将心比心作文

（集合）将心比心作文15篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的将心比心作文，欢迎阅读与收藏。

将心比心作文1

将心比心，四个字写起来不费吹灰之力，可是，在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪，又有几个人能真正做到就将心比心？要知道，这可不是我们口中随口一说的口号，也不是什么空洞的信念，而是一种为人处世的艺术，一种高尚的情操，只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失，多为别人思考，才能体会到这四个字的含义所在。

记得曾经的我是十分固执的，有着一个人见人怕的暴脾气。所以，大家都不喜欢和我一起玩。记得有一天傍晚，小区里举行了活动，其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎，只有我一个人孤寂地蹲在一边。

这时，一位老奶奶走了过来，她笑吟吟地问我：“小姑娘，怎么不和大家一起玩呢？”当时的我经过了太多的磨难和痛苦，已经不再相信任何人，所以，我没有吭声。本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的'坏孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一点儿不生气，反而拄着拐杖蹲在我身边来，她的声音至始至终都是那样温柔和善：“小姑娘，我一个老人家也不知道该玩什么，这样吧，我的孙子教会了我石头剪刀布，我们一起来试试怎么样？”一位老人，一位年过古稀的老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的丫头，那一刻，我的内心既新奇又感动。

后来，老奶奶告诉我，她只不过是做了一件很小的事，因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女，她希望自己的孙女也能够得到更多的关怀和爱护。

一瞬间，我明白了许多。

又一天，妈妈带着我上街买菜，一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来，把妈妈撞倒在地，我又气又恼，正要发作，妈妈拉了拉我的衣袖，说着：“你忘了奶奶告诉你要将心比心？多小的一个孩子啊，你愿意用恶毒的语言去伤害他吗？你想想看，要是今后你也冒犯了别人，可对方却依依不饶，你该多难过？”听了妈妈的话，我转身看了看那个犯错的男孩子，他低着头，满脸通红，内心仿佛遭受着说不出的折磨。

我笑了，挥挥手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑这么快了！”男孩子道了谢，走开了。

望着他依旧欢欣雀跃的背影，我暗自庆幸：还好有将心比心，不然，我可能就伤害了一朵弱小的心灵之花。

将心比心，真的有一种无穷的力量，所以，我们都应该努力去实践它，不是吗？

将心比心作文2

我认识了一个三年级的小朋友，从在他那的一件事中，我就明白了什么是“人人为我，我为人人”的意思了。

一天他从商店里买了一只非常精美的卷笔刀，坐在课桌上满心欢喜地欣赏，而正好另一个小朋友的卷笔刀坏了，看到他手中那崭新的卷笔刀，仿佛抓住了救命稻草，兴冲冲地跑来借。可是他却在那里支支吾吾地说：“我还不打算用。”另一个小朋友也来借卷笔刀了，可得到的答复是：“以后再借给你。”那个小朋友再也按捺不住心中的愤怒，大声地对别人说：“既然他不借我们卷笔刀，等他东西没带时，我们也不借他！”大家异口同声地说：“好！”

一天，他没有带球，就向别人借球，可是大家都想起过去的事，想起他那副小气的模样，就都冷哼一声，从他身边冷漠地走过。他的心顿时凉了半截。第二天，他一反常态，热心地帮助起了身边的人，同学的铅笔粗了，他立马冲上前去，问道：“你需要卷笔刀吗？我借你。”这件事渐渐在班里传开了，班上的同学都知道了——他并不是一个冷漠自私的人，对他的漠然态度也如过往云烟般消散了。打这以后，同学们都与他冰释前嫌，做起了好朋友。而他，也能融入到这个班级大家庭之中了。

有一次，我在医院挂盐水，看见了手术室门口有十几个人坐在椅子上，焦急地等待着，嘴里不停念叨着什么。医生出来了，沉重地说：“抱歉，血库告急，某某人的家属，请你们先验血，等待输血。”只见那些病人家属们一愣，旋即如同一只暴怒的狮子一样破口大骂：“血要多少钱，我们照付，我们有的是钱，只要能等到血，要多少钱我们都给！快给我们弄来需要的血呀！”病人的'家属的骂声回荡在走廊之中，让整个楼层的人心头都抹上灰暗。看到这儿，我真忍不住冲上前去说：“血又不是自来水，会源源不断地流出来！那鲜红的血是从人家志愿者身上一点一滴抽出来的。自己不愿为家里人奉献血液，反而说是医院的不是。若是没有社会好心人的帮助，血库哪里来的血？病人急需用血时又该怎么办？”家属的怒骂渐渐消散，走廊重归寂静。而我却陷入了沉思，若社会上都是这样的人，那会变成什么样呢？正当我思考之时，一位献血志愿者径直走了进来，面带微笑地伸出手。看到这一幕，我不禁露出了微笑，同时暗下决心，以后一定要加入无偿献血的队伍之中。

