快乐的成长作文

实用的快乐的成长作文7篇【精】

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的成长作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的成长作文 篇1

成长是你品，我品，大家都品的快乐美好时光，它是一种十分特别的滋味，那滋味是什么？

小时候，南门广场上那喷泉那音乐那迷宫那蹦床对我有无穷的吸引力，总是喜欢拉着妈妈的大手，到南门广场上玩耍。妈妈是守护神，我是小小天使。每天夜幕降临，广场上人山人海。当大钟敲响第八下之后，广场上空突然响起音乐。随后水下各色霓虹灯亮了；紧接着水管里蓦地喷出了水来，喷泉是圆形的，正中那股水变成了荷花形，围绕着喷泉的外围一圈冲出了一排高高的水柱。中间的“荷花”随着音乐的节奏跳起舞来。时缓时急，时高时低。而外面那一圈水柱屹立在那儿像卫士似的。优美的音乐换了一首又一首，喷泉也不断地变着花样。水柱时而变成绽放的菊花；时而像含苞的荷花。跳跃的喷泉随着音乐像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，随着“青藏高原”这首节奏感极强的乐曲响起后，温柔的水柱也突然变得活跃起来。它时而像个淘气的小男孩东奔西跑，时而像顽皮的小猫上蹿下跳，当这首乐曲放到最后一句时，所有的水柱全部往中间汇成一股巨大的水柱，猛然喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”啊！乐曲一停止，“唰”的喷泉戛然而止。我驻足凝望，惊叹能工巧匠们的杰作，围着喷泉池唱啊跳啊，妈妈总是小心翼翼的在后面跟着。玩累了就在妈妈温暖的怀里甜甜的睡去了。

七岁了，那时我已经长大，不再是小时那个不懂事的孩子了，在妈妈有事的时候，不再去缠妈妈出去玩了，而是安安静静的看着书，等着妈妈工作的结束。

十岁了，我不仅懂事，而且孝顺了，不在与爸爸抢遥控器，而是看着尽管不好看的体育篮球，但仍表现出十分感兴趣，与爸爸一起喊：“好球。”“糟糕。”与妈妈一起看现实社会的勾心斗角，男女之情的忧愁伤感。

12岁了，我的心随着卷子上的数字波动时而高兴，时而伤心，面对卷子上那鲜红的勾与差，面对作业本上那时而让我开心，时而让我忧愁的短短评语，我已经学会了接受，学会了去面对，未来是可以创造的，你从哪里跌倒就从哪里爬起来。吸取跌倒的教训，让自己的未来之路更加平坦，把希望寄于彩云，把彩云系于蓝天，让自己的未来开出鲜艳的'花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。

成长是快乐的，快乐的是自己通过成长而收获的，快乐都是自己所拥有的，快乐的是自己成长的道路会更加的精彩，快乐的是从前的事情放在眼前出现，才会发现，哦，原来这个女孩都长这么大了，不是从前的小娃娃了。

快乐的成长作文 篇2

我是一名来自实验二中的八年级学生，已经是一名老同学了，学校就是我的另一个家。我在这个“家”中幸福快乐的成长。不错，我常常以实验二中为骄傲，以实验二中的每一个角落为代笔，努力的谱写生命的时光。我尊敬我的老师，维护我的班级，热爱我的学校！

作为本学校的学生，我有什么理由不为学校做贡献呢？更没有理由不为班级做贡献，于是，我努力学习，提高成绩；积极参加活动，为班级添彩。所以，我在老师眼里，是名好的学生，好的代表，好的领头。

当然，好学生不是这么容易就当上的，必须自身先给别人做出榜样，起“模范带头”作用，而且，不仅要在学习上下功夫，还要在各个方面表现突出，比如：体育、音乐、美术等文艺方面有自己的特长，

在关键的时候发挥出来，这时，你就是全校师生中最耀眼的明星。

不过，学习是最重要的，因为学习会领你走进知识的王国，找到那些属于你的珍珠。看！那璀璨的珍珠正在微微发亮，你已经看到了胜利的曙光，努力学习吧，那颗珍珠永远属于你！

我是一个勤奋刻苦的孩子。这是我在学习上总结的经验：

一、学习与方法

1、课前预习

知识不是你这么容易就可以接受的，你需要先打开你自己灵感，并且要给自己一个方向，最好的方法就是：预习。

预习是我们在学习上取得好成绩的重要关键之一，预习就是你的左翅膀，虽然不会带你飞，但却给了你飞翔的希望。

预习时要准备不同颜色的笔，在你懂了的地方画上一个笑脸，在老师讲的时候，认真听，看看有什么遗漏，并学会用多种方法去解题，Ofcourse，重要的是多用，巧用，学会举一反三，这样才会使你的基础更扎实。

