难忘的一课作文
难忘的一课作文15篇[优秀]
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的一课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的一课作文1
时光荏苒，六年小学生活即将结束，但精彩的瞬间依然历历在目。它们就像味道不同的调料包，有酸的，有辣的，有甜的，有咸的。它也像灵动的音符，有的高，有的低，形成了优美的交响乐。我印象最深的是难忘的语文课。
我记得那时候我还在四年级。在那堂语文课上，魏先生给我们讲了第《秦兵马俑》课。魏先生看完全文后，用通俗易懂的方式滔滔不绝地讲述了一些关于文本的历史故事，比如项羽是如何烧兵马俑的。暴君秦始皇是如何建造自己的墓地的？等等。
首先，魏先生给我们讲了秦始皇修建自己墓地时的恶行。为了在他死后拥有自己的`国家和军队，他在,为自己建造了一个墓地，并在墓地附近建造了一个巨大的任涛地下军队。施工结束后，为了防止工匠泄露位置，他残忍地把工匠活埋在墓地里。因为当时秦国灭了楚国，楚霸王项羽非常生气。听到秦始皇去世的消息后，他决定为自己的死报仇。项羽发现秦兵马俑后，以为是秦王陵园，烧了不少兵马俑。然后魏老师给我们讲了兵马俑后来是怎么发现的，我兴致勃勃的听着，好像历史图片就在眼前。丁铃铃——丁铃铃我从画面中惊醒。原来下课铃响了。
那个语文课不仅让我学到了语文知识，还让我了解了一些中国古代史的知识，真的是意犹未尽！从这个班开始，我更喜欢语文课，喜欢历史知识，语言文学。
难忘的一课作文2
还记得有一天，我们在上课外活动课，正在举行一场四人把腿系在一起走的活动。我对这个游戏很感兴趣，禁不住想快一点试试这个游戏。游戏开始了，我在中间，我们把红领巾系在腿上，我们喊"一二""一二"先迈脚，再迈脚，可是，我们组成员的动作不一致，因此我们组的人不是摔倒就是躺在地上被我们拉到重点的。我们组有人抱怨了："你快点啊，别拉我们的.后腿。""你慢点呀，我们跟不上了。"看见别的组成员动作那么一致，那麽协调，我们心里都有点着急，羡慕他们可以那么团结，脚步一致，动作协调，我们组的成员不甘落后，迅速地从地上爬起来，又接着喊"一二，一二。"立刻走了起来，摔倒了再爬起来，不放弃，坚持不懈，终于到达了终点。
这个游戏使我懂得了做什么事都要坚持到底，团结，永不放弃，才可以成功。这是难忘的一课，这是永存我记忆深处的游戏，它会让我去重温，去留恋，深住我心，永远，永远。
难忘的一课作文3
有这么一节课，我永远忘不掉;有那么一个人，深深的印在我的脑海中。
记得二年级期末，王薇老师给我们上的最后一堂课。那一天，她穿的非常正规、严谨，好像精心准备了一番。讲课时，王老师还像往常一样生动活泼，嘴角总挂着丝丝微笑，但是我总觉得没以前自然、流畅，似乎有点儿心思。同学们依旧和平常一样认真听讲、举手发言。不知不觉中，下课铃响了。此时，王老师一边慢慢合上书本，一边亲切而无奈地说：“同学们，这学期马上就要结束了，我该和你们说再见了，从此以后，我们可能再也不能做师生了，再也不能朝夕相处了，再也不能见到你们认真的'模样和调皮的身影了，再也不能听到你们朗朗的书声，再也无法分享你们成功的喜悦，我会想念大家的……”相见时难别亦难!老师深情的话语把我感动，我的眼角都湿润了。此时，教室里鸦雀无声、十分安静，几乎都能听见每个人的心跳声;此刻，昔日一些调皮的男生比任何时候都乖巧地听着，所有的女生都流泪了。
最后，在大家渴望的眼神中，老师带着依依不舍的感情和对我们的殷切期望默默地走出了班级。在老师路过窗前回首的那一刻，我看见老师眼里含满了点点泪花。
每当想起那场景，就仿佛昨天刚发生一样，历历在目，让我无法释怀、久久难忘!