这就是“人人为我，我为人人。”世界之所以美丽，是因为人们间的美好情谊，一个微笑，诠释了它。生活中我们要将心比心，换位思考，这样我们的社会才会更加美好，更加和谐。

将心比心作文3

同学们，你们知道什么叫将心比心吗？就让我来告诉你吧，将心比心的意思就是站在别人的角度看问题。既然说到了这个话题，我就来跟大家说一说关于这个话题的一件事吧。

在三年级下的时候，我们英语班来了一位新的女同学，叫洪雨婷。经过国老师的介绍，我知道了她是从“英孚”转来的。一开始我还蛮喜欢这个新同学的，她也挺喜欢跟我玩的。但渐渐地，我发现洪雨婷很骄傲，自以为全班她最厉害，就不把谁放在眼里。但我并没有把这个现象放在心上，照样和她玩。自从一件事之后，我对洪雨婷的.评价大幅度的下降。

事情是这样的，在那时，我们班同学喜欢说某某某喜欢某某某，说得最火的就是洪雨婷喜欢孔鱼润。当时，洪雨婷的好朋友是我和姚儿，我也不希望自己的朋友被同学说来说去的。看到洪雨婷每天很难过的样子，我的心情也不好。于是，我就将此事告诉了国老师。国老师立即批语了说婷婷的同学，我心里的一块大石头终于放了下来，我长长地出了一口气，面带微笑地坐到座位上，继续看“黑衣人3”。看了一会儿，我发现教育里太闷了，于是我就跑到了教室外面去透透气。正在外面荡游的时候我看到了洪雨婷和姚儿，我一看见洪雨婷就兴奋地跑过去，想和她谈谈我帮她的那件事。本以为她听了这件事会眉开眼笑，脸上一定会开满盛开的花朵。但结果却让我大吃一惊。我根本想不到，洪雨婷一看见我，我第一反应就是跑。只见她身子一转，头一扭，立即想逃跑，但似乎看见我只有离她一步之遥了，就放弃了逃跑的念头，转过身来，怒心冲冲地对着我。我愣了愣问：“婷婷，你怎么了？”婷婷不但不回答，反而转了个身质问我：“你怎么了，我怎么了，我难道做错了什么吗？”我百思不得其解，婷婷冷冷地笑了一下，对姚儿说：“你来和这个自已做错事还不承认的人来说吧！”姚儿点了点头说：“你自已是婷婷姐的好朋友，你不但不帮婷婷姐还跟着他们一起说，婷婷姐会好受吗？你都不知道自已有错！”最后我轻轻地说：“我明白了，洪雨婷，我只想对你说一句话，如果这件事我这样说你，你会好受吗？你这样轻信别人的话而失去一个朋友，你不会将心比心！”说完，我便回教室了。

今天，我失去了一个不会站在别人角度看问题的朋友。我的心里难过极了，如果她能不轻信别人，感受一下我的心情，这件事情就不会发生了！

将心比心作文4

四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理，打打闹闹的淘气事情经常会发生；本文通过课间同学们所发生的一些小事，阐述了一件大道理，我们做事不仅要为自己考虑，也要照顾别人的感受.

在四年级的时候，我们班在老教学楼的第三层，从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室，里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米，长2米的平地，这曾经是我们的快乐天地，同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天，有的在这打架，有的在这嬉戏，还有的在这儿跳皮筋。总之，一句话：这个地方是我们的小天地，他给我们带来快乐，我们带给它欢笑。

可是同学们在这发出的声音很大，经常影响办公室的老师们，有的同学也曾经为此付出过代价：一天，同学们如往常一般，跑来我们的小天地，过来霸位置，为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置，打的打，骂的骂，一个不让一个。那声音，不低于120分贝，连我都受不了了，何况老师啊！ 这时，一位老师生气的拉开门，随手捉住了4位同学，拉了进去。

一会儿，那几位同学出来了，脸上多了几分哀愁和忧虑。这时，同学们就七嘴八舌的问了起来：“老师叫你们进去干什么？”“你们被批评和体罚没有？”。 对于刚从教室里走出来的同学，同学们总是问，犹如多年未见的.好朋友，又好像质问外星人一般。

终于，暴风雨的时刻来临了：那天，我和几位同学在哪玩，被班主任老师捉住了，他那眼神，想日本鬼子看中国战俘的眼神，很严厉。我站了很久，过了一会儿后，我虽然坐下了，但心久久不能平静下来，耳边一直萦绕着老师说的话：

