：“这是古诗书吗？”“当然不是啊！就是你表姐上学用的数学书啊？”“我要古诗书，要背古诗。”

自此我便在家里默默的背着古诗，再也不出去炫耀了。到现在为止，我已经背熟了无数首古诗了，我也已经学会更多的其他的知识，有关于数学方面的'圆周率，有关于英语方面的被动语态。

同时我也懂得了不少的道理，如“阳光总在风雨后”让我懂得了付出才会有收获；“生活不相信眼泪”让我懂得了面对困难迎难而上；“有志者事竟成”让我懂得了做任何事都要有恒心……

成长中的我，如同久旱的甘霖一样，汲取了不少有益的知识，懂得了许多的人生哲理。以后，我还会了解更多我不知道的知识，在一次次的探索学习中，不断进步！

优秀成长作文 篇3

“一直以来我总认为天空是最寂寞的东西，它是如此的巨大，以至于没有人可以听到它的倾诉，也没有人可以对它倾诉，它就那么一言不发地站着，偶尔下雨，打雷，闹脾气，情感感悟的句子。”于是，天空中就会落下一滴滴晶莹透亮的液体，亦如我眼角的泪。

总是固执的认为，泪是世界上最复杂的液体，它是一种可以由伤心、痛苦、无奈、感动、欣喜等多种感情引发的混合物。的确，我眼中也曾因为一次次的感情波折，思想变化而溢出这种晶莹的液体。同样也相信着，泪与水原本是互不相干的两种物质，由于人的心底起了波澜，泪与水产生了化合，成了泪水。很喜欢这样的一个对白——鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”

也许，不流泪代表了告别脆弱，代表了坚强，但，一旦感情的锁被锁上后，心就开始降温，结冰，直到下一次它的降临—— 雪。

它是雨的心冷了所生，是死掉的雨，是雨的精魂，是凝聚了所有坚强的精魂。因此，它具备了雨的纯洁。它追求自由，所以离开了天空的怀抱，独自下凡，成为了冬之舞者，尘封了千年。

“冬天到了，春天还会远吗?”独自望着外面纷纷落下的雪花漫天飞舞，独自迎接春天的到来，独自穿越着一年四季的明媚与忧伤，独自看着那枝头的绿叶，或是变红，或是变黄;或是倔强地留在枝头不肯离去，或是眼含不舍却无从选择。

就在这一次次的轮回中，它们成熟了，它们长大了，不在是那一个个青涩的只会在树妈妈的怀抱中撒娇的小孩儿，而是长成了有阅历、验和知识的青少年，那一片片风华正茂的叶子，红色的，就如明日的朝阳，亦如明日的希望，它们在树的'呵护下不断丰富自己，直到慢慢变黄，直到掉落下来。“叶子的离开，不知是风的追求，还是树的不挽留。”总之，它们坚信着，自己最终将属于大地——它们不断地充实自己，也正是为了把大地装点得更加好。

亦如我们。

窗外又一次纷纷飘下了一片片黄叶，此刻的我不会为眼前之景感到悲伤，相反，我会祝这些勇敢面对未来的叶子一路顺风!

总是不承认自己是个情绪化的人，但却认为自己很容易被外物影响，就像爱这艳阳高照的日子，喜欢在太阳底下奔跑、玩耍甚至发呆;喜欢处在太阳的包围中感受无尽的温暖;喜欢在明媚刺痛眼睛时调皮地冲它伸伸舌头。就像我很害怕那糟糕的使天空都变得阴霾的天气;不喜欢那种阴冷的感觉;不喜欢那悲凉的气氛;不喜欢让乌云挡住太阳的光辉。也许正如小四所说：“青春是道明媚的忧伤。”

虽然不喜欢，但也会选择让明媚挡住忧伤，让快乐挡住不悦——这也许就见证了我的感悟，我的成长……

优秀成长作文 篇4

人在生活中难免不会遇到烦恼，不过这是或多或少的，当你还是一个天真烂漫、纯真无邪的孩童时，你的烦恼是最少的，但是，随着年龄的增长，烦恼当然是日渐增多，也越来越让人觉得难以承受，让人很是吃不消，但只要你正确的对待他，烦恼就会随之减少。

