小学生的作文300字

小学生的作文300字

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文300字 篇1

红领巾一个春光明媚的下午，小丽走在乡村小路上，欣赏着春天的美景。她脖子上鲜红的红领巾，在春风的吹拂下轻轻飘动着。红领巾映红了她的小脸，在这美丽的春光中，小丽显得格外的兴奋。她一边走着，一边嘴里哼起了歌儿。突然，小丽发现前方的小路上，撒了一些米粒。她心想：哪来的米粒呢？难道是有人扛着大米从这儿经过掉下来的`吗？不行，浪费这么多粮食多可惜呀！我得赶紧去告诉他，小丽于是加快脚步追上前去。

果然，前面有一个跟小丽差不多大的小男孩，肩上扛着一袋米，袋子破了一个小洞，米正从洞口往外漏。小丽连忙喊起来：“同学快停下，你的袋子破了，米漏出来了。”小男孩停小脚步，回头一看，傻了眼：“这可怎么办呢？”小丽灵机一动，说：“我有办法。”说着，解下脖子上的红领巾，扎住了洞口。小丽对小男孩说：“‘粒粒接皆辛苦’啊！我们去吧掉下来的米粒捡起来吧！”说完，他俩便去捡米了。捡完了米粒，小男孩向小丽说声“谢谢”，便微笑着道别了。这时，扎在米袋上的红领巾，在微风中显得更鲜艳了！

小学生的作文300字 篇2

走过了十几年，回过头去，脚印依在那里。

欢笑，哭泣，辉煌，堕落，

消失不了，变化不去，

一直在心中停留，一直在脑海浮现。

零零年的诞生，爸妈的手心，

牙牙学语，蹒跚学步，吃饭穿衣，常识道理。

您们的`陪伴下，我们成长着，

如今换来的是岁月变迁，容貌衰谢。

白发，一一增，皱纹，道道现，

只是，心，依旧，

还有，身，不变。

月夜下，数星星，

夏季里，打蒲扇，

生病时，点滴旁，

用餐中，饭菜里，

足迹，脚步，回过头去。

声音，形状，放过眼去。

那年，那月，那日，那时，

停留不了，有的，只有回忆。

“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子想块宝……。”

爸妈，历史的足迹告诉我，

我们，爱你！

小学生的作文300字 篇3

我和妈妈今天做了一件非常有意义的事，星期天的早上我吹完小号，吃完中午饭，我看见盆子里的龙虾，觉得他非常孤独，所以我和妈妈决定把它放生，还它自由。

我们决定把龙虾放到碧水云天去，那里是一个居民小区，在小区的中心，有一个很大的人工湖，那里风景如画，四季如春。

于是，我找了一个小小的纸箱子，然后，妈妈把龙虾抓了进去，我就坐上了妈妈的电动车，去了碧水云天。从远处望去，湖面波光闪动，绿得发蓝的水面上像撒满了金子。走近看，原来是成千上万条小鱼在水面上游荡。我们把龙虾放进水里，它快活地游走了，看着它那快乐的`身影，我情不自禁地笑了起来。

回家的路上，我仿佛看见了它，它还是一副懒洋洋的样了，好像在说：“我非常感谢你，因为是你救了我”。

小学生的作文300字 篇4

我想发明一种手表！2436年的一个清晨，我刚刚醒来，正准备吃饭，突然一阵悦耳的声音传到我的耳朵里。啊？！该上学了！可我还没吃饭啊！不过我一点也不饿。原来，手表根据我不爱吃早饭的习惯，在我卧室的空气里加入了一种叫“饭气”的气体，让我吸一口空气就等于吃了一顿早餐。

我一看“多功能手表”，哇！已经7：59分啦，要迟到啦！我赶忙拿起“多功能手表”，按下按钮，一转眼就到了“火星学院”。你一定会问：“为什么不带书包呢？”因为多功能手表里存储着我所有的学习资料，根本就不用背书包！