“同学们啊，要将心比心，想一想，如果你是办公室的老师，你会多难受啊！”

是啊！在外面闹的人虽然很开心，可也要想一想办公室的老师们，他们是多么的难受啊！我们要体谅他们，教书育人，夜深了也不歇息，只顾学生的作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！

通过这件事的教训，我在也不去那玩了，我还进一步明白了什么叫做：将心比心！

将心比心作文5

当物资生活不再贫乏，当精神领域不再空缺，当人与人之间有了距离。

我们是否还能做到将心比心？

——题记

将心比心，生活原来如此美好。

那是一个风高云淡的星期天，我拉着妈妈的手兴高采烈的走在回家的路上，拎着手里的新衣服，叫我怎能不嬉笑开颜。我们兴冲冲的走到了车站。唉，这66路公交车可真是难等啊。终于在我像热锅上的蚂蚁——团团转时，姗姗来迟的公交车缓缓驶进了车站，我连忙拉着妈妈的手跳上了车。好不容易在拥挤的人群中找到了立足的位置。可是司机竟然迟迟没有开车，我不由得奇怪起来，这是怎么回事啊，人明明都上车了怎么不开车呢，真是个奇怪的司机。正在人群叽叽喳喳的议论起来的时候，司机突然三步两步跳下了车，难道车子坏了？没过一会儿，只见司机扶着一位老人家上了车，那位老人看起来也有七八十岁了吧，直到把老人扶到了座位上，又将老人家的菜篮子安置好后，这才回到座位。

这时车上的一个染着一头黄发的“时尚”小青年可嚷嚷起来，“哎，我说开车那个大叔啊，这老人家是你亲妈还是你领导他妈啊，这么关照，学什么‘五好’呢”说完就和他的那帮朋友们哈哈大笑起来，一车人都安静下来。司机后来说的那一番话，也许很多人都会久久难以忘怀。“我并非是为了图什么而去关照那位老人。只是我们终有一天都将会老去，也许谁都不会想在自己老去的那一天被人们所抛弃，所遗忘。”不知过了过久，也不知道是谁带头鼓起了掌。只记得黄毛小青年灰溜溜的在众人的目光中下车时那狼狈的`身影……

将心比心，心灵原来如此多娇。

那天，身体一向不错的好朋友竟然破天荒的得了流感，我连忙拉着她上了医院。唉，这医院的人可真是多啊，好不容易挂了号轮到我们打针了，可前面还有位老奶奶呢，扎针的是个年轻的小护士，也许是实习的吧；也许是手法还不够熟练吧；也许是太过于紧张了吧。小护士连扎五六针也没能扎进老人家的血管，反而让老人家的手上肿起一个大包，本以为老人家会很生气的斥责小护士，可老人家不但没生气，还拍着小护士的手，细声细语的安慰她。终于在第六针时扎进了老人家的血管……

将心比心，将感动存于心间；

将心比心，将美好融于胸怀；

将心比心，将宽容洒遍大地。

将心比心，怎能忘怀？

将心比心作文6

有一件事，在我的记忆中封尘了许久，即使我把它埋藏在心底最深处，我也不会忘。虽然那是一件很小的事，但让我学会了将心比心。

那天下午，阳光明媚，当一点也不炎热，初春的下午，总是暖和。春风吹来，也是舒爽。“悦悦，今天天气好，跟妈妈出去走走，晒晒太阳。”妈妈走进我的房间，对沉醉在书海中的我说道。我正想开口拒绝，可一抬头看见妈妈那充满期待的眼神，又不想违背她的好意，便放下书本，挽着妈妈的手走出了家门。

和煦的阳光晒在身上，暖洋洋的。我与母亲并排走着聊着，天南地北的说着。此时，我们倒不是一对母女，倒像一对亲密的朋友，我们边走边谈，离家越来越远。突然，天空阴沉了下来，变得乌云密布，一声闷雷过后，雨从滴答滴答到哗哗，越下越大。我和母亲便迅速找了一家屋檐避雨。过来许久，这雨似乎没有小下来的趋势，反而越下越大，我不禁开始怪起母亲来。刚才开心的情绪被大雨冲刷的干干净净，有些恼怒了。一个没忍住，朝母亲大喊：“好好的`出来晒什么太阳，都成晒雨了。”说完这句话，也没注意母亲惊讶的表情，一头扎进了雨帘中。母亲想阻止，可我已经跑出很远了。她也只好朝家的方向奔去。

