成长作文

实用的成长作文9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长作文 篇1

放暑假的时候，妈妈给我买了假期必读书。我认真读了每一本书，每一本书都给了我很多的启发帮助。

其中我最喜欢《海底两万里》这本书，书中的阿罗那克斯、尼摩船长等，他们面对鲨鱼的威胁，土著人的攻击，南极的冰峰，氧气的缺乏等多种困难，他们毫不畏惧，想出各种办法，努力去克服它们，战胜它们。经过层层磨难，他们最终看到了海里世界的美丽与神奇。

读完这本书，我不禁想起自己一年级的'时候的事情。那时侯我的字总是写不好，虽然老师一直在帮助我，可我还是写得歪歪扭扭的，很不好看。我真的很泄气，每天很不开心，一写字就害怕。上课不敢看老师，下课不敢和同学说话，就担心同学嘲笑我。就这样，我变得不爱说话，不会笑了。看到我像变了一个人的样子，老师找我谈话。老师告诉我，写字好象是摆在我面前的一个困难，首先要勇敢地面对，然后要找出为什么写不好字?最后要不怕苦不怕累地多练习，这样就能克服困难，把字写好。老师还提醒我，遇到困难千万不能像我一样泄气，要敢于面对。听了老师的话，我买了一本练字本，描红、仿影、模仿、临写，认真观察每个字在田字格中的位置。就这样我每天坚持练字，一段时间下来，我的字进步飞快。老师经常拿着我的作业本给全班同学看，大家都向我投来佩服的眼光，我心里真是乐开了花，现在我再也不怕写字了，我又和同学在一起开心地做游戏了，笑容又回到了我的脸上，我又成了以前那个快乐活泼的小女孩了。我的快乐是因为我克服了困难，获得了成功。

其实不管是学习上，还有很多地方，我们都会遇到困难。我想，只要我们不怕困难，敢于和困难斗争，就像我们书上说的“困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。”克服掉一个个困难，我们就会领略到海底两万里那样的精彩。

让我们对困难宣战:我们不怕困难。让我们记住:克服困难，人生才会更美丽。

成长作文 篇2

今天期末，后天拿成绩册毕业，一个月后进初一……

迷茫，何顾为成长？是今天，步入考场开始检测？还是昨天，成为少先队员上学？人说是要解放了，假装不露出不舍的情感，却暗藏不住。

起立，“老师好！”是异口同声。“同学们好，坐下。”老师说。翻开语文书《给老师的一封信》，“请同学们仔细阅读，分析文章，说出短文讲了一件什么事……”“好的。”心里开心啊，熬到头了，小学六年终于混到头了。同学们举手依旧积极，像我这种根本不会举手的人老师也不会在意，因为人太多，不易发现……

”上课，师固然讲也，其学子二态。其一：上课坐飞机，老师开飞机。其二：上课飞机，争着和老师比谁快……姚老师讲试卷，又来了。烦，总有那么几个人老是惹老师生气，看不过，一气之下就告状了。或者就是姚老师自己给发现了，一个眼神，粉笔头一扔，完了。要么就是到睡觉的`人面前，三言两语哭死他。“谁要是在睡觉我让你出去……”一语未完，一人截，“管他那，姚老师继续上课，专心啊。”

学校一天，早上，同学们起得好早。没读书，在谈“龙门阵”，胆儿真肥，也不担心老师盯着要被骂。上课，粉笔飞舞，我们不时开飞机。下课，同学们又开始谈要去哪哪哪读书，老师一句话戳穿，不认真复习，简直无稽之谈。中午，努力奋斗刷题看书背书中。晚上，下课了，回到寝室洗漱睡觉。半夜，还是按耐不住，爬起床，逛走廊。漆黑校园门口路灯亮着，一派荒凉……

进考场，“考试不能抄袭、不能提前交卷、不能睡觉……”语文，考两个小时，一样不慌不忙我个性。叮叮叮～叮叮叮。考试时间到，停笔。出教室……下午，第二场，考数学，九十分钟，个人静，周围皆为空气。出来后我以为自己剪刀不见了，又喊“大扫去找。”结果在包里，考场偷了一大摞草稿纸，和大扫严小宝三个人就分了。

