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描写的小学生作文

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实用的描写的小学生作文

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文 篇1

世界上有各种各样美妙而动听的声音:泉水"叮咚——叮咚——";瀑布"哗啦——哗啦——";细雨"沙沙——沙沙——"……还有各种乐器发出的悦耳声音,小提琴的悠扬婉转;古琴的如怨如诉;钢琴的铿锵激越……这些声音和谐美妙让人的心旷神怡。

可有些声音会让人的烦燥不安,像恶魔一样叫人不得安宁。它,就是可怕的——噪音。在科学发展、社会进步的同时,噪音也越来越厉害,简直无处不在!

我家住在体育馆的旁边,不仅里外通风,而且坐南朝北,是个十分好的地方。可万里差一的就是,每当夜幕降临,体育馆四周就摆满了烟熏火燎的`烧烤摊,而且还播放露天电视。这时,电视声、吆喝声、人们酗酒谈笑声混在一起,就成了刺耳的噪音,让人不得安宁。在这样的环境中,怎么可以静心学习呢?

这还不算什么,最最可怕的就是四年一次的"世界杯足球赛"。每到这时烧烤摊前准会坐满了人, 他们一边吃着烧烤,一边喝啤酒,一边看着球赛。如果有球员第一个踢进球,球迷们就要发狂地扔玻璃瓶,为胜利者欢呼,这时,议论声,、扔玻璃瓶声、尖叫声和比往常声音高两倍的电视声混在一起,简直叫人无法容忍!

我多么希望科学家们能发明一种隔音玻璃,不要再让这可怕的噪音来干扰我的学习和生活了。

描写的小学生作文 篇2

我家门前有一片空场,大约十丈见方,前边是一个池塘,紧靠池塘岸边有一棵古树——枫树。

枫树有多大年纪,没人知道。听父亲说:“我小时候,树就这么高这么大,经过了30年的岁月,似乎还是这么高这么大。”枫树的主干很粗壮,要三四个人才合抱得过来。枫树有两层楼高,伸展着直直的枝干,每根枝干也有小树那么粗。它的皮是棕褐色的,还能剥下来。枫树的顶端有一个喜鹊窝,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告诉我该起床上学了。

春天,枫树长出了嫩绿的叶子,每片叶子的边缘有锯齿,像一个个刚出世的婴儿,显得格外娇嫩翠绿。枫树的.花是淡黄色的,它太小了,很容易被人忽略。阵阵风儿吹过,粉状的蕊飘落下来,我和小伙伴常在树下接花粉,看谁的头上花粉多。

夏天,枫树的整个树冠一片新绿,像一把遮荫的大伞。池塘里倒映着树影,门前空地上一片绿荫。妇女们在池塘边的绿荫下洗衣服。老人们在树下下棋、乘凉、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、钓鱼。

到了秋天,一阵秋风吹过,其它的树的叶子纷纷往下落,可枫树还是那么茂盛。秋去冬来,枫叶渐渐的红起来,红透了像一团火,真是“籍叶红于二月花”。

枫树遍身是宝,主干、枝干是珍贵的木材,叶子能用来烧火做饭,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友们把它满身的刺儿拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的颜色,用线串起来,挂在脖子上好神奇啊!我也要像枫树一样,做一个有用之才,为祖国多做贡献。

描写的小学生作文 篇3

我的童年就像一个万花筒,各种有趣的事情都在发生,五彩缤纷。

在我小时候:有一天,小伙伴们到我家来玩。我们看到电视里的京剧人物的样子好玩,就也想扮成唱戏的。突然,我的脑子里蹦出了一个歪门邪道的想法。我什么都没说,赶紧找来一些衣服和水彩笔。我郑重其事地跟小伙伴们宣布我的伟大计划:“我想了一个好办法,我们把这些衣服当装饰,用水彩笔画脸谱,好不好?”(因为我比他们大,所以我就像他们的首领)。小伙伴们异口同声地回答道:“好!”

我们先给对方往脸上画脸谱。我和冉冉弟弟一块。我想:哼!以前你总是捉弄我,看这回你的脸会变成什么样。他先给我画,给我画完,我照了照镜子,还算满意。不过呢,我还是要报仇的,我满脸坏笑(没让冉冉弟弟看见),我拿起红水彩笔在他的眼睛边下涂了起来,不一会儿,他的脸就变成了“四不像”,五颜六色的,实在好笑。等大家都画完,我们便开始用衣服装饰了起来。我们有的把裤子套在头上,有的把上衣套在腿上,有的`把袜子套在手上……正当我们玩得不亦乐乎时,妈妈回来了。

妈妈先笑着说:“你们一个个当小丑呢?”没等我们回答,妈妈的脸晴转阴了。她火冒三丈地说:“是谁带头这样的?”哎!小伙伴们真不忠诚,竟然把我这个“伟大”的领袖给供了出来。不用我说,大家也应该知道结果了吧!我挨了妈妈一顿臭骂,因为画在脸上的笔印太难洗了。