但如果有不懂的地方，一定要标注出来，在老师讲题的时候认真听，做好笔记，如果还有不懂的地方，就积极问老师，等你真正把这道题解决了，就给自己一个笑脸，表示成功了。这时，你就是老师眼中的明星。( )

2、认真听讲

想取得好成绩，光在预习上下功夫是不行的，在课上认真听课，也是取得好成绩的重要关键之二。在课上仔细听老师讲的每一句话，并且以自己的方式记在心里，会在你做题的时候发挥出最极致的作用。如果你不小心漏掉了一句话，使你遇到了困难，你可能就因为这一点小小的失误而后悔，所以，认真听讲是你整个身体，你现在拥有了一只翅膀和完整的身躯，你离飞翔已经不远了，努力吧！记住，你是老师眼中的明星。

3、课后复习

“只要功夫深，铁杵磨成针。”你的功夫深了吗？没有。因为你忘了一个环节，那就是复习。课后复习，是取的好成绩的重要关键之三。晚上当你完成了老师布置的任务，不要觉得你一天就算完成了，其实，你还没有复习，记住，当你再把老师今天讲的内容巩固一遍，你会得到意想不到的收获，今晚复习一遍，5天后复习一遍，15天后复习一遍，30天后在复习一遍，你会感觉到漫游在知识的海洋里，是很快乐的一件事。复习是你的右翅膀，再加上你的身体和左翅膀，你就可以飞翔了！不要忘记，你永远是老师心中的明星！

飞吧，闯出属于你的一片蓝天！

不止刻苦，我还是一个兴趣广泛的孩子。这是我在生活上总结的经验：

二、体育与健康

体育，不仅仅是一门课，也是一本“书”，请记住——

在我们需要的时候，它会激励我们——激励起我们积极参加体育锻炼的热情和决心；激励起我们对体育知识的渴求；激励我们在锻炼活动中勇于尝试，大胆创新……

在我们需要的'时候，它会引导我们——引导我们选择正确的运动；引导我们体验体育运动得乐趣，帮助我们迎接自然和社会环境的各种挑战……

我们仍很稚嫩的身体和心灵将接受更多的压力和挑战，我们需要强壮的体魄、坚强的意志、乐观的态度和拼搏的精神。

记住，把运动当成一种快乐！

三、音乐与素质

我热爱音乐，因为音乐会给我一种美的感觉，我常常欣赏她那优美的旋律，吮吸着优美带个我的“味道”。只要热爱音乐、欣赏音乐的人，都会给我一种优雅、高贵的气质，从你的话语中就可以听出，你对音乐的情趣。

多学习音乐，给自己带来的不只是精神上的美，更是给心灵的抚慰。热爱音乐吧，她会使你变得高贵，变得优雅，会使你的素质提高，不管在哪里，你都是明星。

记住，把音乐当成生活的享受！

我在这里幸福快乐的成长！我把我的经验一一做了总结，不知你们记住多少，或许我说的这些你们都能够说，但重要的不是会说，而是去做，要落实到具体行动中，只有这样，才能真正提高我们各方面的水平。记住，还要做一个快乐的学生，像我一样具有实力派，而且积极、乐观、向上的学生！

快乐的成长作文 篇3

夜里，窗外的雨刚停不久，紧跟着又下起了直直的、细细的、密密的雨；放眼望去到处的景物都是带有淡淡的白色，如烟，似雾；看着这雨景，心中有几分失落，是顾虑多了吗？“不是”其实是……

那天，阳光下的我们个个紧紧拿着自己的行李，跟即将分开了的.教官走向回校的大巴，同学们三五成群，有说有笑，尽管有教官在，可是在那时，又有谁会介意呢？同学们压抑不住自己的激动心情了。我紧跟着人群走，尽管老师在我身后，我还是和好朋友并排走在一起，我沉默不语，便用眼睛的余光看了她一眼，看着她挺兴奋的，于是就低着头随口问她，“你想回去吗？”她自信并且理所当然地说：“当然啦！我超讨厌这里了，我其实早想走了，你说有谁不想啊……”

我不想！军校的条件也不是不好，虽然我知道很累，但真正令我不舍的是教官们坚定、沉着、冷静、富有毅力的眼神；那站得直直的军姿；严厉，狠心的批评；残酷的处罚……同学们在这儿如此团结，我舍不得啊！我是真的舍不得！

我一直忍着沮丧的心情，装做超开心，超兴奋，很想离开的样子；我知道我自己忍不了多久，还在强颜欢笑！一直缓慢的步子逐渐加快。

我用力“拔”开人流群，快速上了大巴，坐到了右侧靠窗外来来往往的人。

“教官，拜拜……再见—再见—”