顾为成长，好像在长大之间，总经历冷暖悲欢。经过雨的洗礼，我们还是四分五散，无可奈何花落去。

成长作文 篇3

音乐，伴随着我们成长，随手带着手机，听几首流行音乐，已经是家常便饭了。

从小的时候，我就接触音乐，当然，小的时候我就喜欢音乐，妈妈嘴里天天歌唱的儿歌是最好听，最美妙动听的歌声了。

等我上了一年级，就开始学习音乐了，一开始就学习一些比较幼稚的音乐，中午回到家里，躲在床上，听《两只老虎》《世上只有妈妈好》，还有《数鸭子》，还一边跟着唱，妈妈夸我唱得真好，我洋洋得意。

再大一些，老师教我们难一些的歌曲了，我们不用再学习《数鸭子》之类简单的.歌曲了，以前歌曲的歌词很容易记住，但是现在学习的歌曲的歌词不好记住了。

现在的我们，已经成为了大孩子了，不用再让老师一句一句的来教我们了，我们可以跟着老师的节奏来自己摸索，在家里面，随手拿起手机，听几首流行歌手的歌，比如那英、周杰伦等都是不错的歌手。而现在的我，也是越来越喜欢唱歌，几乎每个歌手的歌曲都可以哼上几首，成了名副其实的“小小歌唱家”。

音乐，能让我们在劳累的时候得到休息，能让我们紧张的时候感到放松，能让我们烦闷的时候拥有快乐。我爱音乐，我愿插上音乐的翅膀越飞越高！

成长作文 篇4

八月份的尾巴，这时候的太阳正是无比的毒辣，可是我们有了一个无比残酷的事情——军训。

这个时间或许应该在家里吹着空调，或在学校上着课，但现在的我们正跟随着班主任和教官走向偌大的操场接受太阳的洗礼，看着黑压压的人群，我也只能被迫接受那可怕的魔鬼训练。

见到教官时，看起来年纪相仿，心想怎么会选择军人这个艰苦的`职业，于是增添了几分敬意。听着教官的指挥，麻木的随着教官移动着脚步和身躯，最终站上了军姿。这一站，就站出了晕倒，晒伤的人，然后就得到了解放。但我们看着教官依旧在太阳下为我们做着示范，额头上挤满了细密的汗珠，一颗颗的滑过脸颊，落到地下，来不及擦拭。于是我们极力要求教官继续训练，教官的职业精神让我敬畏，让同学们称赞，教官教会了我们成长。

六月的天，就像娃娃的脸说变就变，这却是八月份。第二天就下起了朦朦细雨。可是这依旧不能阻挡我们军训。我们在积着水的跑道上踏着拍子，教官在前面向我们示范，班主任手把手的指导，帮助我们改正，让我们用余光注视着旁边的人，学会团结以防踏错。老师教会了我们团结。

我们的班是个大集体，为了不辜负教官对我们的一片苦心和老师对我们的悉心指导。在我们迷茫时，他们甚至比我们更加着急，有了困难我们大家一起渡过难关，有了喜悦我们一起分享。

在军训期间，我们挥过泪，撒过汗，说过苦，喊过累。但最终我们都坚持了下来，战胜了自己，共同进步，共同努力，烈日炎炎下，我们依旧站着军姿；朦朦细雨之中，我们依旧踏着步。

我们从基础的立定开始到跑步走结束；从懵懂开始到娴熟结束。在这五天的军训生活之中，有风和日丽，有阴雨绵绵，也有烈日炎炎。我们都尽力献出自己的一份力量，团结起来，爆发出无穷的力量。听着别班喊出响亮的口号，我们也不干示弱，随着教官一起喊出来，从最初的懒散变得更加紧密联合，变得更加成熟起来。

教官教会我们成长，老师教会我们团结，同学教会我们努力。有了这些人才不至于让我感到在孤军奋战，而是一起奋斗，直到最后一天。

那年夏天，那次军训，我学会了成长。

成长作文 篇5

我出生在书香门第，从小就喜欢看书。

很喜欢那份宁静，喜欢把自己关在小小的书房里看书。当爱美的女人们天天享受在逛街购物的欢娱之中时，我却养成了逛书店，读书的嗜好，每逢新书必看。每次我都能走进书的世界里，不亦乐乎。

后来，我有了女儿。生活中又多了一份爱好，给女儿讲故事听，领着女儿去书店里“淘宝”。

当女儿咿呀学语时，会说的第一句话竟然是：“妈，书！”那份喜悦至今记忆犹新。

女儿特随他爸爸，性格外向，活泼好动。但同时也继承了他爸爸不喜欢读书的特性。只喜欢去热闹的地方，喜欢去人多的地方表现自己。却不太喜欢去书店里静坐，淘宝。每次都得有美食相伴才能把故事看完。