现在，面对中考的我，烦恼有很多很多。现在我最大的烦恼就是学习，这几乎是每个中学生的烦恼。成绩优异的学生，怕别人会追上他；成绩中等的学生，就处在“比上不足，比下有余”的很让人尴尬的地步；成绩不好的学生，就必须得花上大量的时间来填补“比上不足”的缺漏。我虽然不在成绩这一栏内，但学校里高手如云，岂能放松下来，于是我只有天天埋头苦读。

中考将近了，在这些日子里，我过得很不自由，爸爸妈为了我能够考上好的高中，让我一有空就要做试卷，并且给了我一些规定：

1、未写完老师布置的作业和我们布置的试卷就不许看电视、电影；

2、不许到处跑闹；

3、玩耍、看电视、电影的`时间不许超过2小时。

当我知道了这些规定后，我很不高兴，我觉得我就像成了笼中鸟，缺少了自由，但我又能怎样呢？只有认真完成任务了。

我还有很多烦恼，但我不会把它说出来，因为说不出来的烦恼才是真正的烦恼，我的烦恼到底有多少？我也不知道。我承认我喜欢烦恼，因为有了他们，我才会觉得生活不空虚，不至于整天都无所事事。当然，有时候，我也会不喜欢烦恼，因为当它们一起向我扑来时，我会觉得很难受甚至有点“窒息”。

生活离不开烦恼，烦恼无处不在，当它来临的时候，拿出你的勇气，勇敢面对它吧！

优秀成长作文 篇5

小时候，我们是无忧无虑地欢笑着，唱着美妙的童谣一路长大的，生活对于我们来说似乎没有任何烦恼。而现在，我的生活确经常乌云密布。

进入了初中，学习的压力增加了许多，学习的难度比起小学，不止增加了一个坡度。每天在学校上课精神都高度紧张，生怕漏了一点就又跟不上老师的节奏，课间休息的.时候我也跟赶毛驴儿似的一刻也不敢放松，必须把上节课的东西翻来覆去看好几遍，才勉强说得上是消化了。一天下来回到家已经很累了，还是有很多作业等着我。但是初中的作业比小学难很多，我根本不能大刀阔斧地解决它们，经常要上网查找资料，或者是打电话请教高年级的哥哥姐姐，就是这样折腾才能对付完课后的作业，我每每为此烦恼的不得了。

因为很多东西都不懂所以耽误了许多时间，也严重影响了我的作息，以至于我才上初中不久就有了十分严重的黑眼圈。有时候，因为晚上熬夜太晚，上课我都昏昏欲睡，恨不得在眼皮之间撑上一根针才好。可上课一个瞌睡没听讲，课后任务量就更重了。这样恶性循环，真是让我苦不堪言。

还记得小学的时候，我有许多兴趣爱好，拥有充足的休息时间，天气好的时候去野外写生，周末练习跳舞，运气好的话还能跟朋友一起看场电影。而现在呢？别说是发展兴趣爱好了，我连睡觉的时间都不够，倒在床上就能跟醉酒的人一样睡个天昏地暗。更何况因为担心功课跟不上，周末的时间也都奉献给了补习班，哪里还有时间和心情休息呀。

在学校本来就已经压力够大了，我希望一天下来之后回到家能稍微轻松一点，可是在家里也有烦恼等着我。

平时，如果我做错了一件小事，妈妈就会喋喋不休数落我半天，还经常拿表姐来跟我做比较。“你看看你，什么都不行，你表姐都钢琴考试过十级了。”这样的话，我耳朵都听的起茧子了。就像在妈妈眼里，总是别人家的孩子最优秀，而我呢，总是天底下最最差劲的那一个。唉，到底怎么样我才能超过别人家的孩子？妈妈，你怎么样才能不拿我跟别人比较？我并非完全没有优点，一点点的鼓励对我来说也是很宝贵的啊。

我觉得自己压力实在是太大了，爸爸妈妈对我的期望真的让我害怕。我其实很想能够有一点时间让我放松一下，做我自己喜欢的事情，可是我又害怕一放松，别人都在前进，我一下子就落后了。