难忘的一课作文4
耶！终于结束了，我长舒了一口气，顿时感觉如释重负，从容地下了台，那一天我上了小学阶段最难忘的一课。
星期五下午，我们去扬大农学院礼堂上“现代与经典”语文示范课，由于上一节课还没有结束，我们便在候课室里等待。时间一分一秒地过去了，随着上课时间的临近，我内心也越来越忐忑：“如果我发挥失常怎么办？如果说错了怎么办？如果……”
终于轮到我们了，大家走上舞台依次坐下，几道刺眼的灯光射向我们，我感觉头晕晕的。我用余光瞄了一眼台下，不禁打了个哆嗦，天哪！黑压压的一片，简直座无虚席！而同学们却毫不怯场，老师每提问一个问题，大家总能对答如流。渐渐地，我找到了一个我能回答的问题，便颤颤巍巍地举起了手。可是我在接过老师话筒的一刹那，竟将已在脑子里想了千百遍的答案抛到了九霄云外。我心想：完了，这下出丑了，我到底要说些什么的？我怎么忘了？那几道刺眼的灯光烧灼着我，使我的手心微微出汗，我的脸涨得通红，心里十分焦急，脑子里却一片空白。突然，我看到了老师温和的目光，似乎在给我鼓励，慢慢地，我找到了头绪，有条不紊地说：“失落了一角的圆，虽然是有缺陷的，可它十分快乐，可以与甲虫、蝴蝶聊天，而找到了一角的圆，它虽然是完美的`，可是他失去了快乐！”我越说越有感觉，越说越有信心，老师和同学们给了我热烈的掌声。
那一课，我懂得了完美与缺陷、松与紧的辩证关系，也克服了自己内心的恐惧，这真是我在小学阶段最难忘的一课！
难忘的一课作文5
第一次踏入苍南县小，第一次背起书包，第一次上课，那一节课是我最难忘的第一节课。
我懵懵懂懂的跨入班级，看见整齐的桌椅，漂亮的装饰，和蔼可亲的老师，啊！我从那时就下定决心：我一定要在这个如仙境般的校园里好好学习。
当老师点清人数，第一节课开始了！老师先给每人发了一个信封，我好奇地打开，发现里面有一颗糖，一个圆形纸片和一张纸。老师说：“小朋友们，你们好，我姓周，你们可以叫我周老师，你们先拿出信封中的那张纸，在上面画一个哭脸。”我们纷纷提笔画哭脸。我画一个大大的圆形，画一个闭着的.眼睛，画了几滴眼泪，再画一个不高兴的嘴，我对自己的作品满意的点点头。周老师又说：“你们把它揉成一团扔到垃圾桶里，有些同学可能会很迷惑，为什么要扔掉？因为我不喜欢你们哭，所以要记住，不要伤心！”
“你们再拿出那个圆形，在上面画一个最开心的笑脸，用双面胶贴在衣服上，要记住永远开心！”我们照着做，发现嘴角上扬了几许。
最后的是糖果，老师说：“糖果很甜，希望每天你们都能露出最甜的笑容。”
第一节课结束了，对现在的我来说很久远了，但是这第一节课一直在我心中。“别伤心，永远开心，每天都露出最甜的笑容。”这句话永远会成为我以后成长路上的指路牌。
难忘的一课作文6
前几天，我们怀着激动、兴奋的心情来到了六楼的教室。（开门见山开头，直接引出下文。）
因为大家都是第一次来到这里，后面都有领导和校长听课，同学们这节课都比平时听得认真，没有一个人做小动作，都做（坐）的笔直，专心听课。 （叙述，过渡。）
看！刘庆功同学每次都把手举得高高，平时不爱举手的他，也勇敢回答问题。汪涵回答问题的声音也比平时更洪亮，仿佛这是他一个人的.舞台.....总之，大家都表现的异常出色，老师十分高兴。
我是一个内向，不愿意表达自己想法的孩子，但这次我还是义无反顾地举起了手，老师也十分惊讶，把我叫了起来：“小明（浩然），你来试试！”我站了起来，大声地回答问题，老师向我露出了满意的笑容，竖起了大拇指。我也心潮澎湃，终于战胜了自己，终于能让别人刮目相看，终于不再自卑了！
这节课完美结束了，同学们都露出了快乐的笑容，老师也十分满意，奖励我们不留作业。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
这节课之后我不再自卑，以后上课也能积极回答问题。这节课也成为了我人生难忘的一课！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