“我们永远会记得有你那么一个教官！”

大家挥着手，向教官告别，我本坐在位置上，但是看到大家都站起来，好像不站起来感觉气氛怪怪的，便慢慢地把半个脑袋露出来，两只手搭在前一个座位的椅子后面，并小声地跟着他们给教官说“再见”，不久便坐下来，这次，我“躲”在椅子的靠背后面，我并不是不想看到教官，只是难过得不想面对，不想说出再见！我讨厌再见着两个字，因为再见意味着分别，意味着离别，我害怕离别，我更害怕说出那个我讨厌的“再见”！

的确很遗憾！

回到了学校，我抱着书包傻站在走廊那里，远远望去，到处白茫茫的，回来的路上，我们随着一路雨声。这时，到处的景色都看不清呐…

这就是成长吗？成长就是这样子吗？成长就是从你的完整“取走”一些，使它“不完整”吗？

快乐的日子是非常短促，躲藏在心里的枷锁不可以不去面对处理。时光无情，来去匆匆——不可以伤感呀，天下哪有不散的筵席！即使千里搭长蓬。记得《那些年》里的歌词：“曲终落幕，是圆满是遗憾，每个人的结局只有时间老人知道。”

我相信，让你哭的事情，终有一天会笑着说出来，所以，我要好好享受成长的快乐。

快乐的成长作文 篇4

山窗初曙，透纸黎光。——《陶庵梦忆》

阅读对我最大的帮助，是让我懂得了自己的浅薄。所以可安静下来，去循着溪流，找到广阔的海洋。

少年不知愁滋味

十岁那年受表哥的影响，幼稚的我搬起了厚重的历史书，醉心于那些王侯将相间的纠葛。妈妈笑我看不懂，我却偏偏喜欢那种在历史长河中溯流而上，寻寻觅觅，读到古人也照见自己的朦胧感觉。

那时爸爸生意失败，大人脸上都大写着“愁”字。这个世界变得像我看过的那些历史书一样沉重。庸庸碌碌，匆匆忙忙，我看不懂这样一出不知何时已开幕的戏。

为赋新词强说愁

十二岁的生日礼物，是一本《小王子》。这本书中蹦出来了一个多愁善感的小精灵，触动了我内心最深处的.角落。睡梦中的我突然被叫醒，开始千方百计地想要逃脱成长。

叛逆不是我的选择，可每次面红耳赤后房门“砰”地一闭，世界竟是那么残酷的寂静。在学会在文章中极度渲染自己的惆怅后，我发现自己捂着耳朵跑进了一直极力逃脱的大人世界。像只野兽在荒原里怒吼，没有人回答。

却道天凉好个秋

初一炎热烦躁的夏，邂逅《平凡的世界》。已经许久没静下心读书了，路遥的大作总算给我带来一个崭新的世界。那是一个遥远的世界，但遥远的地方是美丽的，“一个平凡而普通的人，时刻都会感到被生活的波涛巨浪所淹没，你会被淹没吗？除非你甘心就此而沉沦！”

十四岁的生日过得很安静，早就与父母停止了争吵，他们已经开始苍老的目光中充满了希望——对我的希望。

如今正是深秋，夜晚独自趴在窗前听风吹雨、叶飘零的声音。童年与我彻底地告别了，我却再也不害怕成长。

这场雨过后，就是冬天了。明早的阳光一定很美，它透出天外的光亮，人们把它叫做雨昕。

快乐的成长作文 篇5

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。

身为七年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的. 我们的`成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦.我们从哑哑学语到出口成章从跌跌撞撞地学步到在跑道上冲刺从一笔一画地学会写字到发写长篇大论.不知道经历了多少风风雨雨体检过多少失败后成功的喜悦.尝便了酸.甜.苦.辣…… 比如作业堆成了山，家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天，一个个像霜打的茄子。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！

成长的过程中我学会了许多知识有了自己独特的爱好有了自己心爱的玩具有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们还有亲人们无微不至的关爱……. 成长中也有许多不足因为有了这些不足才使我更努力的拼搏奋发向上.成长中我们伤心过因为伤心过了更使我明白了一些事情懂得了一些道理. 而正因为这些，我从成长中感受到无比的快乐。 蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。 成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

快乐的成长作文 篇6

时光飞逝，眨眼间，我已经不是那个爱哭爱闹爱玩的小孩子了。

想起以前，我有许多小伙伴，有缠着我一起玩的小弟弟和小妹妹，还有一个跟我差不多大的小叔叔，更使我难忘的就是经常带我去河边翻螃蟹的哥哥，夏天他经常带我去钓鱼，翻螃蟹，我们常常回弄得一身泥巴，有时也会若妈妈一股火气。我虽然挨了妈妈的一顿责备，但是想起那时的快乐，心理还是感到乐此不疲的。