成长啊成长，长大让我欣喜，可是成长中的这许多烦恼打得我措手不及。我到底该怎么办？

优秀成长作文 篇6

老师像太阳，学生是禾苗，美丽的笃信实验学校更是一块肥沃的土壤，我们在老师营养滋润下茁状成长。现在就让我来告诉你我们成长的故事吧！

美丽的笃信实验小学座落在渝北区的西则，校园里绿树成荫、鸟语花香，景色溢人，我们在园丁的阳光雨露下，除了紧张的学习外，还快乐的生活着。辛勤的园丁要把我们培养成为德智体美全面发展的复合型人才。

先谈谈团体拉丁舞比赛。那是一个阳光明媚的上午，学校组织拉丁舞比赛，是按班级组织的。先跳恰恰（李欣洁一直给我们伴舞），再跳牛仔，最后跳伦巴。我们跳完了舞给了观众和评委深深的鞠了一躬，才回到位置上等待比赛结果。大家的心怦怦直跳，到颁发奖状的时候，那更是紧张死了。突然听到任书记说：“四年级一班一等奖，请派代表上台领奖。”我们班的同学一起欢呼起来了，那高兴的心情真是无法形容。

唱歌比赛也很有特色。这是个星期五的下午我们在老师的指导下组织的比赛，地点就在我们的教室里：同学陈君钟、杨普贵、柳清欣主持开幕仪式。陈君钟、杨普贵按照姜老师的指示说哪组先开始比赛。“第一组上场！”杨普贵大声的讲道。第一组有曾艳、李松鸿、游雪、艾胜杰……他们的开场白是：“大家下午好。”题目是蜗牛（注：有两个动作必须要做）。随着音乐慢慢的结束。“第一组的得分是65分。”姜老师说。就这样按照1234567的顺序一组一组的演唱。他们的得分是60分，65分，70分，60分，60分。我在第七组，现在该第七组上场了。我们唱完了，台下响起经久不息的掌声。第七组的'得分是80分，哈哈我们荣获了冠军。姜老师说：“其他组都是八九个人都比不过六个人，真是丢脸。”当然冠军是有奖励的，奖励就是你可以选一天不做作业。我们听到这个消息我们超高兴。

足球训练也很有趣。有一天，正要放学的时候，学校通知全体学生集合。任书记讲：“各班选取几位同学去足球训练。”我们都在举手，我们班老师选了我、艾胜杰、高鹏昂、陈星宇、黄科荣、杨普贵等一起去足球训练。训练的时候是星期一、星期三、星期五。胡老师先让我们跑三圈，再做准备训练，如高抬腿等，准备完成后就开始训练掂球，传球，三角传球，之后是带球跑三圈，再比赛，别人比赛，剩下的就带球跑，比赛的人没踢进球我们就一直跑，踢进了球就换人踢。我们每次结束都腰酸背疼地回家。现在我没去足球训练了，老师说我身体不能剧烈运动就把我换成了彭志斌。真遗憾呀。但我还是去参加了其他有趣的活动。我们的日子过得真愉快。

阳光雨露禾苗壮，老师辛勤我们乐，如果你还想听四年级一班的故事的话记得来找我哟！

优秀成长作文 篇7

不知不觉我已经快10岁了，回忆我的成长，有许多精彩的片段，有喜悦、有艰辛、有苦涩、有甜蜜，点点滴滴记录着我的成长、我的进步。其中令我最难忘、记忆最深刻的是我的第一次登台演出。

那时我上幼儿园大班，班里要组织一部名叫《新龟兔赛跑》的舞台剧表演，我有幸被选为剧中小青蛙的扮演者。我既激动又紧张，激动的是我有机会上舞台表演，紧张的是面对那么多观众，我会不会忘词，会不会被人嘲笑呢?我很犹豫，就去问爸爸：“爸爸，我可不可以演不说话的'人物呢?”爸爸对我说：“你有那么多台词，这是老师对你的信任，小朋友们该多羡慕你呀!你应该珍惜这个机会，要相信自己!”爸爸的鼓励使我重新树立了信心，于是我认真地投入到排练中。

经过充分的准备，在大家的共同努力下，演出获得了巨大的成功，并且被推选到电视台。这可是我第一次上电视啊!节目播出时，我们全家人都聚在电视机前，还时不时有叔叔阿姨打电话来夸我们演得好。这使我尝到了成功的滋味，心里别提多自豪了。

这件事让我受益匪浅，感觉到做事要有信心，不怕困难，就一定能成功!