难忘的一课作文7
今天晴空万里，灿烂的阳光洒满大地，我走在满地枫树叶的小路上高高兴兴地来到了学校。
走进教室时眼前的一幕让我大吃一惊，教室的讲台上竟然站着两名外国人，早来同学向我介绍他们是学校为我们请来的外教老师，今天给我们上英语课，听到这个消息让我很兴奋，我终于能够和外国人交谈互动了，但是好担心自己是否能够听懂外教老师的`话语。
上课之前，老师首先介绍了自己的名字，并也让一些同学介绍自己的名字，但要求是英文名字，有英文名字的同学顺利的说了出来，没有英文名字的同学也随机给自己另取了一个英文名字。
开始上课了。外籍老师这一节课主要讲的是食物类的英文，比如各种蔬菜、豆类、奶类、肉类等等的发音，讲课时还让我们回答一天中早、中、晚餐都爱吃啥，平常活动时是喜欢打篮球、打乒乓球，还是喜欢踢足球。课中，同学们和外籍老师进行了互动，我也被老师叫过去回答一些问题，虽然有些问题我没有听得太明白，但我还是认真的回答了老师的提问。
短短的一节课很快就过去了，这一节课让同学们的口语进步了不少，下课时，许多同学依依不舍的围绕在外籍老师的身边，向老师提问自己的各种英语问题，老师都耐心的做了教导。
这节课使我受益匪浅，让我认识到了自己在英语学习中的不足，我以后一定认真听课，多做练习，争取使自己的英语成绩有所提高。
难忘的一课作文8
“啦啦啦，我是卖水果的小行家。”我们一边唱着歌，一边朝水果批发市场走去。陈老师说，我们的课要到大街上去上。大家能不兴奋吗？
我们早早地就分好了工。刘佳兴和黄舟手脚麻利，是水果小卖家；王镐烊、袁天宇、刘嘉鑫和李为在班队活动上都有精彩的表演，所以选他们当水果小演员。我和关佳怡被大家一致认为是组里最能说会道的.同学，就当上了水果推介员。
第一位客人是一位阿姨，皮肤白净，长发飘飘，看起来很像喜欢吃水果的人。我走过去，轻声问： “阿姨，请问您要买水果吗？”阿姨微笑着跟我走进了水果店。可是她没有买水果，只是朝水果摊上看了看就走了。我有点纳闷儿。阿姨是觉得水果不够新鲜，还是没有找到想买的水果？
没过多久，又来了一位阿姨，在我们的介绍下，买了好几种水果呢！我们正高兴着，突然，正在背诵水果童诗的王镐烊一个箭步冲上前去，扑人那位阿姨的怀里。
我们都吓了一大跳。她响亮地叫了一声： “妈妈。”原来王镐烊的妈妈听说我们在这儿做活动，悄悄跑过来支持我们的工作。
一个下午，我们共卖出了一百多元的水果。同学们都说，虽然很累，但是很有收获。
难忘的一课作文9
人是不能骄傲的，因为骄兵必败。这是一个浅显又熟知的道理，而我却直至今天才深刻的体会到。
今天在放学的路上，我遇见了一个补课老师，但他不觉得像我说补课的好处，以及差生要提高，优生要拔高这个观点。我成绩的确不太好，但我仍是很不屑，说出了骄傲又自大的话：我不需要补课。那老师一下生气起来，问了我许多关于成绩的.问题，而我那副丑陋的表情仍旧不改分毫。
我无动于衷，神经像是冷却了一般。
回到家，我将这件事告诉了父母，父母当即斥责我：这是别人的职业，无论如何，你都不能用一种轻视的眼光去看。你这孩子实在是太不懂得尊重他人了父母的斥责在我耳边沸反盈天。
我咬牙切齿，神经开始暴怒。
我坐在书桌前，拿过纸张开始涂鸦，一笔接着一笔，那笔尖的摩擦声于我来讲好似震耳欲聋。哗，纸张被划破了，我索性放下纸笔，用手环绕起小腿，蜷缩在角落里。慢慢的，我开始意识到我的错误。都说骄兵必败，况且我还没有骄傲的资本，我有什么可骄傲的呢？我有什么资格用这种口气对别人说话呢？我如是想着，心中的暴怒便不复存在，心里反而平静了许多。
翌日我去到昨天与老师发生争吵的地点，想当面说声抱歉却发现老师早已不再原地
这件事给我上了弥足珍贵的一课，它让我明白说出去的话永远收不回来，因此在说话之前要做一番思考，以道德品质为原则。
