小学生的作文
小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
童年，像彩色棒棒糖一样，既美观又香甜；童年，像天边的火烧云一样，虽灿烂，但会渐行渐远；童年，像竹林里的竹叶，多得铺满了一片天；童年，......在我的印象中，我童年最好玩的事，就数我三岁那年一系列的笑话了，大家看了，肯定哭笑不得。
当年，我还是一个骑着婴儿车的三岁小毛孩儿，我的“保姆”就是十分爱我的爷爷奶奶。
那些是应该发生在正月初二的时候吧，爷爷由于身体欠安，就午睡去了，奶奶又刚好去隔壁邻舍地地方借东西，所以就只剩下我一个人在院子里逛了。我没有爷爷和我“抢灯笼”，也没有奶奶和我“抢水喝”，就屁颠屁颠地跑进了爸爸的领地——厨房。
厨房里，爸爸正在炸花卷，我看见他尝了一个，便开始眉飞色舞了，自己的手，就不受控制地“偷”了一个。我刚把花卷儿塞进嘴里，就被爸爸发现了，他笑着说：“小老鼠，偷东西可不好哦。”我听了，有点恼火，则用稚嫩的口气回答：“哼，大老鼠，你还不是在偷吃呀！你个大坏蛋，快走开，走开！”爸爸听后，“扑哧”一声笑了，说：“开玩笑呢，小丫头片子。去看看你妈妈好了没有，等她好了，我们就去买你最爱的片片糖吃！”“好耶！好耶！”听见“片片糖”，我就来劲了，疯狂地冲进浴室。其实现在想起来，我就会忍不住笑自己傻——那“片片糖”只不过是当时一块钱六条的姜糖罢了，当时一听到会如此开心。
在浴室里边，妈妈正在搅拌一桶香飘飘的淡粉色的水。听奶奶说，那是一种护肤品，是她用家乡的土方子做出来的，不但可以当护肤品，还可以用来当饮料哩！“当饮料”这三个字我听得最清楚，就拽着奶奶的手，说：“我想吃，我想吃！”奶奶心太软，就用瓜瓢舀了一勺给我，我吹都没吹，就咽了一下去。没想到，这水是滚烫的，我刚咽下去，舌头就被烫出泡来了，妈妈和奶奶都吓了一跳，忙向我的`舌头上敷冰块，我的舌头总算好受了些。
要出门了，奶奶帮我披上了一件小皮袄，套上小皮靴，然后和妈妈一起将我抬到爸爸肩上，左一个，右一个地护着我，才肯让爸爸挪步。
路上，下雪了，妈妈说：“囡囡，看！下雪了，多美啊！”但是，我可不这么认为，我看到的雪花接近灰色的，就嚷道：“哎呀！谁把这么脏的东西扔我头上了？”说完，一家人都笑了。
小学生的作文 篇2
看！那从天空中纷纷扬扬飘落的是什么？当然是那调皮的小雪花了，他们都正迫不及待想来人间玩耍一番呢！
洁白而又安详，悄悄的来到了，雪花跑到大地上，为她穿上了一件洁白的衣裳；跑到树上，为她挂上了一串串流苏；跑到人们的衣服上，为他打扮梳妆……淘气的小雪花让地球妈妈银装素裹，人们都沉浸在这不似人间的美景呀！
小雪花也是一位出色的化妆家，她们是多么的奇特呀！小小的，形状确是五花八门，奇形怪状，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛开的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如……
她们在冬天，这个寒风刺骨，狂风怒号的季节，不再温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的`秋天来到，为什么呢！这是因为寒梅也在冬天顶风盛开，小雪花们也是如此，做最有骨气的自己。
她们给孩子们也带来了欢声笑语。她给孩子们带来了一场场刺激的打雪仗；一个个可爱的雪人；一串串的欢声笑语……让孩子们尽情演绎这冬天独特的风景！
雪花，伴随着梅花的盛开来到，随着岁寒三友度过冬天，有骨气，带给他人欢笑，我喜欢它！
小学生的作文 篇3
校门口挤满了来接同学的家长，同学们扑进伞中，在雨中欢快地离去，而我和姐姐还在校门口徘徊着，原本我和姐姐都是爷爷奶奶接的，但今天不知怎么了。
天已经慢慢地黑了，道路上空无一人，我双脚麻木，心里像热锅上的蚂蚁一样很着急，不禁想到：爷爷奶奶到底发生了什么事呢？想到这样，心里就直冒冷汗。
过了好久，看着这么晚的天色，我和姐姐决定一起回家。
'轰隆隆，劈啪啪……'乌云密布，雷声轰隆，随着一声巨响，雷撕扯着天空，发出一道道可怕的光线，张牙舞爪地向我们靠近，雨开始连绵不断的来了。我和姐姐拿着雨伞，互相倚靠，在雨中小心翼翼的`走着。一阵大风吹来，差点把我们的雨伞刮走，路坑坑洼洼，积了不少水。我提醒姐姐不要走近水坑，我时不时的把她拉到身边……
雨更大了，此时已是晚上7点，走过凹凸不平的小路，穿过黑乎乎，空无一人的小巷，几经忐忑，终于我们发现爷爷奶奶家已经离我们不远了。
'咚咚……'打开房门，爷爷奶奶一种诧异的眼神看着我和姐姐，随即嘴里念叨着什么，然后大喊：'哎呀！竟然忘记了今天是周一，看看我们的记忆力，老了啊！'
感谢爷爷奶奶的'遗忘',感谢这回家最晚的一天，使我和姐姐有了独立行走的>勇气。
小学生的作文 篇4