我回到家中，快速地冲了个热水澡。从洗手间出来时，母亲已经换好了干爽的衣服坐在沙发上。房间里的气氛有点凝重。我刚要去拿吹风机吹吹头发，母亲开口了：“我帮你吹吹吧！”我愣了一下，然后点了点头。母亲接过我手中的吹风机，“呼呼呼——”为我吹起了头发。母亲的指尖在我的发梢间跳动，我突然觉得今天的话说的有些过分了。可傲气的我，自然拉不下脸跟妈妈道歉。

母亲帮我吹干了头发，踏着疲倦的步伐走进厨房，准备晚餐，我看着母亲疲倦的面容，我快步走进厨房母亲的面前，一下子拥住了妈妈，轻轻地说了一句：“对不起。”母亲似乎愣了一下，忽然脸上浮现出一丝欣慰的笑容，拍了拍我的背后又开始忙晚餐了，她什么话也没说。

对呀，当我看见母亲疲倦的面容时，我便想明白了，这件小事给我上了生动的一课，在我的一生中抹下了浓重的一笔。因为我感悟了将心比心，学会了将心比心。有时站在对方的角度思考一下，也许你会发现，错的不是对方，可能是自己。

我不能怪母亲，现在也不会怪母亲，因为原本她是出于好意，让我散散心，母女俩聊聊天，进一步拉近母女的距离。谁知道天气会突然变了呢？

将心比心作文7

今天我学了一篇课文——《将心比心》。老师让我们结合生活实际写一篇作文。

就在今天下午放学回家，每次我写作业妈妈都会说：“把字写好，把字写好。”可我每次都把妈妈的话当做“耳旁风”，我写完作业后让妈妈检查，妈妈一看就生气了，妈妈说：“看看你这字，还不如小时候写的呢。”妈妈越说越生气，最后拿起扫帚就打我，把书都打破了。当时我心里挺怨恨妈妈的。最后我拿起橡皮把字擦了重做了，我长了这么大，妈妈从没有打过我，这是妈妈第一次发这么大的火和第一次打我。我还听见妈妈里家哭了，我想起今天学的《将心比心》这篇课文，应该站在妈妈的角度去想想，她为什么这么生气，想想以前妈妈该给了我多少宽容和理解，心里对妈妈的怨恨一下子全消失了，想起来，我感到是多么的惭愧啊！

还有在我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我身边的，有一次我坐公交车去叔叔家，我在车上看见一位老奶奶不小心踩了一位年轻人的脚，然后那位老奶奶连忙说：“对不起，我不是故意的。”那位年轻人却狠狠地对老奶奶说：“你这老太婆，踩了我的脚说声对不起就行了？这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？”我听了年轻人的话心里不停的想：世界上我们都有不小心的时候，也会有变老的时候，那位年轻人就不想想自己也会变老吗？如果那时年轻人高兴的说一声：“没关系。”事情也就平息了，更会圆满的画上一个句号。

我读懂了一个道理：母爱时时陪伴着我们。即使是一句短短的话，一个细微的动作，也能够让我们感受到浓浓的母爱。

你如果在唠叨下成长，那么你是幸福的.。因为唠叨就是爱，比如：母亲让你多添件衣服，无非是怕我们着凉；母亲不让你看电视，无非是怕这样会影响你的学业成绩。

再想想我，总觉得妈妈的唠叨是一件很烦心的事，可读了这篇文章后，我被深深地触动了。

是啊，母爱父爱之大，是无法用任何词语能够形容的。记得有一段时间，我的脚一到晚上就觉得酸痛。妈妈非常着急，就带我去医院检查，检查结果说是生长痛。可到了晚上，我哭着闹着睡不着觉，妈妈每次不顾自己一天工作的劳累，给我按摩，直到我睡着。每次当我学习上有困难时，他们比我还着急，陪我一起学习，克服困难。这样的事，真是举不胜举啊……

我想今后，我不会也不能再像幼时的我了。因为我已懂得用心去感受母爱。

将心比心作文8

星期天下午，作为住校生的我像往常一样，带着一百元生活费来到了学校。

周末的作业终于终于做好了，我长呼了一口气直奔令人向往的学校放心超市，手里攥着一包‘‘康师傅’’，正要充卡付钱时，却怎么也找不到那张陈旧但至关重要的100元大钞。我一下子蒙了，两星期的生活费不翼而飞了，这些日子难道喝西北风去吗？一阵东找西找后，失望的我气喘吁吁地瘫坐在花坛上，泪水情不自禁地流了下来。这时，我的眼睛突然瞄到一张红色的纸，定睛一看，才发现那正是我苦苦寻找的100元钱。我高兴地跳了起来，心想：真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”可正当我高兴时，我却发现一个问题;我的那张100元钱似乎是旧的，折痕很多，而这张却是崭新的。不过我也不管了，因为我总算没有失去那宝贵的100元钱。