难忘的一课作文10
星期五下午，第一节课上作文课。老师不慌不忙地走进教室，微笑着对我们说：“同学们，第23课描写得很精彩，谁能把23课背一背？”
同学们听了，忐忑不安，有的惊讶地捂住嘴；有的紧张得舌头像打了结，张着嘴说不出来；还有的大惊失色，脸上露出了惶恐的神情，没有人愿意举手。老师严肃地说：“看来大家都不愿意举手，那么我看看谁坐不好就叫他来背。”同学们的'心里一听，就像一只小兔子似的怦怦直跳，七上八下的。“嗖”的一声立刻坐好，生怕自己会被老师点到名。老师的神情更加严肃了，说：“同学们都坐得很好，那么我就来点名抽背。”我听了心慌意乱，惴惴不安，心里默默地祈祷着：“老师，你可千万别点到我的名字啊！”老师叫了许多同学背，没有一个能背得出来。“梁照娴”我一听心里不由得突突一阵狂跳。唉，只能听天由命啦。我低着头慢慢地站了起来，结结巴巴，语无伦次地回答着：“抗......日战争......以后，我......”背到这里，我的脑子里一片空白，怎么想也想不起来。老师顿时眉头紧皱，说：“怎么没有一个人能把23课背完？”我和几个站起来的同学都面红耳赤地低下头。就在这时，不知谁大胆地说了一声：“老师，您没有要求我们背这篇课文呀！”老师一听，喜形于色地说：“刚才那个只是让你们体会一下紧张的心情。”我松了一空气，好像在乱战之中获得了和平。
这场虚惊过后，我才知道老师是别有用心的。
难忘的一课作文11
“叮铃铃”上课铃响了，我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本，等待着数学老师的到来。等了一会儿，还不见数学老师的的身影。这时，班主任走过来说：“数学老师有事，你们上自习。”我们高高兴兴的在那上自习，这件事我们没留意，可到晚自习老师我们还没看见，还是上自习。我们可着急了，大家思考着老师干什么去了，大家的看法各有不同。可到头来没有一个人敢去问老师。这几天数学课都上自习真无聊。这件事困饶了我们许久，直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了，这下我们心中的石头终于落地了。
据说老师考研究生有许多年了，但是没考到。这次又准备去考试，我们听说老师明天回来。到了第二天，老师果然回来了。上课铃响了，老师走了进来，老师准备发试卷，但被我们制止了。有的`同学说：“老师你考到研究生了么?”老师点了点头对我们说：“你们知道天道酬勤吗?意思是付出了努力就有回报，我为了靠研究生付出了多大的代价……”有的同学竟然哭了，真是脆弱。俗话说：“男儿有泪不轻弹，男儿流血有不流泪。”
这节课，令我难以忘怀。这节课，成了我难忘的一课。
难忘的一课作文12
“啊!”我不禁瞪大了双眼，连眼珠也快掉出来了。这节体育课居然练习后滚翻。
开始了，我把胸膛紧贴大腿，手放在肩膀上，一、二、三，用力往后一翻，不好!翻歪了，不标准，失败了。我一摇一晃地躺在软垫上，这软垫倒像是一个小小的摇篮，躺着正舒服。可我面对着失败，心有压力，但我不能就此退缩，因为有一句老话说：“失败是成功之母!”不能因失败而灰心丧气，应该坚持到底，才能成功。于是我再重新试验，又翻歪了，可一次不行，我继续练，二次，三次……最终，还都是失败了。
这时，刘老师过来说：“明天，我们要进行测试的.。”我一听明天要测试，顿时变得心事重重，好像心中压着一块巨大的石头，可全身充满了力量。心想：必须要过这一关，我坚定了信念。我又上下苦练着，要是翻不过去，要是翻歪怎么办?一切问题我一股脑儿的抛在了一边，我知道，但必须得练。
我一直练着，练着，决定不练好后滚翻，决不罢休。这时，刘老师又过来了，他见我练得这样刻苦，便指点了训练的方法：我按他的方法来练，果然没练几次就成功了，我高兴地在地上连续翻了几次后滚翻。
通过这一次练习，我明白了，不管做什么事情，都不能丧失自己的信心，应该坚持，掌握方法，才会取得成功。
