成长的足迹作文
成长的足迹作文汇编(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成长的足迹作文，欢迎阅读与收藏。
成长的足迹作文1
成长的足迹在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的`后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。证号：班级；四
成长的足迹作文2
成长的道路，有着绵绵的烦恼与悲伤，也有不断的欢喜与快乐。
时光飞流，岁月流逝，我们已由昔幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔；展望明天，我们信心十足。面对每年的期末考试，披荆斩棘、奋勇前行。
我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，让我如醉如痴，于是我在那一刻，懂得了感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们眨着眼睛。宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。
在校园里，懂事、乖巧、聪明的我又成了老师的宠儿。同学们羡慕的眼光。偶尔也有了失落。
自从进了小学以后，每日畅游于文学的海洋，如饥似渴地吸取着知识的营养，于是在课堂上有了我精彩的回答，那一刻，我是自豪快乐的`。
成长的道路是多么的短暂啊，快乐转瞬即逝，但只要我们用心去感受，快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……都会给人以美的享受。心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。童年的生活，多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。
成长的足迹作文3
秋，有颜色么？我的回答是肯定的。
在历代文人墨客的笔下秋天属于冷色系的，因为它代表了萧索、凄清、颓唐的象征。
而我要说，秋天属于五彩缤纷的颜色。
瞧，它悄悄地走来，走进了校园：秋风瑟瑟，吹得深黄的枯叶漫天飘零。唯有菊花傲然挺立，舒枝展叶。这不禁使人想起陈毅诗人的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是的，菊花在风霜中抽金，选择了坚强。原来，秋天是橙色的。
听，是农民伯伯在唱欢歌，走近看：稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，树上硕果累累。有小灯笼似的`柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……原来，秋天不光是冷色系的，更多的是暖色系……
走进着崛围山，满山的红叶，将座座山峦装饰得如同穿上了节日的盛装；那片片层林尽染的红，恰似天上仙女留在人间的绸缎，又像是高明的画家创作的独一无二的传世杰作。它让人想到了烈火，那种熊熊燃烧，散发着无穷的光与热的生命之火。
历代文人墨客笔下的秋是冷色系；而我却言：它是五彩的，更多的是暖色系的。
成长的足迹作文4
每当我走过我小时候爷爷带我去的公园里时，就会想起小时候的童年梦想，那是多么的完美啊！
还记得那飘着芳香的夏天，我和爷爷在公园里漫步，看着树上的小鸟在呵护下慢慢长大，那时候我多想快快长大，像小鸟一样在天空中自由的飞翔！虽然那是我还很小，可是我幼小的心灵里却装满了许多的梦想。
爷爷带着我走过了一颗老榕树下，爷爷告诉我，这棵老榕树已经活了3000多年了，等到它的最终一片树叶落下来时，我就长大了。自从听了爷爷的这番话后，我就常常来那里看老榕树，每当我看一次，这棵老榕树就落下一片叶子，每当看到这种情景时，我就会欣喜万分，立刻去告诉爷爷。
上幼儿园，我又认识了许多的小朋友们，大家和教师一齐玩捉小鸡、捉迷藏、猜谜语。可是，不久的我又即将要离别了幼儿园的教师和同学们，走向一年级，认识更多的小同学，有时，经过了幼儿园的大门时，还会想起当年来的欢乐，还是有点舍不得，可是人是要长大的，这是永远也改变不了的！
