三年级叙事作文

精选三年级叙事作文锦集七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文 篇1

“你给我滚过来！”听见爸爸如雷贯耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前跪下，垂着头。“把头抬起来！看着我！”我抬起头，只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地踹着粗气。“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金光。

爸爸的目光是那样严厉，像夏天里的烈日，又像冬天里的西北风，这西北风刮过空气，扇到我脸上，灌进了我心里。那目光蕴含着无限的失望，无限的忧伤和无限的愤怒。好像在说：“你太让我失望了。”

爸爸打完我后，开始盘问我：“桌子上的钱是不是你拿了？”我不明白：“什……什么钱？”爸爸的声音是那样刺耳，又是那样粗暴，就像北风呼啸，又像敲着破锣，还像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸听了我的话，眉毛倒竖像两把利剑一样插在我的心里，一手叉腰，一手指着我大骂：“还敢装？继续装。”说完后便拎起拳头又要打我。

我眼睛里满含委屈的泪水，一副可怜的样子，手紧紧地抓着椅子，整个手看起来像一座小山丘，手背上出现了一条条青筋，手心里冒出了冷汗，我抓得那么紧，仿佛要把椅子抓碎。

妈妈回来了。妈妈看见我如此狼狈，脸上一副心疼的样子。妈妈的.眼神像早晨的露珠，又像春天里的微风，这春风划过空气，拂在我脸上，吹进我心里。让我感到十分温暖。妈妈一边安慰我，一边问爸爸：“为什么打他？”妈妈的声音是那样动听，又是那样悦耳，宛如溪水哗啦啦的流淌，又像黄鹂在春天里唱歌，还宛如悠扬的笛声。爸爸回答：“他偷了我的钱。”妈妈解释到：“是我拿去交电费了。”爸爸恍然大悟，给我道了歉。

事情终于真相大白了，这也告诉我们遇事要先了解再下结论，才不会冤枉别人。

三年级叙事作文 篇2

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。这节是美术课。大家拿出美术工具——卡纸、剪刀和双面胶，静静地等待美术老师的到来。

美术老师面无表情地来了。一进教室，她就严肃地说：“今天，大家要完成一样美术作业，按山高低大小完成。可以合作。”我听了，骊上马上四处寻找合作对象：找陈烁吧？不行不行！陈烁没带美术工具，跟她合作，还不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中间隔了一桌，不好合作啊！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇这人太小气，是不会跟我合作的'……

“王涵，你能跟我合作吗？”谁呀？我转头一看：呀，是杨平！我脸一下子红了：我刚才怎么没想到她呀？“行，当然行！”我迫不急待地说。杨平听了，对我说“来，我们做四棵树、五座山。你剪两座山、两棵树，我剪三座山、两棵树。”

说干就干。我们找来一张蓝色卡纸，做底板；从红色卡纸上剪一张圆片，当太阳；从白纸上剪下三个椭圆形，当云朵；把绿色、红色、黄色的卡纸拿去剪山；把绿色卡纸拿出剪树……我只剩下一棵树没剪了。再看看杨平，她还有两棵树没剪呢！我心里很得意。可就在我得意时，杨平对我说：“我剪好了，你呢？”我这才想起我还有一棵树没剪，就认认真真地剪好。

开始拼贴了。首先，我们把高山贴在后面，低山贴前面；太阳和白云贴在上面；树贴在山的四周。不一会儿，一张“风景画”在我们的手中诞生了。

我们把作业交给老师，老师在卡纸上写了一个“优”。我们见了，心里别提有多高兴了。

回到家，我把作品送给妈妈。妈妈见了，夸奖我做得很好。我听了，心里甜滋滋的。

三年级叙事作文 篇3

我的学校很美，这里的花草树木在一年四季的天气下更美。

春天，天气温暖，小草绿油油的，一场春雨过后，整个学校空气清新。操场干干净净。

夏天，天气炎热，我们学校一角的山茶花开了，那么红那么美丽，花瓣飘落时像亭亭玉立的仙女下到凡间，数不胜数、美不胜收。

秋天，天气凉爽。各种树叶变黄，像一团团燃烧的火焰把人们的心也烧热了。秋天的菊花有黄色的`有紫色的还有红色的，菊花丛中，不时会飞来几只蝴蝶，它们自由自在，翩翩起舞。同学们在操场上放起了风筝，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由地翱翔，构成一幅秋天的图画，真是美妙极了。

冬天，天气寒冷，菊花像害羞的小姑娘一样悄悄然退了去。不过这种枯萎不是死，而是在静静地酝酿着能量等待着来年的春天。

我爱我的学校，更爱那美景如画的校园。

三年级叙事作文 篇4

今天天气晴朗，万里无云，我和奶奶一块到秀水公园游玩。

一进大门，首先映入眼帘的是六株高大粗壮的苍天雪松。它们站立在路的两旁，伸腰立枝，像一座座高耸入云的宝塔，那么挺拔，那么茂盛，犹如向你表示欢迎。

正面迎来的当然是那清澈明亮的人工湖。湖水静静的，犹如一面镜子，映上蓝天、大地，在阳光的照耀下，湖水闪闪发光。湖中有一面墙，上面雕刻的天鹅栩栩如生，影子在湖水中若隐若现，一阵微风吹过，水面出现了条条波纹，那影子如打破的玻璃，乱了。微风走开后，那面镜子又拼好铺在水面上。