雨后的竹林，传来几声清脆的鸟叫声，似乎在预示着什么。竹林两侧像用画笔画成的一样，一片片，映入眼帘。
因为是雨后，所以空气格外湿润。竹子们争先恐后的“撑起一片天”，挡住天幕，为的是洗雨水澡，在竹节底部的`洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上节的竹子经过雨水的湿润，表层的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能还是灰色的。竹林围绕着林间小道，像漫无边际的迷宫，又像一个深不可测的隧道。风一吹，发出沙沙的声音，像是在弹奏一首春的乐曲。
小学生的作文 篇5
今天早上妈妈首次亲自煮面给我做早餐。
一听到这个“消息”我马上以最快的速度冲到门外。因为每一次吃妈妈做的饭都是非常让人想吐。妈妈飞奔到门口把我挡住不怀好意地说：“你打算去哪里？干什么？面马上就要煮好了。”“因为你做的东西，吃下去让人想吐。”我一边向卧室跑一边喊：“所以我非常不想吃。”
我忘记把门推开了。就“砰”的一声撞到了房间的门上，头撞到了门栓上。妈妈幸灾乐祸地说：“啊啊！这下看你往哪儿跑。”说着把我拉到那一碗让人乏味的'面的正前方。只见这碗面有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉还有些青菜叶子漂在上面。一靠近就可以闻到一股酸臭味。碗里连一滴水也没有。妈妈说：“要是全部吃完了有奖励哟。”我一听心想：为了奖励我拼了。二话不说拿起筷子开动起来。哟！这面味道还不错吗？我一下子把面吃了个一干二净。
通过这件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的本身。即使不要妈妈的奖励，我也得到了很大的收获。
小学生的作文 篇6
昨天晚上，我、刘予希、芸姨、妈妈去酒井明菜吃晚餐。我们来到了餐厅，看见有西米露、奶茶、咖啡、巧克力喷泉等等，真是令人眼花缭乱啊！
我们坐下来以后立刻去拿东西吃我先去拿蛋糕，还有巧克力喷泉，巧克力喷泉的吃法非常巧妙，先用一根竹签刺一种食物或水果，然后放进巧克力喷泉里，泡一下，巧克力很快就沾到了食物上面，这样就成功了！
啊！这顿晚餐真好吃啊！
小学生的作文 篇7
我未来的机器人可以为我烧饭，教我写作业，替我拿东西，帮我买玩具······
“机器人，我饿了。”机器人马上明白我的命令，迅速去厨房做了一碗我最喜欢的'蛋炒饭，很快就送了 过来。
“机器人，”我说，“帮我去买瓶牛奶。”我递给机器人十块钱，一瓶牛奶四块，机器人一下子买完牛 奶回来后还给我六块钱。我喝着牛奶，心想：有机器人真方便啊！
“机器人”，我说，“给我买一只鸟来。”机器人一下子出去了，很快的又回来了，这只鸟真可爱。
“机器人”，我说······
小学生的作文 篇8
春天的开封春天的开封春天的开封和冬天有许多区别，如草变绿了，树变高了，天气变暖和了。这些看似细微的变化，却给开封增加了几分春意。春意盎然的开封，除了有花、有草、有树、有河，还有许多令人眼花缭乱的`旅游景点，特别是那些名胜古迹，如龙亭、铁塔、天波杨府等，它们让开封市这个古城变得热闹起来。
景色秀丽的开封不仅是一个美丽的古城，它还是一个科技发达的现代化城市。现在的开封随处可见大学、图书城、大宾馆、高级饭店、以及各种开封土特产超市，令人目不暇接。可以想象，将来的开封会是一个什么样的大城市。自从我去了开封，我就感到开封的许多优点郑州是没有的，如开封平常不堵车，开封的空气很清新......在郑开大道上行走，几乎十米就会有一个小地摊，有的是卖水果的，有的是卖大闸蟹的，可见开封到郑州的天然食品流通链是多么的流畅。春意盎然的开封，真让人流连忘返。
小学生的作文 篇9
世间有一种最伟大的职业，既不位高权贵，也不简单容易。她是最平凡的，也是最伟大的，她就是教师。
老师是园丁，修剪我们旁逸斜出的枝丫，使我们向上生长;老师是工程师，时刻在想着把一盘散沙聚成一座高楼大厦。
在我的身边，有许多这样的老师：美丽漂亮的化学老师，温柔有耐心的语文老师，认真负责的物理老师，善解人意的英语教师，但我最崇拜的是数学老师，也是我们的班主任。她很负责，尽可能利用所有的时间来为同学们讲课。她不是很严厉，但对我们却十分的尽心尽力。她照顾我们的学习和生活，经常督促学生做值日。老师还十分注意培养我们的品质。在我们心里，老师是一位母亲，疼爱着自己的孩子;老师是一位仁师，教导着自己的学生;老师是一位朋友，慰藉着
我们的心灵。老师的奉献是无私的`，她认为我们有一份好的成绩就是对她最好的报答。
老师是一片映红东方的朝霞，托起希望;老师是一支熠熠生辉的红烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台是您施展才华的天地，您用点石成金的魔力指引我们前进。衷心的谢谢您，我的老师。祝您节日快乐!
小学生的作文
