小学生作文

小学生作文

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

小时候，趴着自己愉快长大;真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。

我渐渐地长大，发现长大后的现实与儿时的.憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力，让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。

当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。

人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌;中年为生计操劳，生活

相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。

当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。

其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。

小学生作文 篇2

我最喜欢在某个雨后，独自一个，踩着潮湿的石板，嗅着泥土的清香，去采小花小草上的雨露。

但是，学业的繁重让我浪费了三四个美好的雨天，每当，我看见雨下起来，“沙沙沙沙”，有如远处高楼上渺茫的歌声时，我就感觉到我的手正在接触潮湿的雨露，我的眼里尽是清亮亮的水，我好想采一回雨露啊!

我盼了一天又一天，日复一日，终于，在一个黄昏，雨水又打破了天边的火烧云，这一场雨下得痛痛快快，我感觉它们也打破了我心中的枷锁，我再也禁不住诱惑了，雨停后，我端着我最喜爱的红色小瓶，向草坪走去。雨后的草坪很安静，叶子凹下去的地方凝结着几颗水珠，偶尔“滴嗒”滴下一滴，打在石板上，溅起微小的水花。我走到一丛叶子宽大的草木前面，这种植物的叶子上露水很多，我把瓶子放到叶子边沿，把叶片倾斜，雨露乖乖地进了瓶子。我又继续前进，好长时间，我才积攒一瓶底雨露，雨露在瓶里很安静，但是，依然可以看出雨露那不可掩盖的活力和纯净。

等待了这么多天，总算采到了雨露，把植物上的雨露出采进我的瓶子，把一串串清新的.空气采进我的瓶子，把大自然的气息装进我的心里。此时，我的心情向那碧蓝的天空一样：恬静、欣喜、美好。雨露在我手中轻轻流动，我感觉到蓝天、白云、彩虹在我手中流动，那一刻，我快乐地无法形容。

小学生作文 篇3

20xx年秋天一过，寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了50年罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰，车辆完全无法通行。快过年了，这冰还是没化。要回家过年的`人越来越多了。这天早上，一个熟悉的身影――那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀，扫呀，运呀……早上6点多我去买早餐的时候她们就在那干上了，一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣，耳朵全都冻得通红。为了我们，她们不惜付出一切代价。

这就是我崇敬的人，为我们带来美好环境，普普通通的清洁工。

清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢！

小学生作文 篇4

今天，我和爸爸妈妈一起骑自行车到闵行经济技术开发区的水生园玩儿。

一路上，我们经过了三座又高又陡的大桥。我觉得上桥时非常吃力，双脚不停地用力踩着脚踏板，额头上的`汗也冒出来了；而下桥时却非常轻松，只要用手把正自行车的把手，脚放在踏板上，自行车就会自动向下冲，感觉到一阵清风扑面而来，舒服极了。

在回家的路上，我们又经过了这三座桥，妈妈说：“儿子，你觉得上桥很吃力，但下桥很轻松，是吗?”我说：“对呀。”妈妈又说：“你想想从中能得到什么启发?”

这时，我想起了我在学习上也遇到过类似这样的事。比如在第一节语文课上把语文作业做完了，第二节语文课就轻松了：在学校里把家庭作业做完了，回到家里就轻松了；平时学习刻苦努力，考试就可以轻松地考出好成绩……

通过这件事，我明白了一个道理：“轻松”是“吃力”换来的。