我兴高采烈地回到了教室，才发现同桌在哭，我上去了解了一下情况，才知道他也丢了100元钱，我很纳闷：怎么他也和我一样丢了钱呢？我这张应该不会是他的的吧！正当我胡思乱想时，一句话打断了我的思绪：“谁捡到了一张崭新的100元钱？”听到这句话，我不知道该怎么办才好，手里拿着100元钱直颤抖，心想：这张100元钱是他的吗？如果是他的，要不要还给他？如果我还给了他，那我怎么办呢？反正也没人知道，我倒不如拿他的`100元钱来补偿自己呢！这时，章老师也问了起来：“有没有人在包干区捡到一张100元？”场下无人回答。不知怎么的，我的心里很不是滋味。一个想法从我的脑子里冒了出来：想当时我丢了100元钱，是多么的着急，可想而知他先在心里的感觉是多么的糟糕。况且我现在拿着这张100元钱心里也很不舒服，也很不高兴，与其这样两个人难受，还不如将100元钱还给他，让他的心里好受点，起码这样只是我有一个人难过。

经过激烈的思想斗争，我决定将100元钱还给那位同学。章老师觉得很奇怪为什么我这么久才拿出来还钱，于是便来问我原因。我很害怕章老师不愿相信我也丢了100元钱，但我还是照实说了。章老师并没有责怪我，反而为我送来了食堂的美味佳肴。

这件事虽然过去了，但我却永远铭记着个道理：凡事都能将心比心，为他人着想，即使有时要牺牲自己的利益，哪怕是金钱，那也是值得的。因为有些东西比金钱更可贵······

将心比心作文9

给别人多一份关爱，多一份宽容，多一份保护，就能获得多一份爱，多一份理解，多一份温暖。——题记

这个星期五和往常一样，校园里的吵闹声不断的沸腾着，每个同学疲倦的脸上多飘浮着丝丝的喜悦。

“叮叮～”最后一节课的铃声终于响了，老师合上课本，同学们背着早已收拾好的书包，踏着铃声冲出教室，平时让人厌烦的铃声在今天却听起来是多么悦耳和欢快。我也不慌不忙的收拾着书包，再看看教室里，只剩下五六个同学了。等着我的同桌收拾好书包后，我激动的背着书包，抱着一摞书冲出教室，还不忘催她快点，生拍被这教室囚困住。

我们拖着的身体带着激动的心情‘逃离’出这给学校，我把同桌送回家后，便缓慢的在挪着双脚。在经过街道口时，由于手中的书遮挡了我的下身视野，不小心的好像就踢到什么东西，我侧身，看见一个老爷爷，穿着脏兮兮的衣服在拾散乱的纸板。我慌忙放下书，想要帮他去收拾那被我踢乱的.纸板，他朝我摆摆手，说“孩子，你回家吧！我自己会清理好的”看着他缓慢清弄着，那长满皱纹的脸上表情显得凝重，我内心仿佛受到谴责感到不安，执意帮他盘弄好纸板。他抬头看着我轻轻点点头，艰难的背起收拾好的纸板，不重的纸板似乎能把他弯着的腰压得更弯，而显得很重。

我有点心疼看着他：“老爷爷，您要去哪儿？”俯在他身边轻问。

“我去收费站，收费站，”他看着我。

“我送您去吧！”

“算了！娃呀！你回家去吧！免得家里人担心”

“没关系的，我送您”

没有等他说话，我迅速的把书包和书放下，然后抢过他背上的纸板，挽着他的胳膊，就像挽着自己外公一样，我配合着他的步伐朝废品站走去，老爷爷没有讲话。

到了废品站，放下纸板给他，他轻轻的提着纸板，抬头看着我，眼里闪着泪水，说：“孩子，你真是个好人，我真替你父母高兴，真的很高兴，谢谢你”，“没关系的，一开始是我的错，做错事就要负责嘛，而且每个人遇到这种情况都会像我一样，不是吗？再见了，老爷爷”“对对对！再见，好人一生快乐”。

如果在社会生活中，每个人多付出一点关心，一点爱心，一点保护，就会收获更多的快乐、温暖和幸福。这个世界将会在爱中幸福的滋长。

将心比心作文10

当你在街道上遇见一个苍老孤苦的乞讨者时，你是否会把自己的零花钱与他分享?当你看见一只脏兮兮又可怜巴巴的流浪狗时，你是否会为它买一根火腿肠?当你在校外遇见一位老师时，你是否会想到要献上一声真挚的问候?当你的同学有难以解决的问题时，你是否愿意为他提供帮助?