经历了这么多的事情，可是一下子就长大了，时间过得是那么那么的'快啊！回想起来，就像一场梦一样，回头看看自我留下的小脚丫，感觉自我真得长大了！我要继续走我那长远的路，经历更多的完美的美梦！
成长的足迹作文5
在成长的大道上必定会有一些绊脚石（磨难），但也只有克服这些困难才能成功。学习游泳就是个例子。
第一节上游泳课开始了，起初，我用手摸了摸水温，感觉不是很凉，也不是很热，就用脚试探着往水里伸了伸，又感觉很害怕，感觉好像只要我进了水，就会淹死似的.，就在这时上课铃响了！我和小伙伴们排着队听着老师的讲话。老师说：“同学们，这是我们上的第一节课，我希望大家能为今后的练习做出一个好开头。并且不许随便讲话，上厕所得经过我的允许，没有我的允许谁都不能去，明白了吗？”我们齐声说：“明白了”老师又说：“好，那现在就请同学们带上浮板准备下水吧！”我带上浮板不敢下水。老师劝我扶着栏杆下水，我还是不敢，老师终于忍无可忍，一脚就把我踹了下去。好可怕呀，学习游泳得冒着生命危险呢。
我进入水后，老师命令我把头探下去呼吸，我试着呼吸了几下，感觉并无大碍，就想试着围着边上有了两下，就在这时下课铃响了。最终还是没有成，我沮丧地回家了。我心想：“下一次上游泳课的时候，一定要勇敢的多游几圈。
怎么样？你觉得我学习游泳是不是一个磨难例子呢，你也来说一个吧！
成长的足迹作文6
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那美丽的时光怎样一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。妈妈是我的一个教师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽啊！
10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的'转折点，也就是此刻的我，再也没有了儿时的天真，，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。
成长的足迹作文7
今天，我好像穿越了时空隧道，我和妈妈一起翻看了我在这十年里拍的一系列照片。 我的照片真够多，足足有厚厚的三本，都记录着我十年来成长足迹，我首先翻开了我出生不到一年的相册。刚翻开到第一页，妈妈就开着玩笑问我：“这是谁啊，怎么长得这么难看。”我向妈妈吐了吐舌头，不过说实在的，那时确实长得蛮难看的。后面，我又看到许多小时候的照片。 第二本，是我读幼儿园时的.照片看着我那幼稚的小脸，想起了以前在跟小朋友因为一块手帕而争得不可开交，想起以前得到小红花像得到宝石时。我忍不住笑了起来。 第三本，是我一、二年级时的照片，那时，我的幼稚还没有消退，还跟幼儿园差不多，跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相册，我深深地感到这些回忆是多么的美好，又是多么的遥远。而如今的作业和书包，已经压得我们站不起来了。我多么希望时间倒退，再让我做一次无忧无愁的孩子！
成长的足迹作文8
从背上书包的那一刻，我就成为了一名学生，我的任务也注定了——学习。
进入幼儿园，我对未来没有任何憧憬，吃了玩，玩了睡，睡了吃……日复一日，年复一年，逍遥自在的度过了一年。后来，我长大了一点，进入一年级了，功课量不多，题目也不难，几乎每一次大考、小考都能看见爸爸、妈妈会心的笑，于是，我又轻松的度过了一年。二年级了，并感觉不到任何的压迫感，聪明的我年年第一，所以，我又度过了无聊的'一年。三年级，我知道了学习的意义，努力的学习，奖状堆也堆不下，在欢声笑语中，一年又过去了。四年级，我渐渐和外界有了接触，玩具也多了起来，游戏时间增加，导致了成绩的下划，时间，乏味无比。五年级，由于上一年基础出差，一直难以跟上节奏，匆匆的一年。六年，不经意间悄然逝去，来去无痕，来也匆匆，去也忙忙……
我上初一了，和以前不一样了，我长大了，我是个“小大人”了，我懂的东西更多了，我相信，我的初中时光不会匆匆流逝，也不会悄然逝去，我将会重新焕发光彩，让所有人赞叹。
我的初中生活就像一盘菜，酸、甜、苦、辣，有滋有味!