童年的趣事一个接一个,让我们的生活变得有滋有味。

描写的小学生作文 篇4

这是心灵的呼唤

唤醒了往日沉睡的大地

这是四季的奉献

奉出了那无悔的青春

这是落叶的诗韵

这是秋赐的银两

一片片

一片片

飘飞在天地间

轻舞在人面前

刷刷刷

它落在了大地上

落在了我手心

它像与天地同奏着一曲动人心弦的乐章

它与天地默默应和

在乐章中

我听到了它的`歌声

片片落叶落在肩头

我成了乐章的一位听众

当万籁俱寂,只留下了片片叶声

阵阵风声

当时萧萧的风声

已仿佛化作曲曲秋韵的果实

当最后一个音符落下

那荷塘里似乎飘飞了许多秋叶

描写的小学生作文 篇5

很少养小动物的我,一直以来都不觉得养小动物是一种乐趣。直到有一次,我看见一个小朋友带着一只小白兔逛街,那毛茸茸、可爱的小白兔顿时吸引了我的眼光,于是,我也萌生了养一只小白兔的念头。

一天,我的作业全部做完了,回到家爸爸妈妈还没下班,我感到很孤单,便想:要是我有一只聪明可爱的小白兔该多好呀!第二天,我便把自己的想法告诉了爸爸:“爸爸,每次我做完作业回家,你们都没下班,我无聊死了,我想要一只小兔子,以后你们没在家,我就跟小兔子玩。”爸爸愧疚地望着我,爽快地答应了。没过两天,爸爸便给我买回了一只可爱的小白兔。

它的眼睛是粉红色,像一颗红宝石。嘴巴细长,牙齿又白又整齐,吃菜叶子的速度很快,通常情况下,不到一分钟就能吃很多食物。它的'头很小,还有一条短短的尾巴,特别是一旦发现有动静,耳朵便一动一动的,实在是可爱极了。我逢人便说我们家小白兔的可爱,惹得同学们非常羡慕我。

小白兔不但可爱,很多时候,它还能听懂我的话,并且像妈妈一样叮嘱我不要犯错:一次,我在家里玩得起劲,将作业完全抛到九霄云外了,这时候,不知道小白兔从哪儿胃了出来,用红宝石般的眼睛盯着我,似乎像妈妈一样叮嘱我说:“亲爱的小主人,作业做完了吗?将作业做完了再玩吧!”看到小白兔这关心的目光,我终于停止了玩耍,静下心来,把作业工工整整地做好了,才抱起小白兔一起做游戏。

在家的时候,一般我都会帮妈妈做家务,而自从小白兔来了,做家务的行列里自然就多了一员。一次,我在家帮妈妈拖地,这个时候,小白兔也跑了过来,前肢抓住拖把,推着拖把就来回走动。我忙问:“你要干什么呀?是不是要帮我拖地?”它望了望我,点点头像是在回答:“是的,我也会拖地的哦!我来为你尽一分力吧!”看着它懂事乖巧的样子,我实在太开心了,于是,拿来一块小抹布放到它的面前,示意它用抹布擦地,它若有所思地行动起来,用力擦起地来。

自从小白兔进了我家,我们家就多了许多的欢声笑语,看来我们应该好好爱护我们的小动物,它们不但是我们的朋友,更能感知我们的善意、理解我们的情感!

描写的小学生作文 篇6

我一直都不明白,为什么在百花之中,中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?

是的,它的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。

是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?

是的,中国人爱梅花,是爱 梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!

中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。

于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 我爱梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的,还弯弯曲曲的。冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧!在晶莹的瑞雪映照下,显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花,更爱梅花不畏严寒,英勇顽强的精神。梅 花 魂 在一望无际白雪皑皑的大地上,傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。这不禁使我惊讶,她如何具有这般纯朴的气质?放眼望去,就是一个纯净的世界,一切似乎都是透明的`;走近欣赏,那样娇小的花瓣,那样俊俏的花蕊,就是画家也难以描绘出来。寒冬腊月,花枝还结着冰,冰裹着的可爱的梅花,变得越发清纯,那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边,默默无闻,却散发着清香。正如王安石的名句:“遥知不是雪,为有暗香来。”使人进入了妙幻的境界。

这就是梅花,决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵,也不像菊花过于隐逸,梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质,坚贞不屈,以自己的品格,带给人们一片美好的回忆,让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。她默默地奉献她的美,在最缺少花的时候开放,用自己的青春奉献大地,把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容,也可以用“零落成泥碾作尘,只有香如故”来描绘,所以梅花是有魂的。

我本来就喜欢冬天,在这时可以使人的身心解脱重重的束缚,因而我更喜欢这有魂魄的梅。茫茫大地上永远的梅花魂……

描写的小学生作文 篇7

有人欣赏娇艳的玫瑰,有人喜欢顽强的腊梅,有人钟爱高贵的牡丹,但是我却对清雅的茉莉情有独钟。

茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木丛一样,叶子小小的,椭圆椭圆的,但却长得很茂盛,我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天,我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的'时候,花蕾是绿色的、小小的,然后一天比一天饱满,颜色也一天比一天白了。到最后,花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上,我醒来,忽然闻到了一股清香。“啊,我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去,看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲盖般大小,小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起,非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起,像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面,像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开,只露出一点花瓣,仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹,所有的花都跳起舞来,发出沙沙的声音,好像大家在欢笑一样,伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香,沁人心脾,让人神清气爽。

那一抹纯洁的白,那一缕清雅的香,不禁让我赞叹:“好一朵美丽的茉莉花,我爱美丽的茉莉花!”

描写的小学生作文

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