战国时有一对好朋友就，分别叫管仲和鲍叔牙。他们的友情从年轻时就十分深厚，两个人合伙做生意，分红时总是管仲拿得多鲍叔牙拿得少。别人为鲍叔牙鸣不平，他却说：“管仲不是贪财，而是因为他家里穷呀!”两人一同上战场，鲍叔牙冲锋在前，管仲总是临阵脱逃。别人质问管仲，鲍叔牙却说：“管仲不是贪生怕死，而是家中有年迈的母亲需要照料呀!”后来二人渐渐发迹，他们分别辅佐齐国的两位公子——小白和纠，当时两位公子在争夺齐国的王位，谁先回国谁就能称王。管仲为了阻止公子小白，曾经放冷箭射杀他，不料小白成功逃过一劫。后来小白回到齐国成为了齐桓公，缉拿管仲要杀掉他，这时鲍叔牙极力劝阻，并把管仲推荐给齐桓公，他清楚管仲的才干远在自己之上。果然齐国在管仲的辅佐之下迅速强大，而管仲与鲍叔牙的友谊则更加牢固，被称为“管鲍之交”。

正是因为鲍叔牙能将心比心，对朋友给予宽容与信任，设身处地地为朋友着想，才有了这一段假话的流传。将心比心，宽容博爱，这样的鲍叔牙难道不是真正的圣人吗?

在美国曾发生过这样一个故事。一个美国男孩在晨跑时，突然看到前面地上躺着一个人，看样子也是晨跑者，他呼吸困难，显得很痛苦。当时周围人很少，男孩给这位倒地者做了简单的救护之后，背起他往人多的地方跑去，最终人们合力挽救了这个突发疾病的男人。几十年后，男孩长成了大男人，他依然坚持着晨跑的'习惯。有一天，他在晨跑时突然感到胸闷气短，随即两眼一黑晕了过去……醒来时，他已身在医院，身边一个年轻的男孩一脸疲惫，他刚要开口道谢，男孩说：“不用谢我，先生。我爷爷告诉我，他年轻时也被一个像我这么大的男孩救过，他要我在别人需要时一定伸出援手。”

将心比心，是人类最美好纯真的感情之一。你帮助老人时会想到自己的爷爷奶奶;帮助小狗时会想到自己的小狗也可能走丢;向老师问好时会想到自己的老师被人问候也会很开心;帮助同学时会想到自己也需要他人的帮助……学会将心比心，人与人之间会更加亲密友好;学会将心比心，世界会因此而充满温情。

将心比心作文11

我问妈妈：“将心比心就是将自己的心去和别人的心比吗？”妈妈笑眯眯地说：“自己去领悟吧！”

这天，我出门坐公交车，车来了，大家都一拥而上。我瘦弱的身躯在拥挤的人群中东摇西晃，就像一只没有依靠的彷徨无助的野猫，一个趔趄，我向后倒去。

可是，没有想象中的疼痛，背后一双有力的大手扶起了我。我扭头向后面看去，是一位面容刚毅的中年叔叔。“孩子，快上车吧！小心，别再摔了！”我感激地点点头，慢慢上车，而叔叔的手一直小心翼翼地扶着我，我一向讨厌生人接近我，可现在，我的心里却很温暖。

上车后，已经没有座位了，“小姑娘，来这儿，靠着叔叔站好！”我走过去，靠近叔叔结实的臂膀，心里很踏实，我这才将刚才那句“谢谢”说出口。叔叔爽朗地笑笑：“真是好孩子啊！没事的，你不知道啊，叔叔也有一个像你这么大的女孩。我常年出门在外，对她付出的'爱太少，就希望啊，她出门在外，都能有个好心人帮她一把！我也就放心了！”

哦，我明白了，这就是将心比心。

还有一次，妈妈带我出去买东西。什么牛肉干、果冻、鸡翅，买了满满两大口袋，我和妈妈费力地拎着袋子走在街上。突然，一个行色匆匆的阿姨从我们身边疾驰而过，我一个不小心，跌倒在地，手心传来火辣辣的疼痛，我心爱的果冻，也撒了一地。

我愤怒地瞪着面前手足无措的阿姨。“对……对不起啊！我实在是赶时间……来，小朋友，我扶你起来……”她伸出手，我却推她一把，阿姨十分尴尬地站在原地。

这时，妈妈开口了：“没事没事，你要是赶时间，就走吧！我们很快就可以回家的！”“这……”阿姨惊奇地看着妈妈，妈妈坦然地笑笑：“我的孩子不懂事，你一定也是赶着去接你的孩子放学吧！那就快走吧，千万别耽搁了！”阿姨感激得直道谢，快步离开了。