我相信习惯都是慢慢养成的，没有人生下来就是天才。读书也一样。

在无数个黑夜里，忙完了一切，写完了女儿的成长日记，该睡觉时，就给女儿讲《睡前故事》，讲《三百六十五夜》，读《静夜思》。不为什么，只希望女儿能早日得到书中阳光雨露的滋养，享受到读书的.乐趣，健康的成长。

日子悄悄地过去，女儿慢慢地成长。

三岁那年，听了教育专家的指导，天天给女儿诵读《三字经》。谁知女儿竟听会了，总爱在人前卖弄。从“人之初，性本善”一直背到“此四方，应乎中”。似有出口成章之意。

于是乎，我就在家里宣布，我们老李家又多了一个“小书虫”！将来一定是个“大书虫”！有出息！

好孩子都是夸出来的，好习惯都是练出来的。

就这样，慢慢的，书走进了女儿的生活。阅读成就了女儿的成长。

六岁，女儿拿起笔写下了她人生的第一篇日记。

七岁，女儿拥有了第一个属于她自己的博客。

八岁，女儿的诗歌变成了铅字，收获了她人生第一桶金。

九岁，女儿已爱上了读书，养成了独立阅读的好习惯。

回首来时路，是书陪伴着我们母女共同成长，是阅读成就了女儿多彩的童年，开启了女儿人生的一道智慧之门。

是阅读，让女儿慢慢成长……

成长作文 篇6

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我就是踩着阶梯一步一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。

年幼时，爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读，这些启蒙书一页一页翻开，都是五彩斑斓的，书中的图画犹如一个个小精灵吸引着我，我的目光从首页落下，追随着故事一步一步落在了尾页。经常是看一遍还意犹未尽。

上小学学了拼音，就买了拼音读物，不看连环画了。书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了，而是一个个精彩绝伦的故事。读龟兔赛跑时，我有时把自己想象成兔子，因为虚荣心，轻蔑对手而犯下的错误感到羞愧；又把自己想象成乌龟，脚踏实地地慢慢走，总有一天会走到终点，享受努力的喜悦。那时候读的书屈指可数，学的不够扎实，稍微深刻一点的故事我就看不懂了，大部分都是囫囵吞枣。这使我对学习充满了信心。

中年级时，我不再满足于儿童故事书，而是去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的`安妮》等这种一本书只讲一个故事的书，让我懂得更多的写作手法，累积了更多的好词好句，知道了更多的课外知识。一个个故事引人入胜，精彩绝伦，自己的心也被阅读带动着，心情一起一伏，为写作铺垫了更多需要的感情。

高年级了，学习霸占的时间越来越多，下课读的书上完一节课后就忘得一干二净，所以我选择了杂志或者各种故事组合成的一本书来读，这些故事有社会的，亲情的等等，对日常生活和学习用途非常有帮助。假期里，我读的书一般是从图书馆借来的小说书，慢慢长大，我也对某些类型的书有了倾向，我喜欢侦探书，跟着故事情节的一步一步紧扣，慢慢逼近真相，却越觉得真相遥不可及，阅读时的感受非常强。

因为读的书多，我对写作也是满满的热情！广泛的读书，不仅对成绩有帮助，更是对整个人的思想、头脑都有不小的影响，从小开始培养读书的习惯，对成长也很有益处。我很感谢我的父母给我的启蒙，没有启蒙，也就没有长大以后爱读书的我了。

成长作文 篇7

我的童年是丰富多彩的，就想沙滩上的`贝壳五颜六色的，就像一颗颗糖果，有酸有甜有苦也有辣，它们虽然已经过去很久了，但我却还是记忆犹新。

那是我刚上小学五年级的时候，黄老师布置一篇考卷作文，怎么办呢?我望着一篇300字的作文发呆，想了很久也没有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇与老师题目一模一样的抄了起来，边抄边默念着，但愿同学们都没有看过这篇作文，但愿不被老师看穿。

过了几天，作文成绩出来了。黄老师说：“这次有很多同学写的不错，有几篇写得特别好，下面让我来念念，让大家都欣赏欣赏。”马上就要读我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起来。黄老师接着说：“大家好好听听，看人家怎么写的。”黄老师刚念了几句，就有个同学站起来说;“老师，这篇作文我读过。”“我也看过”。同学们嚷开了。顿时我脸上火辣辣的非常难受，把头埋得低低的，不敢望着老师和同学。最后我还是抬起头，用乞求的目光望着老师，老师用慈祥的目光看着我，我顿时觉得浑身上下针扎般难受。我又一次垂下了头，这次垂得更低。“同学们，我相信那个人一定会改的!”