我们随着人群来到一片茂盛的树林。一棵棵白兰树如哨兵挺立在路边，高大的'云衫直入云霄。我钻进了茂盛的树林，只见各种各样的树调皮的做着不同的动作：有的低头沉思；有的昂首向上；有的悄悄细语；有的盘错扭打。真是千姿百态，形状各异。

天晚了，我恋恋不舍的离开了秀水公园，但它的景色永远留在我的脑海中！

三年级叙事作文 篇5

今天上午的数学课上，有许多人被叫去参加活动了。因此，数学老师VERY VERY地生气。

镜头1

一位“男同学”拿着一盒刻刀不知什么时候站在门口说：“学校刻刀组有哪些人?”杨婷，杨景越举起手，王老师为了不影响我们上课，就单刀直入地说“没带刻刀，下午去。”那位男同学也不依不饶地说：“没带刻刀也没事，她们是去照相。”王老师只好让她俩去了。

镜头2:

一位女老师站在门口，后面领着“女生大部队”。大家笑了，王老师只好苦着脸和那位女老师讲话，那个女老师要挑十个和“女生大部队”的.女生差不多高的，王老师只好“忍痛割爱”从我们当中选出10个女生“送”给了那个女老师。

镜头3

高老师来到了我们班门口，王老师只好无奈地笑着，高老师说：“上学期去比他特实验室的人去一下比特实验室。”两位男生又从课堂上“牺牲了望着14个空空的位置，我不地道地笑了。

最后，做眼保健操时，10位女生回来了，但做眼保健操的铃声又响了，王老师把粉笔往讲台上一扔，发火道“不上了!”

三年级叙事作文 篇6

每天午饭后是我练古筝的时间，也是我最快乐的时光，听着自己弹奏的优美琴声又练习了新的谱子真是一举两得。可是今天，我却受到了妈妈严厉的惩罚！

今天中午弹古筝的时候，我心里就一直想着那本没有看完的书，书里面精彩的故事吸引着我不能安心弹古筝。于是，趁妈妈不注意的时候，我把书拿到我的屋里面，我把书放在琴架上，边弹边看，看到精彩部分，我竟然忘记弹古筝了。正在我看得呵呵笑的时候，妈妈推门进来疑惑地问：你今天怎么弹得断断续续的一点儿也不连贯呢？当我看见妈妈推门进来的时候，就赶紧收书，可是来不及了。妈妈一看我的样子勃然大怒，一把从我手里抢过来书重重地扔在地上，并严厉地说：新学的.谱子弹100遍再出来！妈妈气呼呼地出去了。

我知道自己错了，就一句话也没有说，一直弹一直弹，100遍真是太多了，我弹了好久好久才32遍。这时候只听姥姥在外面严厉地训斥妈妈她知道错了，就行了，100遍太多了，你不能揪住一个听话的孩子使劲地惩罚，如果是龙儿肯定得给你吵也不会老老实实地弹到现在。也许是妈妈害怕姥姥生气，也许是妈妈觉得100遍惩罚太重了。不一会儿妈妈就推门进来说：好了，不弹了，今天就这样吧，反思一下自己的行为，晚上谈话。

吃过晚饭写完作业，妈妈搂着我对我说：瑶宝，对不起，今天我的惩罚太过于重了，100遍，谁也做不到，妈妈向你道歉！我也向妈妈说了对不起，我这样边看书边弹古筝，一心二用，结果什么也做不好，我向妈妈保证下次再也不这样了。

我知道，妈妈这样严厉的态度是对我另一种爱的表达方式！妈妈，我不怪你！我知道你是为我好！

三年级叙事作文 篇7

在我五岁那年，有一件事情让我受了委屈。

那是夏天的一个晚上，妈妈下班回来了，她说，今天工作很累。于是我们吃完饭就上床休息了。

平时临睡时，妈妈都要给我讲故事，这次也没有例外。白天我刚看完小鸡不好惹的动画片，就想让妈妈给我讲这个故事，但是妈妈迷迷糊糊地说，“你数完200个数以后我就给你讲。”于是我就开始认真地数，娄到200之后，我开心地摇一摇妈妈的'手说，“我数完200个数了，你给我讲故事吧。”妈妈半睁开眼睛说，“别胡说了，我没有让你数数啊。”说完翻个身睡过去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到妈妈工作太累了，默默地依着妈妈也睡了。

第二天吃早饭的时候，我问妈妈，“您还记得让我数了二百个数字的事吗？我认真地数完了，可是你没给我讲故事，还说你没让我数数这回事。”

爸爸在一旁说，“嗯，是有这么一回事，儿子很懂事，认真地数了200个数，你却睡迷糊了，没理儿子……。”

妈妈拍了拍额头，不好意思地说，“我怎么一点印象都没有了。”

“是真的，妈妈。昨晚您太累了，我没叫您。”

妈妈感动地把我抱在怀里说，“真是懂事的好孩子。”