妈妈扶起我，看着我十分不解的神色，语重心长地说：“孩子，做人要宽容！你看啊，那位阿姨也不是故意撞到我们的，试想，如果你不小心也撞到了别人，而别人却依依不饶，你心里会多么难受啊！是不是？做人，要将心比心，要多为别人设身处地地想一想，是不是？”妈妈的一番话使我心里的结慢慢解开了。

是的，生活中，只要我们将心比心，为他人多想一分，为自己少想一点，那么这个世界会变得多么美好而无私啊！

将心比心作文12

如今社会的发展越来越快，人们也生活在当下，流行的科技中，从以前的坐公交车到现在的坐地铁，从以前的飞天梦到现在的登上月球，人类进步了，而人类的心却退化了。每个人都过得很自私，表面上我们人类发展的水平很高，人们生活的很幸福，其实人的心已经被这个世界埋没了，所以人们在遇到争执或矛盾时，应该将心比心，换为思考，互相包容，我们的社会才会更加美好。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，在社会中大家难免会遇到不顺畅，不开心的事，我们应该想办法合理化解，在当今社会中谁都不愿意吃亏，就连卖菜遇到一些鸡毛蒜皮的'小事，也能吵翻天，这不仅体现了一种社会风气，也极度说明了有些人的内心太小，没有情怀包容，彼此体谅的心态才会出现这样的情况但凡我们是你让一步，我让一步和平化解，我们的生活，心情才会更好，但总有一些人爱强词夺理，一步也不愿意退让，把一些事情越闹越大，呈现了一种不好收拾的残局这是何必呢？在我们日常生活中这样的现象很严重。在十字路口发生车祸，他们彼此不认错，两者都到了一种不可理喻的境界，谁也忍不了，谁也不肯退让？认为会对自己有益，所以争执不一，以至于谁也没有落到好下场。假如双方都有所让步，事情也不会闹到如此地步，因为一个巴掌拍不响，大家应该将心比心，换位思考，站在另一个人的角度来互相体谅，说不准还能握手交个朋友呢！

“换个角度包容别人，给自己一份收获”去年网上有一段视频引起了一片轰动，有一辆正在前往大桥的公交车，忽然撞上了桥的护栏，直接冲向了下面的河流公交车里一共有30个人，连带司机一起，没有一个活下，因为有一个老人要去接她的松子，但是却坐过了站，没有及时下车，要求司机当场停车，但是桥上规定不能停车。此时老张与司机争论，然后又大大上手殴打司机，最后金宇司机争抢方向盘的时候一下子冲向了桥边，一车人就因为老人的不理解，不换位思考，导致死亡，真令人心痛，还有车里的乘客也应该上前劝阻互相包容彼此，也许这样心寒的事情就不会发生了，我们应该将心比心，换位思考，对谁都有好处，也会有自己的收获。

在这个新时代，有了物质上的美好条件，还要有包容的心，理解，体谅来共同营造一个更加。的美好社会，请大家将心比心，换位思考。

将心比心作文13

文明让世界更美好，美德让人间充满爱，但要做到文明的行为似乎比较麻烦，有时还挺难的！但我有一个好办法，能让你觉得做到文明的行为其实并不难，这个办法也是我偶然间发现的……

那是去年我在广州舅舅家过暑假时的事了，但直到现在我都难以忘记。奶奶已经抱着表妹走到小区门口外了，我还一手提着装满食物的袋子，一手拿着表妹的玩具，肩上还背着书包，气喘嘘嘘慢慢地走着，来到小区门口的大铁门前，侧着身子把铁门努力往前推，使出了吃奶的力气，也只推开了一点点缝，我右边的肩膀就已经酸痛不已，只好来个“180度”旋转，用另一侧的肩膀继续推开，这大门可真够重的，而且我还拿着这么多东西，我觉得我快受不了！就在我跨过门槛准备松口气时，无意间的一回头瞧见了一位五十多岁的奶奶，她脸色苍白，皱纹在她的额头上占了不少位置，那已突出许多青筋的手显得那么无力，可她也不得不提着比我更多的大大小小的包，还推着婴儿车，里面坐着一直哭闹不断的孩子，这使她眉头更加紧皱。