这件事过后，我好后悔，我要永远把它记在心上!

成长作文 篇8

抖掉鞋子、写错作业、撕破裤子……相信每个人的生活中都会碰上这些糗事。今天，我也给大家讲两件我所经历的糗事。

狗啃泥

一个艳阳高照的上午，快乐的大课间正在进行。此时的我，悠闲地在草地上漫步，边走还边想着考试的事。

就在这时，我一个不留神，脚底被什么东西绊了一下，接着便失去了重心，连滚带爬向前扑去，狠狠地摔了个“狗啃泥”，嘴里还啃了一大把草。

我狼狈地站起身，吐掉了满嘴的草，又是抖裤子，又是拍衣服。而旁边的同学们看到我这幅搞笑的.模样，都笑得合不拢嘴了。如此一来，我的脸“唰”得红到了耳根，也顾不上形象了，拼命地向前冲，恨不得找个地缝钻进去。

后来，我跑到镜子前一看，原本整齐的着装，如今已经变得乱糟糟了，红领巾歪到后面，头发也凌乱不堪。唉，太不小心了，马失前蹄啊，这么一摔可把我冰清玉洁的形象给毁了！

满脸灰

还有一次是在值日的时候，两位调皮的同学正在教室里追追打打。一个拿着畚斗在后面追，一个则像支离弦的箭一样在前面拼命地跑。

我还没有反应过来，突然，一个畚斗就迎面飞来。我赶紧躲闪，总算躲过了“袭击”，可畚斗里的灰尘却全部撒了出来，满天的灰尘沾满了我的头发。

“阿嚏，阿嚏，阿——嚏……”，我的鼻子奇痒难耐，连连打着喷嚏。我刚要发飙，可抬头一看，那两位同学已经停住了脚步，面对着我，脸上写满了歉意。“对不起”的话语已然挂在了嘴边，但一时不知如何说出口，他俩你看我，我看你，低下了头，手足无措。

看着俩同学的样子，我不禁“噗嗤”笑出了声。过了好一会儿，他们才发觉我在笑，便也跟着笑了起来。而我瞬间又变回了一张“严肃脸”，吓得他们不敢吭声了。我在心里暗自想道：你们这两个淘气包，可真是害我糗大了！

这些糗事虽然让我尴尬无比，但为生活带来了无限欢乐，它们也成了我最珍贵的记忆。

成长作文 篇9

如果你有机会在长沙的街头巷尾走一走，时常会听到一些有趣的童谣，如：月亮粑粑，里面坐个嗲嗲，嗲嗲出来买菜，里面坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣个糍粑……这首童谣朗朗上口，让人忍不住就想去看看长沙人的生活，那样勤劳质朴又带几分温馨的画面，又忍不住心生几分向往！这样的童谣，是我们生活的剪影。有童谣，真好！

哎！哎！哎！别光读这一首啊！我们一起来玩个游戏吧！三个人或几个人一组，手牵手，第一个同学把一只脚搭在旁边另一个同学的脚上，依此类推，围成一个圈，然后大家一起拍手，一起开心而缓慢地转着圈，好听的童谣也传了出来：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的`名字叫花篮，花篮说：一不准动，二不准笑，三要做个好动作。”只见同学们金鸡独立般站在那儿，时间似乎静止了，一分钟，两分钟，三分钟……终于有小朋友坚持不住，于是，欢快的笑声又响了起来。童谣，伴我们快乐游戏。有童谣，真好！

小时候，我和爷爷奶奶生活在一起，记得有一年中秋，下起了大雨，因为我们家住得比较偏僻，大街又离得远，所以只能自己做月饼。我拿着面粉在盆里揉来揉去，无聊极了。爷爷见了，就用他那那爽朗的男高音给我唱了一首童谣：“八月十五月儿圆呀！爷爷教我做月饼，月饼甜又香，一个月饼记心田。”爷爷反复地唱着，我也小声地跟着哼唱着，浓浓的亲情在小小的院落里弥散开来。现在，每当我看到月亮，就会想起这首童谣，就会想起爷爷和我一起做月饼的情景。这样的童谣，浓缩了亲情。有童谣，真好！

童谣，是一束火花，多姿多彩；童谣，是一个百宝箱，里面装载了我们美好的回忆；童谣，是一团火苗，温暖了人们的心。我爱童谣！