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大全作文

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作文(优)

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的大全作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大全作文 篇1

星期天的下午,天气十分闷热,我走到阳台,发现一只蜗牛正缓缓地爬着。“蜗牛是害虫还是益虫?”

“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”这一连串的问号便在我的脑中浮现?

我跑进屋问妈妈,妈妈笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢。”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定亲自实验一番。

蜗牛是益虫还是害虫?我采取食物诱惑法来测验蜗牛。我先拿些白菜叶子。馒头。小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在食物面前,大概它们很饿了,爬向了自己喜爱的.食物,他们吃的都是白菜叶,其它的闻都不闻,这下大可断定蜗牛是害虫。

最后,我先看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪?只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用一对短一点的触手碰了碰。我想:大触角是眼,小触角是鼻子。

通过这一串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

丽水市莲都小学四年级 金蕾

大全作文 篇2

外婆家有一株百合,大部分还都是充满希望的花骨朵,但也有一两朵“非主流”的,已经开始向新一天的朝阳微笑了。百合呈粉色,这粉色,可爱至极,好似一个婴儿娇滴滴的嘴唇。这粉色,也十分富有感染力,连花瓣下面也被它映得微微地红了。

我十分喜爱这株百合,因为它给人们带来了美丽的祝福。以前参加叔叔阿姨们的婚礼,常常看见花篮上有许多的百合,红的、白的、黄的、争奇斗艳。我曾经不解,世上美丽之花千千万,为何独独选百合?后来得知,百合喻义:百年好合!对新婚姻之人有着最美丽的祝福。

但如今,我对百合更加情有独钟。当今春运之际,无数它乡游子踏上了回家的路程,但“一票难求”,候车大厅里,多少张失望的面孔,多少串伤心的泪水,多少份思乡的牵挂……那梦寐以求的温馨甜蜜的的快乐,难道真的就这么被"一票否决"了?或许,这和百合并没有关系,然而在我的内心深处,我愿以它的名字取义:百合百合,千百户家庭团聚,合家欢乐!这是多好的喻义啊!

我站在那株百合面前,轻抚着它那柔软的花瓣,轻声絮语;百合啊百合!你瞧,这新年的脚步已越来越近了,街巷里,灯火处,哪里不是挂着吉祥喜气的.红灯笼?但比起那些不能回乡的游子们,鲜红的灯笼再多又有何用?百合啊百合,我视你为吉祥之物,你一定要让那些还在他乡的人们早点儿与家人团聚啊!拜托你啦!

让那些游子们的笑容与你的花朵一样灿烂哦!为人们送去祝福吧!最美丽的百合!

大全作文 篇3

理想,每个人都有,我也一样,小时候的梦想,是一位家喻户晓的大明星,然后就是一位冲锋在前线的白衣天使,一位鼎鼎大名的厨师……

而现在,身为六年级的我的理想又是什么呢?——呵呵,跟当明星差不多,一位著名的节目主持人,志愿:登上“快乐大本营”的舞台!

为什么呢?我为什么会有这样的理想呢?

那是因为,我很喜欢看这个节目;还有就是,每次看这个节目,都会使我非常开心,台上的主持人一句句幽默风趣的语言,逗得全场的观众朋友开怀大笑。

所以,从现在起,我要开始准备,为实现我的志愿而准备,而奋斗!

看啊!每星期我都会准时收看“快乐大本营”,注意台上主持人的语言,如:怎么介绍嘉宾,怎么续接下面的话,怎样不让观众的气氛冷却下来……

我还听爸爸说,当主持人需要掌握很多句子、词语、一些国家的语言,尤其是英语,现在要好好学,不然以后再改正,都改不了了、普通话……还有,当主持人有多么多么的辛苦,哪像我现在,提半桶水都提不起……

恩,听了爸爸这番话,我又找到了自身的.缺点,慢慢改正。

改正的过程中我也不断的在幻想,当上主持人后要怎么做?赚到的钱该怎么花?自己用,还是捐款?……

啊!多么美妙的梦想!我要努力,要坚持!不论成功或失败,坚持就是胜利!

大全作文 篇4

我最喜欢玫瑰花。每年春天的时候,娇艳欲滴的玫瑰花就会开遍世界的角角落落。

玫瑰花有多种颜色,白的如雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。它的花朴素大方,花瓣层层叠叠,光泽而明亮。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出淡淡的芳香。

玫瑰花虽不像桂花那样十里飘香,也不像梅花那样有姿有态,它是那样平凡普通。我却时常被它那顽强的生命力所感动。你看,无论是美丽的花园和乡间的小道,到处都能见到它那翩翩起舞的身影。

玫瑰花又是神圣的,它的茎笔直笔直的.,有笔杆那么粗,边上带着小刺,当有人侵犯它时,它就会毫不留情的给对方致命一击。

玫瑰的用途也极为广泛,它是制造香水的重要原料,它的花朵还能美容养颜,玫瑰茶也是妈妈的最爱。那紫红色的玫瑰花苞像红红的火苗,在茶杯里轻轻飘荡。

秋天到了,玫瑰为我们唱起了离别的歌,它虽然已经悄然离去,但是它已化成春泥养护了大地。

大全作文 篇5

记得三年前的一天,老师曾在课堂上告诉过我们:“小鸡是被放在母鸡肚子底下孵出来的,只要温度高,小鸡就能从蛋壳里破壳而出啦。”

第二天早上,我看见陈慧双手捧着一个鸡蛋,眼镜一眨不眨的盯着鸡蛋看,迈着及其缓慢的步伐向学校走去。我连忙跑了过去拍了拍她的肩膀,好奇地问:“哎,陈慧,你把鸡蛋带到学校里来干什么?”她对我说:“老师不是说鸡蛋只要在温度高的地方就会孵化成小鸡吗?我想自己孵一个小鸡天天陪我玩啊!”“早知道,我也带个鸡蛋来了!”我后悔极了,用手不断地敲着自己的脑袋,“对了,陈慧,我们能不能轮流孵鸡蛋?上午我来,下午你来,好吗?”我恳求道。“嗯好吧,谁让咱们是好朋友呢!”陈慧爽快地答应了。

上课时,我的眼睛一眨不眨的.盯着鸡蛋,生怕它会出什么意外,就连老师讲的话也一句没有听到;下课时,我又给它裹上了一层又一层的“衣服卫生纸,怕它摔破,本来活泼好动的我牺牲了我的课间十分钟,来看护它。

第二节课下课时,我要去上厕所,本来打算把鸡蛋放在抽屉里,看看周围的男生,我摇了摇头,顾不了许多了,就把鸡蛋放到荷包里,急匆匆的向厕所狂奔,没想到上好厕所出来的时候,就听到“啪”的一声,“不好,鸡蛋!”我连忙把鸡蛋拿出来,它早已碎的不成样子了,冰凉的蛋液顺着我的指尖往下滴,它告诉了我一个事实鸡蛋碎了。

我伤心的把这件事告诉了陈慧,我们把鸡蛋埋起来了这件事到现在我还记忆犹新,也不会忘记这件事。

大全作文 篇6

我过生日了,同事们在一起吃了顿饭,老学生还买了蛋糕。当然,席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

最近,我们学校一改往日的“学生评教”,给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”,它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ,我为这一变化高兴!

“学生评教”是在让学生为老师打分,其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的`老师,尤其是刚入道的年轻教师,就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑:管理,管 理,不管不理。荒唐!

“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了,老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高,直接有利于教师自己幸福指数 的提高,往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变,指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习,尤其领导。

大全作文 篇7

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