小学生的作文300字

小学生的作文300字

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文300字 篇1

秋天，果园被染透了，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨……芬芳在透明的光中流荡。

一个个红彤彤的大苹果散发着阵阵诱人的香气，他们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯的往外面瞧。葡萄架上挂满了一串串青豆般的小葡萄，似一串串无暇的翡翠。石榴熟透了，它们一个个绽放着娃娃般的笑脸，争相向人们报告着成熟的喜讯。熟透的柿子握在手里软软的，你只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到比蜜还甜的红色柿汁，从嘴角一直甜到心里。用手一掰，柚子那月牙似的'肉瓣便分开了。再将一层如纸的白皮除掉，那晶状的果肉便呈现在眼前。吃到嘴里，甜中带酸，伴着浓郁的香甜。枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的;也长红了，似小玛瑙，红亮亮的。远远望去，绿叶丛中缀满了一只只小红灯，真美呀!那脆生生的红枣儿一吃到嘴里，立刻就有一股甜味儿往嗓子眼儿里钻，把嗓子都刺痒了……紫溜溜的葡萄、黄澄澄的柚子、青里透红的苹果……这里真是应有尽有，真让人垂涎欲滴!

啊!秋天的果园原来是五彩缤纷的。

小学生的作文300字 篇2

第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。这次，他吸取了上次的教训，他每天都要帮葫芦浇水、除草、施肥，在他精心地照顾下葫芦一天天长大。过了几天，细长的葫芦藤上长满了叶子，嫩嫩的，绿绿的，像一把把绿色的小伞。叶子上开出了一朵朵雪白的小花，漂亮极了！他开心极了，心想：这次我一定要照顾好葫芦，让他快快长大，结出很多果实。

又过了一段时间，花谢了，藤上挂了一个个可爱的小葫芦，有的像可爱的小娃娃；有的像一个个铃铛。他高兴地手舞足蹈，大声地喊道：“我的葫芦结果实啦！”那个人既高兴又紧张，每天都要过来几次看看他的小葫芦，盼望着它快快长大。

有一天，那个人发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他回想起邻居对他说过的话，赶快拿来农药治，他一边喷药，一边咬牙切齿地说：“你这可恶的蚜虫，我要消灭你！”他看见蚜虫被自己全部消灭掉了，他高兴地笑了。

葫芦在他细心地照顾下一个个都长得比南瓜还大。那个人高兴地说：“耶！我的葫芦赛过大南瓜啦！”这时，他的'邻居走了过来，笑了笑，说：“真好啊，你的葫芦能参加葫芦大赛啦！”那个人非常高兴，说：“真的吗，我真是太开心了。”

小学生的作文300字 篇3

星期三，我正在扫公共场地时，小鸡（小子涵）来了。他兴高采烈地说：“嗨，老鱼，我有一架纸飞机，我飞7次，飞到誰谁就是猪，好不好！”“好啊！”我也饶有兴味地回答。就在这时，一件想不到的事情发生了。

小鸡把这架飞机扔去，就要扔中我时，我忽然灵巧地一躲，逃过了一“劫”，他又扔了好几次，都没扔中我，扔最后一次时，我闪力气太大了，喉咙的一块肉重重地撞在簸最顶端一个棱角上，刮破了。我问小鸡“小鸡，你看一下，我脖子这儿的.流血了吗？”小鸡 ，大惊失色，：“惨了，你这儿流血了，要去拿一个创可贴！”接着他拉住我手，小心翼翼地扶我下楼，还不时地问我有没有事。我说：“没关系，只是一点点伤而以，不理它也没事。”小鸡还是担心地说：“不行，如果不贴，会出问题的！”回到了教室，小鸡又对大家说：“YZH这儿流血了，谁有创可贴！”又对我说：“老师没在，快去医务室！”

顿时，我心中升起一股暖流，这就是朋友间的爱！

小学生的作文300字 篇4

今天下午，放学了我和我的朋友去补习班写作业。走了不一会儿碰见了石瑶和郭凌伊她们手里拿有一束花，很漂亮，我们也想去买，结果碰见了语文老师。邓皓奇连忙把手中的花递给了老师，老师疑惑得问：“你们一直在后面跟着我吗？”我们一起说：“没有呀。”

到了补习班，我以飞快的速度写完了数学作业、预习完了语文书第二单元，我就回家了，回到家一看妈妈和弟弟也不在家，咚咚咚，妈妈回来了。还没等她坐下她又出去买吃的东西了，可惜的是弟弟不让妈妈出去，又哭又闹。妈妈偷偷摸摸的'出去了，过了一会儿弟弟从房间里出来，没有看见妈妈，他变脸比翻书还快。他正当我不注意他的时候，他穿好衣服自己坐着电梯下去了······我才反应了过来，爸爸问我艺博到哪里去了。我就来回找可是却不见他的踪影，爸爸让我下楼去找，结果他就在楼底下坐着。

我问他你不害怕吗？他回答说不怕，妈妈回来了我跟妈妈讲述了一下，妈妈说她早就知道了，我就很疑惑。爸爸到家第一件事就是让弟弟改正，并让他知道出去的时候一定要告诉家长，之后才可以出去。大家听明白了没有。千万要记住噢。嗨！这次没事，下一次可就难说了，真是一个调皮的弟弟。

小学生的作文300字 篇5

为了完成河流生态环境调查任务，我们成立了环境保卫小分队。

我们进行了任务分配，其中令我印象最深的是街头采访环节。我负责采访的题目是：“您觉得该怎么样治理河流？”刚开始十分紧张，腿不停地发抖，心里想着：“如果我被拒绝了，该怎么办呢？”在大家的鼓励下，我终于找了一位叔叔，结结巴巴地说：“叔叔......我是......瓯海实验小学三（1）班......的陈诺，老师叫我完成一个......作业，是街头采访，您能配合一下吗？”叔叔被我逗笑了，我才松了一口气，说：“您觉得该怎样治理河流？”叔叔答道：“不乱丢垃圾。”我十分高兴，跑去告诉大家：“我的.采访终于成功了！”

今天我玩的真开心，不仅学会做PPT，还锻炼了胆子，我相信下次采访一定不会怕！

小学生的作文300字 篇6

垃圾箱前正面贴着“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”10个大字。我双手端着满满一簸箕垃圾，当离垃圾仅差两步远时，我就冲着箱口用劲把簸箕一扬，

“叭”的一下，满簸箕垃圾一半都撒在外面。我刚要转身往回走，只听有人说“你给我停下!”是邻居张大妈来了。我吐了吐舌头，只好自认倒霉。张大妈紧皱双眉，说：“你这孩子，怎么把垃圾乱倒？”“嗯……这个……他这个……”我理屈词穷，支支吾吾的半天也说不出来一个字。

张大妈一喊，邻居全都出来了。

李大爷说：“孩子，你这么做就不对了，你把垃圾一半都倒在了外面，大家每人倒一半垃圾在外面，那北京不变成垃圾场啦？”张大妈说：“你倒垃圾时，有没有看见‘讲卫生，爱清洁，垃圾入箱’这几个字啊？”邻居们个个慷慨激昂，像在演讲一样发表自己的`意见。我的脸红一阵白一阵，被邻居说得非常不好意思。

我只好把垃圾撮起来，对邻居们说：“对不起，我错了。”大家说：“知错就改，是个好孩子!”