成长的足迹作文9
每个人的成长经历就像是一个旧笔记本，如果哪天翻一翻，以前的事情就会浮现在脑海里，在成长的道路上。即使它们已经过去，但它们永远会在成长的道路上留下足迹。
太阳从西边慢慢的落了下来，夜幕降临。深夜，宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。伴随着“哇”的一声，我便来到了这个世界。
一岁。我学会了走路，即便走得不流畅，走得磕磕绊绊，经常会被石头绊倒，但我的脸上依旧挂着开心的笑容。
两岁。我说的话比一岁的'时候流畅多了。但我说的最甜蜜，亲切的话语就是“妈妈”。
四岁。妈妈送给我一件礼物。我一打开“哇”惊叹道，原来是一辆四轮自行车。我开心的像一只在饥饿中发现肥羊的狮子。我每天骑着车在村子里遛圈儿。村子里充满了欢声笑语。
七岁。我开始上小学，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，互帮互助，场面好温馨，好和谐啊。
成长的经历就像是一个打乱的魔方，如果把它恢复成原样，成长经历就会出现在眼前，现在再让我回忆回忆那美好的童年时光吧。
成长的足迹作文10
清晨，还是艳阳高照，转眼间便淅淅沥沥的下起了小雨。
我静静地依偎在正在骑车的父亲的肩膀上，眼见雨越下越大，砸在地上。于是，父亲便用那强有力地手将外套掀开，让我请将头钻进去，我蜷缩着，静静地感到父亲的身子颤抖着，可是却也发现湿湿的，这是雨水还是……
这时汗水，父亲回家后，像个落汤鸡，静静地昏睡过去，才发现，父亲已发高烧。
母爱如海
犹记上六年级时，母爱的光辉洒在我身上的.每个角落。
寒风呼呼，无情地侵蚀着妈妈的身躯，在车上老远就能看到一只戴红色手套的手缓慢的摇着便是我的妈妈，在我上六年级的时候的冬天中，总有这么一个不畏凛冽的寒风而默默在向自己摇手的妈妈。
妈妈的光辉引燃了隆冬，让我不再寒冷，处处暖暖绕着。
姐爱如云
炎炎的暑假间，总有丝丝凉爽伴随。
“妹，太阳照屁股了，还不起来”。这句话围绕着我整个夏季。
“看，姐姐给你准备啥好东儿了？”“哇，我的最爱，冰镇雪碧，”一丝丝凉意透过心帘，随着血液循环流入每处角落，驱尽炎热。
伴随着姐你那纯洁的爱，成为我成长的足迹。
成长中伴随的爱意拨动我内心深处的弦，使我奏出美妙的曲子，聆听天籁……
初三:肖雪
成长的足迹作文11
成长是知识，像水一样被干燥的海绵吮吸；成长是一盏灯，照亮着我们未来的路；成长是脚印，陪伴着我们长大，成长是……
从出生到五年级的我，时光是多么漫长啊！隔断十年回头一看，自己已经留下了数不清的脚印。
七岁的时候，妈妈给我买了一辆变速自行车，蓝色的`车身加着红色车蓝，第一次骑车难免有点害怕。妈妈先让我握好车把，然后再把脚踩在脚踏上，保持平衡，用力蹬。我迫不及待地按照妈妈所说地做，但一切并没有这么顺利，我坐上去，还没有保持住平衡，车子就歪了，我差点摔倒，妈妈说：“你先在前面骑，我扶着车子。”我赶紧照办，妈妈在后面扶着车子，骑了好长一段路，我扭头一看，妈妈正站在远处静静地看着我呢。我一不留神，车子不受，控制了，随着我“啊——”的一声，人和车摔在了地上，我拼命地止住眼泪，没有让“小水珠”流下来。伴随着妈妈地陪练，我不一会儿就学会了骑自行车。
风从我的脸庞刮过，阳光晒在身上暖暖的，我的心情也像外面的阳光一样。通过这次学自行车经历，让我意识到了：无论遇到什么事情，只要坚持就一定会取得成功。
成长的足迹作文12
那些往事好像一页一页的书写纸，哪些天翻出来，那些往事就飞一样的蹦出来了。
我的记忆是在小时候还总是穿到鞋的时候开始，那时我什么都不会，只有整天口水淋漓的小嘴和手到处乱挥。