现在是8：05分，上第一节课的时间。今天的第一节是语文课。我按下数字1，所有的`需要用的设备全部打开，它知道我该用哪些东西……

放学了我又回到家。一进屋我就闻到一阵香味……原来是机器人“泰克”根据“多功能手表”预先的指令为我准备了一顿丰盛的饭菜！

怎么样啊，我发明的手表还行吧？！

小学生的作文300字 篇5

我这个人一直不喜欢写作文。总觉得无话可写或有话写不具体。自从我上五年级以来，却对作文产生了浓厚的兴趣。语文老师告诉我们，看作文时不要忽视作文后面的评语，针对评语修改作文。于是我就照老师说的去做，作文水平的确提高了不少。

我希望每位老师一定要在我们的作文中写好批语。老师批改每篇作文都要要求同学们的字迹工整，如果字写得不工整，就应该让同学们重新抄写。这样，能锻炼我们学习基本功。一篇作文里不能有错别字，不要小看一个字，一个字往往会使句子含义发生变化。因此，老师应该把错字别字圈出来，指出写错在什么地方。如果有的句子用词不当，老师在批改时应该及时指出。哪些词语用得不当，为什么？如果他写的文章用词准确得当，也要写出来，给同学们以鼓励。文章中哪些地方写得不具体，怎样写才具体等等都要批改清楚。人们常说写文章选材要新颖，对此我们理解不深。老师在批改中，应针对我们的作文情况，告诉我们如何选材，什么样的材料才新颖，老师在批改中把这些都写得清清楚楚，同学们看后知道自己作文的`问题在哪里，修改时知道从何入手。

我想，老师只有这样批改作文，同学们的作文水平才会有很大的提高。

小学生的作文300字 篇6

星期天的中午，天热得连蜻蜓都只敢贴着在荫处飞，好像怕阳光灼伤了它们的翅膀似的;火球炙烤着大地，树木被烤得耷拉着头;狗叭在树荫下吐着舌头;蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着知了、知了……，我和爸爸撑着雨伞去图书馆借书。

到了图书馆，忽然一阵阵书香味扑鼻而来!在这里可以尽情的`无忧无虑免费地看书。我迫不及待地跑到儿童书架找来找去、翻来翻去，突然我眼前一亮看到一本《笨狼学作文》的书，我全神贯注地看了起来，我仿佛成了“笨狼”，被书中的情节深深地吸引注了，正当我看得入迷的时，爸爸挑选各种各样的书，面带笑容地对我说：“你看看喜欢哪种类型的书。”

最后，我们满载而归，在路上我捧着心爱的书，心想：“我又可以跟书交朋友啦!”

小学生的作文300字 篇7

我有一位慈祥的好母亲，母亲有一头很漂亮的卷发，一张瓜子脸，柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁。母亲比较喜欢穿颜色暗一点的服饰。例如：黑色，灰色。

母亲非常的关心我，我们家离学校很远。有一次天空突然下起了大雨，当时的我也没有带伞，四点半的时候，我怀着冒雨去赶车的情况下离开教室，跑着到学校门口，结果看见了母亲已经在学校门口打着雨伞，在校门口等着我放学。眼神焦急的盯着校门口看我出来没有。最后母亲看见了我，走了过来，然后拿了一把伞给我。我们就打着伞回家去。

我的母亲很勤劳，母亲每天早上很早就起床，给我们做早饭。然后叫我起床，穿好衣服之后我就开始吃着母亲给我准备的.爱心早餐。然后我就背着书包上学去。等我上学后母亲就开始打扫家里的卫生，把家里收拾得干干净净，井井有条。中午回家的时，打开门的那一瞬间，饭菜香就飘到了我这里来。放假的时候母亲还会抽出一部分时间来辅导我做功课。

这就是我的母亲，一个对自己孩子百般关心和爱护的好母亲。