春天来了，更使我们感到兴奋，放风筝更是我们忘不了的一项活动。天上的风筝多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飞机形。都在天空中自由自在地飞翔。好热闹啊！记得第一次放风筝时，我怎么也放不上去，幸亏一个姐姐的指教。我的风筝终于飞起来了，当时我多么高兴，跟着风筝跑了一里多路。现在想起来那时多么天真,幼稚。

冬天，天上下着鹅毛般的大雪，呼呼的北风刮个不停，还是阻挡不住我们往外跑。堆雪人，打雪仗是我们最喜欢的游戏。几小时下来我的两只小手肿得像只熊掌。

秋天，金色的田野里又出现我们几个人的身影，到草丛中去捉蟋蟀，每个人到胜利“果实“后。回到家里就为斗蟋蟀的输赢拼个你死我活。一身的泥土味，又得到妈妈的一阵责备。激动人心的`场面常常使我难以入眠。

到了五年级后，我的“自由”生活就消失了。

尤其是上了中学以后，我的课余“快乐”更难找到了，以前还是平民百姓时，被班干部管这管那。我多么希望自己是班干部呀！去年初一，我被选上了班级的科学课代表，真正成为一个班干部，自己的言行多因该成为别人的榜样，特别是科学这门功课应该更比别人好。上科学课的时候我更加认真，总是专心听讲，细心做笔记。当老师提问时，我就怕老师回叫到我。在科学课上我总不能比别人落后。记得有一次，老师公布科学考试成绩。当读到我只有靠了七十多分的时候，我觉得自己的分数不是那么理想，心里感到无比的惭愧。这时我耳边好像听见他们在议论：什么课代表，她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起来。尴尬的场面，弄得我实在难以下台，那时我真的想找个洞往下钻。最好再也不要见他们了。

做了班干部，还有更大的苦衷，这叫“孝不能两全”，现在我还要把一部分时间用在班级工作上，用在学习上的时间就少了。甚至有些做家庭作业的时间也占了。有一次，我为了完成班级工作，自己的作业也给耽误了。看着自己的名字上了“榜”，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老师解释。

学习紧张了，“自由”的生活更加没有了。看电视，画漫画，看小说就连想都不敢想了。对自己只要有一点放松，成绩就会有下降的危险，成绩下降了，就回遭到同学的嘲笑，在他们面前就会抬不起头来。现在的生活真是一波未平，一波又起，我的烦恼真是接锺而来。

我怀念我的童年，更想念我的自由自在。

我更想摆脱我的烦恼。

快乐的成长作文 篇7

我喜欢书。听妈妈说，婴儿时期的我，总是在她轻声细语的《格林童话》、《安徒生童话》中酣然入睡；幼儿时期的我，看到书刊报亭就走不动了，书柜上摆满了各种各样的图画书，有些图画已经磨得没有了颜色；现在的我，常常是为了看书而忘记了吃饭的时间，为了看书提前几天和有好书的同学预订借阅……不但同学们叫我“书虫”，我自己也觉得自己这条“虫子”从书里汲取了丰富的营养，滋润我快乐地成长。

书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分：每次翻开书本，一切的烦恼忧愁都离我而去。在我的脑海中，只剩下那些或俊美奇幻、或壮阔浩瀚、或想象无限的故事，她们一次次冲击着我的心房，让我心驰神往。

书，让我学会了坚持。翻开《蓝色的海豚岛》，我仿佛看见卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后，没有对生活失去信心，她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，孤零零地生活了十八年，历经艰险才得以生存下来，等待援救她的船只到来。是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往地走下去！

书，让我学会了感恩。读《感恩系列丛书》，我仿佛看见一位满头白发、步履蹒跚的母亲，为了节省每一分钱，整整走了四天午夜，饿了啃一口干馍，渴了喝一口河水，磨烂了鞋底，磨破了脚板，为的就是去看一眼在狱中服刑的儿子，告诉他“好好改造，重新做人”，平凡而又伟大的母爱让我唏嘘不已；我仿佛看见老师悄悄给家里贫困的孩子课桌里塞鸡蛋，帮有心事的`学生解开思想包袱……原来，世间的事物都是这么美好，只要怀着一颗感恩的心，自己也就会更加轻松快乐。

翻开《窗边的小豆豆》，我看见不一样的日本教育；研读《世界未解之谜》，我明白了原来还有这么多“谜团”需要我们去探索；品读《天蓝色的彼岸》，我明白了死亡的自然……

在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本，我默默地成长；合上书本，我看见百变多样的人生。在读书中，我快乐地思考，快乐地成长，永不停步。