小学生的作文300字

小学生的作文300字

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文300字 篇1

上次说了我的好习惯，这次来说说我的坏习惯吧。

我的坏习惯之一就是写作业时喜欢玩。老师说一个习惯用不了二十一天就可以养成，可是我觉得一个习惯用不了二十一天就可以养成。

我就说说现在吧，我正在写作文，可是我一会儿去拿几个桔子吃一吃，一会儿去喝一口水。过了好长时间了，作文也没有写完，倒是吃了一堆的桔子皮。

唉，没办法呀，人家就是这样，不过我一定会改了这个坏毛病的。

我的坏毛病二，就是说到做不到，比如：我说我可以一个星期不玩电脑的.，可是，到了第二天我会忍不住对妈妈说让我玩会儿吧。可是又不想对妈妈说，不对妈妈说吧，我又想玩，最后还是硬着头皮去跟妈妈说，可是妈妈不同意。没办法。

我的坏习惯三，就是写作业时爱听别人说话，那天爸爸和妈妈在说话，我在写作业，就把耳朵竖起来听他们在说什么，可是什么也没听到，还被爸爸妈妈批了一通。

这些坏毛病我一定要改。

小学生的作文300字 篇2

妈妈的认真影响着我，每次上课、做作业的时候，我也格外的认真！

我的妈妈身材娇小，有一头美丽的长发，有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为，戴眼镜的人都是爱看书的'人，都是特别老实、做事认真的人。你们瞧，我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书，我受妈妈的影响很深，也特别喜欢看书；她为人老实善良，在工作上一丝不苟，因此，很受同事们的欢迎。

当我刚开始牙牙学语时，妈妈便开始给我讲故事，妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大，直到我会自己看书。随着我一天天地长大，读书量也在不断增加，到现在，我的作文水平在班里可是数一数二的！妈妈常常在我洋洋自得时，扶扶眼镜，微笑着，轻轻地捏着我的小脸蛋说：“那也有我的功劳！”瞧，这时的妈妈多不谦虚，这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦！不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道，我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。

小学生的作文300字 篇3

校园里时时刻刻都会带给我们意想不到的惊喜，今天，我就要向大家说说我在校园里的开心事儿。

我是一个喜欢写作的男生，我有很多篇作文都在报纸上发表了。

一天，报社叫我去领稿费，我激动地带着妈妈去了报社，领到了45元，我开心极了。可是，在回家的路上，我却在想：“有了这笔稿费我该怎么花呢，是买吃的？不不不，还是买玩的吧。”正当我摸不着头脑的时候，我突然灵机一动：“对了，老师不是说有东西要和大家分享吗，我可以买吃的'分给大家呀。”我毫不犹豫地把我这个想法告诉了妈妈，妈妈十分支持我这个做法，并打了电话给陈老师，陈老师也很支持。于是，晚上我和妈妈出去逛街的时候，就顺便把吃的都买了。不久，我的快乐在班上分享给了大家，同学们在讲台下欢呼雀跃，我的心里就像刚刚吃了一碗蜜一样甜。

那一天，我把我的快乐分享给了大家，不大那家得到了快乐，我也得到了更多的快乐。我将把那一天永远地记在我的心里。

小学生的作文300字 篇4

昨天，我家来了个调皮鬼叫赵启航。他淡淡的弯眉下有一双水汪汪的大眼睛，红嘴像櫻桃，去年他还不会说话、不会走路，可现在他已会叫妈妈、爸爸、哥哥、姐姐了，还会说一些简单的句子。也会走路了，还会跑，走起路来屁股一扭一扭的。他的调皮的样子让人生气而好笑。我和爸爸看书时，他拿着我的铅笔坐在桌子旁尖叫起来，吵得我们想打他。我们在吃桃子时他的嘴不停的.叫着说：“还有我，还有我。”我在房间弹电子琴，他连忙跑过来张开小手“啪”的一下打在电子琴上，嗡的一声，把我吓了一大跳。我要赶他出去，他就哭了起来，我无可奈何的把开关关了，他指了指电源叫我打开。唉!谁叫他那么聪明，他玩一会儿就要尿尿有时还不到五分钟又要上一次厕所，我真不知他哪来的这么多尿。吃饭时，不管三七二十一，抓着菜肉就往嘴里塞。睡觉时翘着小脚踩我，很长时间却不肯睡觉让人心里十分的烦躁。

今天晚上，他和公公、婆婆要回家了。离开时，他把胖胖的小手张开向我们再见，他的手举起来在空中乱捏，我认为他不是在做再见，而是在捏稀泥。

他在我的家时太调皮，我很讨厌他，可他要走了，我又想念他。

小学生的作文300字 篇5

训练要求仔细观察图画，注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际，想想图上的小女孩在做什么，她为什么这样做，然后写一篇作文，把你看到的和想到的写下来，作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说，提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思，内容具体，语句通顺，有一定的条理。如果你有更喜欢的图画，也可以写你从那张图画上看到的和想到的，把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导：看图作文首先要通过细致的'观察弄清图意。一般来说，先要从整体入手进行观察，然后按照一定的顺序，或从上到下，或从左到右，或由远及近，或由中心到四周，仔细观察所有的部分。通过观察，就可以知道图画的意思：教师节这天，一个天真活泼的女少先队员，背着书包，在老师办公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化：图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景，是静止的。要把它编成一个完整的事件，同学们就必须结合自己的生活实际，展开合情合理的想像，把事情的来龙去脉弄清。比如，女少先队员的花是怎么来的，她为什么要给老师献花，献花时的心情怎样，(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……

小学生的作文300字 篇6

今天是来学农基地的第一天，来到这里，我们的陌生、新鲜感一股脑全上来了。

下午一点半的时候，我们进行了第一项活动——锄草。我们手拿刮子，来到茶园里，脚底下就踩着等会准备锄的杂草。

开始啦!我手拿刮子，不免有点兴奋的感觉，就这样，我一点一点锄着杂草。一分钟……两分钟……五分钟过去了，我便大汗淋淋，大口大口地喘着气，脚也麻了。平时在家里我哪会做这些累活?这是我从未尝试过的'。一堆草终于被我摆平了，改换人手了，我就在一旁休息。唉，没想到休息的时光总是那么短暂，又该我了，我只好活动活动筋骨，接换了刮子。“一、二、三!”我在心里奋力地喊着口号，要知道这刮子此时此刻在我手上是多么的沉重，实在受不了了!到后来，我不顾形象地累瘫在地上，看看我们班这些人高马大的男生——呵，脸也红的像个大番茄似的，看来他们也不行了。

后来我们又使足了力气，锄好了最后一些杂草。最后我们还修了修、整了整土，完成了。“好!满分!”老师说。我们大声欢呼“耶”。

真是先苦后甜——因为我们用自己的汗水换来了完成一百分的土地，心里真是很开心。其实后来想想，这也不算苦，因为这是给我们的一种尝试，和一种快乐的体验。