在我3岁时，还什么都不会在幼儿园里上学时喊老师叫作妈妈，什么事都不懂的'我只能每天让人帮我做。时间一眨眼我已经5岁了，开始学好多东西，我那时胆子也非常大，晚上我敢独自一人跑出去玩，大人拉都拉不住，于是大人想法子吓我说人贩子来了，不回家就被人贩子抓走了，就见不到奶奶了。然后我吓得赶紧跑回了家，再也不跑出去了。
后来我渐渐长大了，不再调皮了，转眼间就长到了7岁，上了一年级了，开始写作业，每天都在上课，于是慢慢的熟悉了，我开始了我的重点，那就是考试。因为当时我上一年级，所以有实践作业。我们的实践作业就是做一件家务，我帮奶奶刷碗。我发现其实做家务并不难，要敢于尝试。在我10岁时就渐渐懂事了，奶奶说我就是胆子小了点。我是赞同这个说法的，因为我经常看鬼片，胆子小是正常的。
我用带着思念的往事笔写下了我依依不舍的感情。
成长的足迹作文13
在那些成长的路上，我留下了轻快的脚步。在那些美好的回忆，那生活中的风和雨。我在想未来的我会变成什么样，是过的艰苦或幸福。这让我知道读书的好处，上课的时候要勤劳点，我学会了怎么独立学习。
以前，我刚上小学，考的还好，直到四年级我的成绩突然猛跌，直下深渊，到了六年级，我又好起来了。如今上初中了我不想让悲剧发生，我有了自信，竖立目标向着目标艰苦的向前爬，永不退缩。
一至五岁我走过了自由的`足迹，我开始学叫、说、爬、走时，奶奶妈妈十分疼爱我，给了我鼓励和基础；五至十岁，我印下了稳重的足迹，我刚上幼儿园和小学时，十分不适宜，天天晚上睡不好;十至十三岁，我又留下了回忆的足迹，上初中，我十分艰苦和劳累回忆我小学时的轻松和儿时的自由。
朱熹曾在《偶成》中提到过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”我也如此认为。成长中，每一寸光阴都可以让你进步，也可以让你退步。你想要进步，你就要付出，珍惜每一寸光阴。
成长的足迹作文14
成长的路是自己一步步走出来的!人生就像你在泥沼中前行，在后面总会留下一串串痕迹，这一串串痕迹便是你成长的脚印……
有时候，成长的道路并没有你想像中的那么平坦，它布满坎坷险阻，荆棘铺满了成长的历程，你无法拒绝这突如其来的怪客，你只能像招呼上宾一样对待，温柔和蔼，拿出一颗平常心，它就很快被你击败;而假如你用避而远之的心态去对待这位远客，那它一定要你为你的无情付出深刻的代价，也许是小败一场，也许是让你颓废的一场，它会把你辛勤的.努力付之一炬，而你只能眼睁睁的看着，看着一切一切付诸东流!
成长的旅途困苦艰难，不过没精打采的去面对总不免让人难堪!倒还不如收起不满，伸展眉头，露出你粲然的笑脸，勇敢的面对那深刻的成长脚印!也许刹那间，愉快幸福就会娓娓地向你走来，它们向你招手，它们示意你已经走过完整并且美满的一生，来吧，让我们都更好的感悟属于我们自己的成长脚印吧!
成长的足迹作文15
成长的感觉是什么？是快乐？是激动？
记得在五年前，我还是个淘气的小姑娘，整天和小伙伴一起到处玩耍，一会儿采采邻居家王奶奶的花，一会儿把小伙伴的帽子藏起来，一会儿……当玩够了，就回家写老师布置作业，一天天，就这样过去了。
日月如梭，转眼间，我已经上一年级了，有了自己的小天地，逐渐从一个爱打人的我，变成了一个温柔、内向的小姑娘了。一年级的.作业紧，已经没有时间去和小伙伴玩耍了，只有暑假、寒假才有时间玩，逐渐和童年疏远了。
现在就来说说我外表的变化吧！一年级时身高才一米三五，而现在已经成为全班最高的人了：已有一米五三了！要说体重，那也长了不少，从二十二变成了三十三。
在这期间，我懂得了怎样自主学习，怎样与同学交流，怎样把事情做好……有时，妈妈和老师都说：“你长大了，不能依赖别人了。”我也觉得自己长大了，而不仅仅是长高了长胖了！虽然我很怀念童年的欢乐，很想和小伙伴一起欢聚在一起，但我现在已经长大了，不能总想着玩，要好好学习，回报祖国！
你们觉得自己长大了吗？快点来和我分享长大的快乐吧！
成长的足迹作文
