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描写的小学生作文

挽木琴 分享 更新时间:
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描写的小学生作文

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文 篇1

我家大门西边,栽了两棵树,远远看去就像两把撑开的绿色的大伞。

这两棵树是我爸爸从外地买回来的,它的名字叫黄芽。这两棵树已经伴随我们好多年了。现在它们和我已经差不多高了,而且我们已经成为好朋友了。早上我去上学,我和它们说再见,晚上我放学回来时,它们微笑着迎接我回来。

我有烦恼的`时候,就会和它们说,它们会静静地听着,有时还会随风点点头或者摇摇头。有一次我和好朋友因为一点小事吵架了,回来之后我很生气,决定再也不理他了。妈妈知道后批评了我,说朋友之间应该互相帮助,互相体谅。我一听觉得很委屈就跑到黄芽树跟前,说出了我的委屈。小树仿佛听懂了我说的话,随风摇摇身子,发出沙沙的声音,好象在安慰我。我看着它们想想自己的好朋友就知道妈妈的话有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我们又成了好朋友。

当然我有高兴的事情也会和它们一起分享。当老师表扬我的时候,我会告诉它们。当我取得进步时,我也会告诉它们。

这就是我们家的小树,它们不仅美化环境,净化空气,而且还是我最亲密的好朋友。我爱我家的黄芽树。

描写的小学生作文 篇2

我喜欢姹紫嫣红的春天,我喜欢五颜六色的夏天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢五谷丰登的秋天。

秋天是快乐的,当秋风掠过树梢,一丝寒意吹拂在脸上让人感觉很美妙;当小鸟在枝头唱着动听的歌,你会被歌声吸引,当小朋友走在放学的路上,三五成群,他们是开心的。

秋天是迷人的'。那金灿灿的玉米像整齐排列的士兵,在微笑着像我们点头。一望无际的稻田在地里开心的玩耍,脸上洋溢着幸福的表情。农民伯伯在田里辛勤的收割庄稼,可是他们的脸上却呈现出丰收的喜悦。

秋天是热闹的。早晨,在朝阳的陪伴下,我们走在上学的路上;校园里,一片欣欣向荣的景象。孩子们在操场上你追我赶,有的在打乒乓球,有的在跳绳,有的在跳皮筋。

秋天是金色的。当一排排金色的麦浪在田野里随风舞动,满眼没有绿色的踪迹,人们仿佛徜徉在金色的摇篮里。落叶从树上飘落下来,美丽极了。

描写的小学生作文 篇3

上课铃响了。老师大步走上讲台,然后举起一张画着孤狸的纸板,问:“同学们,这上面画的是什么呀? ”

“孤——狸。”大家异口同声地回答。

“我说是一只妖精。”老师说。听了老师的话,同学们都瞪大了眼睛,感到很吃惊。

老师接着说:“在农村,经常会有这种现象,有的人生了病,不到医院去治疗,却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说,有妖附在他身上了,于是,就做出一些驱妖的假相,又烧香又磕头,求神仙保佑。世上真有鬼神吗?”同学们有的摇头,有的半信半疑。

老师又说:“不信,请同学们看这张纸上就是一只孤狸精。”同学们哈哈大笑,画上分明是孤狸,怎能说是妖精呢?真有趣!

老师却一本正经地说:“好吧,现在我就杀妖给你们看!”只见老师从盛满水的盆子里,拿出一把菜刀,朝孤狸的脖子砍去。顿时,孤狸的身上“鲜血”直流。

“还真出血了!”同学们非常惊奇,个个摩拳擦掌,争着说:“老师,让我也试试!”经过老师一番劝说,大家才安静下来。

“同学们,你们知道为什么会这样吗?”老师问。“大概是孤狸的`颜色退的吧。”“还有呢?”教室里鸦雀无声,同学们个个皱起了眉头。

“让我来告诉大家吧。”老师解释说,“我这盆水不是一盆普通的水,而是一盆碱水。我事先又在孤狸身上撒了一些酚酞,碱水和酚酞结合就会变成红色,这叫化学反应。等你们上了中学就会学到这方面的知识。”听了这番话,同学们才忧然大悟。

最后,老师告诫大家说:“自然界中,有许多现象人们目前还解释不出来。于是,一些别有用心的人,就编出什么鬼呀、妖呀的来吓唬人。巫婆们就是利用人们的这些弱点,欺骗那些不懂科学知识的人。所以,我们要努力学习科学文化知识,相信科学,破除迷信。”……

这真是一堂有趣的思品课呀!

描写的小学生作文 篇4

小猫是人们喜欢的宠物。

猫的颜色各种各样,多得很。我见过的毛大部分是黑白相间的。它的头上长着一对直竖着的三角形耳朵,和兔子相似的三瓣嘴,但嘴角的'胡须长长的,是它捕老鼠不可缺少的武器。还有一个嗅觉敏感的鼻子,特别对鱼腥味最感兴趣。它的爪锋利,眼睛敏锐。是老鼠的天敌。

猫性格很活泼。白天的时候,他喜欢在外面玩耍。一会儿跑,一会儿跳,有时趁你不注意的时候猛地跳到树上发出“喵喵”的叫声,好想跟你在捉迷藏。

猫是捉老鼠的能手。有一次,在我家楼下的院子里,我看到了小猫捉老鼠的情景。小猫正在院子里晒太阳,一直倒霉的老鼠从墙角贼头贼脑的路过。说时迟、 那时快,小猫像饿虎扑食一样窜过去,用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齿咬住老鼠的脖子,老鼠就成了猫的“战利品”。猫把老鼠咬得快奄奄一息的时候, 才放心的把老鼠放在地上。一会儿用爪子挠挠,一会儿用鼻子闻闻,好像在逗老鼠玩。又过了一会儿,它咬着“战利品”大摇大摆的在院子里来回的走动,好像向人 们炫耀它的本领。

小猫真可爱,我喜欢小猫,我要和它交朋友。

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