我忘不了那节课，因为那节课让我又苦又累又高兴。
难忘的一课作文13
在我的记忆中，有无数节的课让我难忘，要说最难忘的得一节课那还得说是支玉恒老师给我们上的《可爱的草塘》。
听说支玉恒老师要来给我们上课了，同学们可高兴了！一上课，大家便被支老师那风趣幽默的`话语吸引住了。“同学们好！”“老师好！”“同学们真可爱！”“老师真可爱！”“同学们请坐下！”“老师请——”短暂的停顿以后，同学们齐声喊道：“老师请站着！”瞧，这开场白就别具一格，在阵阵笑声中，课堂气氛变得轻松活泼起来。
看，同学们一个个都积极地要求发言；听，同学们朗读课文的声音是那样的悦耳动听。支玉恒老师尤其注重朗读方法的指导，至今我还深深记得支老师指导我读课文时的情景，“这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样……”老师一句句地做示范，我一句句地读着，尤其是“走了进去就像置身于大海中一样”一句，读着读着仿佛自己也置身于那辽阔美丽的草塘中一样，支老师说当你感觉到这一点时，你就读懂了课文。不知不觉中一个小时过去了，下课了，可同学们仍然恋恋不舍不想离开。
幽默风趣，妙趣横生而又充满哲理的一节课，至今仍让我难以忘记！
难忘的一课作文14
光阴似箭，长达五年的小学生活即将结束了，回想以往的小学生活，许多事都多彩又有趣。但是，最让我印象深刻的还是那节评价课，让我受益匪浅。
星期四，我们踏着大步赶往展示厅，一路上我都在专心地背稿子，生怕一会忘了词丢脸。走到了展示厅，我勾头一看，老师们在里面坐成一排一排的，黑压压的`一大片，吓得我腿都发软了！
“读书好哇，多读书啊......”随着一串音乐响起，主持人走了上来。他们领了我们度过了好多个项目。终于到了有看头的“展示读书名言”，在路上我一直没背，正准备背，主持人就叫了我们列，真是“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”啊！我不知所措，紧张极了，可到我时，我竟背得很好！
过了读书名言，就到了此节课的压轴戏：名著书VS漫画书辩论会！
首先身为名著族族长的王翼腾先发制人，道：“我族认为名著好，因为名著里有很多值得吸收的东西！”将我方观点阐明了出来。
“我认为漫画好，”担任漫画族族长——我们的死敌李淼说“因为他十分有趣，比如《豌豆》......”
李淼这样一说，王翼腾就败下阵来，只好喊了一句：“拉拉队，上！”
只见陈雨昕兔起鹃落般站起，反驳道：“你认为这样的笑有意思吗？这些书除了能让你一笑之外......”李淼被这句话说的哑口无言。
郑佳木见李淼败下阵来，慌忙救助：“想不到他们的拉拉队这么厉害呀，李淼别怕，我来帮助你......”
这样一直说了十几个回合，我们才赢了！
难忘的一课作文15
在我六年的小学生涯，最难忘的一课是上四年级的一堂体育课。
那次体育课的.任务是跳高。地上竖着两个木架，中间架着一根长长的竹杆，竹杆下面是一块小沙滩，是为了防止同学摔伤的。开始时，老师先说了规则：同学们要从杆子这边跳到那边，不能碰到竹竿也不能使竹杆落下就算过关了。刚开始的时候，有几个体育健将跳了过去，后来又有一些同学往过跳。我看见那些个子比我高的同学还没有过去，而且那根竹杆有我身高的三分之二高，就想退缩逃跑。婷婷是我的好朋友，她跳过去了，看到我不敢跳，就跑过来对我说：“没关系，你只要快速跑过去脚用力往上一迈就过去了。”她边说边演示给我看。但是我还是不敢跳，后来经过她的一翻劝说，我终于敢跳了。我跳的时候，婷婷一直给我喊“加油！”，跳了好多下才跳过去一次，我真高兴！老师又说让跳过去的同学再跳一次。我看见老师边说还又把架子抬高了两层，但我一想起婷婷对我说的话就勇敢地去迎接挑战。就这样我一共跳过了四次，虽然失败了很多……
这节课，我一辈子也不会忘。
难忘的一课作文