优秀成长作文 篇8

著名哲学家亚里士多德曾经说过这样一句话：书是人类进步的阶梯。确实，书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。所以，在我的成长道路上，一直有书相伴。现在，书已经成为我生活的一部分。

印象中，我牙牙学语时，念的第一本书是古诗，也不懂就是什么意思，只知道念会了可以得到表扬与奖励。后来，上了学后，又觉得书中优美的词句，像是一群群舞动着的精灵，总能拨动我的心弦；又像是一块块无法抵挡的磁石，牢牢地吸引着我。现在，觉得，我们应该热爱书—它是所有知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

我的成长因读书得以充实，也说一下我阅读关于我所不懂的题目之书籍时的方法：是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。

这种方法，是我在书上看到的，后来发现确实实用。我也重视读书，因为它是我的一种宝贵的习惯。所以，现在只要一天没有书，我就像没有翅膀的鸟儿，总觉的缺点什么。只有看到书时，那种感觉才会荡然无存。经常，我会给自己一点时间，给心灵一点时间，在书籍和音乐中静静地品味乐趣，享受宁静，恬静却也隽永。对于我来说，不止是乐趣，也是一种享受。往往会让我学会一些知识，每天学一些，知识就会越来越多，就如同滴水穿石，非一日之功但是，重要的不是知识的数量，而是知识的质量，就比如有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的`几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。我看的书和大多数人的一样：幼儿园喜欢看白雪公主﹑芭比娃娃之类的童话；小学一、二、三年级喜欢看马小跳之类的校园小说和一些作文；四、五、六年纪喜欢看一些名著和一些散文；已经初一了，经常会看一些相对比较深奥点儿的东西。对于我来说，读书就像茫茫大海上的一叶扁舟，在着我缓缓驶向远方，直至生命的的尽头

优秀成长作文 篇9

一本好书，就像那色彩斑斓的鹅卵石，光滑细腻，一直是那样温温润润，却让人爱不释手；一本好书，也恰似那舒缓的轻音乐，低低地萦绕在人的心田；一本好书，宛如那洁白的百合花，没有一丝污点，美丽的恰到好处……

书，一直是我的良师益友，伴随着我的成长。从小，我就一直在父母无言的熏陶下，养成了我爱看书的好习惯。在每一次的生日，每一次父母送我不同类型的书中，我感悟到：成长——也正因为有了书的陪伴而充实起来，学习、生活也需要好书的伴随……

幼小时，我最爱的便是那人物多变，色彩绚丽的图画书了。虽然每次只有那么几页，也足以让我看得津津有味。《西游记》这本彩色图画书，就是我那时的最爱了，那也是我第一次接触到科幻历史性的书。

直到上小学的时候我爱上了看童话故事。那一个个奇妙的'故事让我特别喜欢。王子、公主……这些人物让我对他们充满了幻想，为他们最后圆满的结局喜极而泣。在这些故事里，我知道了对人生要充满希望，积极乐观地去面对，相信一切事物都有着美好的一面。

随着年龄的增长，我读书的类型也在慢慢地变化着。五年级时，我喜爱看杨红樱阿姨写的各种校园系列小说。书中的一些故事仿佛就是我们现在的一个个真实写照。读这些故事让我对校园生活更加喜爱。校园生活，无非就是一些吵吵闹闹，下课各种闹，各种“秀”，各种八卦聊不完。杨红樱阿姨就是用生动细腻的笔触描写出了我们的校园生活。每个人一生中只有一次学习生涯，我们需要珍惜。杨红樱阿姨的一系列校园著作让我悟出：珍惜现在的学习生涯，趁着青春光阴大好，去绽放属于自己的无限精彩吧！

现在，每当我心情不好的时候，一本好书的陪伴使我忘却了烦恼。书是我的知心好友，文字就是我们的沟通方式，让我与书贴心交谈，与书在一起，心情就会释然，压力就会环节心中就会充满快乐与希望。

好书是我的良师益友，它伴随我成长，滋润着我的人生，不管前方道路是否坎坷，我都要坚持——因为有书伴随着我前行，我的人生将会充满无限的自信与绚烂！

我像一条渴望知识的鱼儿，在书的海洋里，打开成功大门的钥匙。那一字一句充满着丰富的文化内涵，读一本好书让我领略大千世界的精彩！

我相信，我会在充满书香的成长道路上，用知识去装点我的未来……