看到这幅情景，我的心里开始了思想斗争：要不要帮老奶奶顶着门让她先过去呢？门作文太重了，我快受不了了，还管其他人干嘛！可再看看那老奶奶的处境，我不禁心软了起来……正在这犹豫不决的时候，我采用了将心比心的做法，假如我现在很累，很需要帮助，如果有人为我顶着那沉重的铁门，那我该多么的高兴呀！想到这，我的身体就像流进了一股力量似的，坚持到了老奶奶跨过门门槛，虽然手特别酸，但听到她对我感谢夸赞的话，我的身体顿时轻松了不少，心里更是甜滋滋的。

将心比心，其实要做到文明美德并不难，当你因为帮助别人需要牺牲自己利益而犹豫不决时，你可以想：如果你想帮的人是你自己，你受到了帮助，将会是多么的.高兴呀！而如果你遭受到不文明不道德的伤害时，你的心里会是什么滋味呢！如果你是环卫工人，马路上那些乱扔垃圾、乱吐痰的行为是不是会给你增加工作量，也破坏了美丽的环境，你是什么滋味？如果你是一个老人，上了公交车没座位，车上的年轻人也没人给你让座，那你又是什么滋味呢？如果你将心比心，处处换位思考，这样你就可以自然而然地做出正确的决定和行为，让文明行为变成自己的习惯，做一个有爱心、遵守社会公德、文明礼貌的厦门人。

将心比心作文14

今天，一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。

上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动，我们完成得很糟糕，所以曹老师把我们批评了一顿。

我们本以为会被批的昏天黑地，没想到曹老师让我们猜她心里想什么！我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试，蹦地老高。人人都说得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说：“曹老师的心犹如波涛，我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石，波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完，曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手，有的跳着举手，还有的干脆站在了椅子上！使课堂的气氛更上一层楼。

因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高，差点儿顶着曹老师的鼻子尖了！曹老师实在受不了，随便点了一个人，那个人就是我我兴奋极了！觉得自己幸运极了！我红光满面地站了起来，有些紧张地说：“我也认为曹老师是生气，因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的`，却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了，曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说：“我觉得曹老师是大吃一斤，因为我们班的作文水平是非常高的，而且上次贴画我们是完成的非常好的，这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银，而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲，很多心思，苦口婆心的教育，可是我们写出来的贴画却是这个水平，所以她很委屈。

曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的？这个环节代表作是邱宇阳的发言：“曹老师的血管里原本是装满血液的，生气就像小石子，这样血管就会破。”

最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字：真和忍。直到现在我才知道，这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。

将心比心作文15

有一天，我们刚上完体育课准备回教室，陈明就冲过来对我说：

“宁奕潇，不好了！又打架了。”

“他打谁了？”

“打刘俊，因为刘俊把他的书给弄脏了。”

哎，这呀，怎么老改不了自己冲动的个性呢！他总是会为一点小事而大动干戈，非得搞个鸡犬不宁，老师说得没错，他缺少的就是换位思考，将心比心啊！

还记得有一次，自习课下课铃声一响，同学们就你追我赶地往教室门外挤，而我也因为小便太急想快点挤出去，可是在拥挤中我一不小心踩到了他的脚，他痛得立刻大声叫了起来，我连忙给他道歉，可他硬是不接受，当我回到教室他还是没有放过我，向我挑衅来了，他把书卷成圆圆的书筒，狠狠地打我的头，还恶气冲冲地对我说：

“来呀，跟我打呀，哼，看你还敢不敢踩我！”

看着她那不可一世的`的样子，我也气了，正想还手，可是理智还是让我保持了沉默，心想：“他打我，我感到痛，如果我还手打他，那他一定也痛。他痛了就更不服气，那我们的矛盾肯定会越陷越深，俗话说“冤冤相报，何时是了”。还是让忍一忍让他冷静下来吧。”

那一次我最终没有还手，但很多同学都取笑我，说我没有胆量和他打。听着同学们的议论，我心里很不是滋味，不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月，奈何明月照沟渠 ”。哎，其实我之所以能保持这样的冷静思维，是缘于我曾有过那么一次经历。

有一次，我在回家路上摔倒了，腿受伤了。忽然，一位阿姨把我扶了起来，一直把我送到家里面，我对她说：“阿姨，谢谢您，要不是您，我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说：“小孩子，我有一个女儿和你差不多大，我希望他在路上摔倒时，能有人扶她起来。”听了她的话，我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起，我便对自己说，我要用自己的行动，常怀感恩之心，用自己的真诚去帮助别人，去感化别人。

我很感谢那位曾经帮助我的阿姨，是她教会我，做人要有向善之心，要学会宽容与理解。同学们，“忍一忍风平浪静，退一步海宽天空”，让我们都能做到与人相处时多换位思考，多将心比心吧，其实人与人相处得更和谐了，社会就变得更文明吧。