小学生的作文300字

[必备]小学生的作文300字5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生的作文300字5篇，欢迎大家分享。

小学生的作文300字 篇1

在花的王园里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。

花蝴蝶爱臭美，而且还很懒。可是小蜜蜂不这样，它每天勤劳的在外面采蜜。

一天，花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中跳舞，看见了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就问：“小蜜蜂，你干嘛每天穿着难看的工作服在这采蜜呀！不像我，天天穿着漂亮的衣裙，自由自在的。”说完，小蜜蜂并没有理它，只是继续工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是为了什么。

第二天，花蝴蝶看见了小蜜蜂又在采蜜，刚要说话，一群小孩子就来捕捉它，花蝴蝶看见了，急忙向天空高处飞去，孩子们又来到小蜜蜂身边，发出赞叹声，花蝴蝶有点嫉妒了，它觉得自己比小蜜蜂漂亮多了，为什么他们只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鹊听见了，说：“你还好意思说，人家小蜜蜂每天辛勤的工作，为人们酿出香甜的`蜂蜜，而你呢！好吃懒作，就爱臭美，人家不捉你捉谁？没用！”花蝴蝶害羞地低下了头，认识到了自己的错误！

第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，当小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶帮小蜜蜂酿蜜，从此以后，就再也没人说花蝴蝶了。

小学生的作文300字 篇2

时光飞逝，转眼，我就上了六年级，再见。虽然离毕业还有一段时间，但我已经感觉到了即将毕业的伤感。这六年里，我尝过了小学生活的酸甜苦辣，悲欢离合。

每天早上我来到学校，看着校园里的花草，操场上的同学，我觉得很亲切，很熟悉，我已经把这里当成是我的第2个家。生活在这个大家庭里，我感到很开心。可是我一想到我还有几个月的`时间待在这里，我心里就有一种莫名的失落感，我不想离开这里，也舍不得离开这里。········

记得每学期，我都非常渴望放寒假或是暑假，唯有这次，我一点也不希望放假，我希望这学期永远不要结束。因为这学期只要一结束，我就再也不能回到这所学校，再也不能回到这所我熟悉的学校。

每次我们几个朋友在一起，都会不经意间谈到毕业。然而，只要一聊到这个话题都会很沉默，因为我们都知道，毕业后，就很有可能不在一起了。小时候，我看到哥哥姐姐毕业时会哭，我不知道为什么，现在我明白了，因为他们不想和好朋友分开，不想离开自己的母校。

我想说，再见，我的小学生活，再见，我的好朋友们。

小学生的作文300字 篇3

小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年，快乐的童年，像雨后的彩虹一般缤纷绚丽，童年时的趣事，像一颗颗星星，挂在成长的天空中闪闪发亮。

记得，那时我还在上一年级，一个星期天的下午，我被一道数学题给难住了，在那苦思冥想，也没想出一个所以然，于是我灵机一动，心想：动画片里有个光着六个点脑袋的一休哥，当他碰到难题一敲脑袋总能迎刃而解，我为什么不试试这个妙计呢？

于是我便开始给自己“梳妆”起来，首先我拿出小剪刀，和剃头刀在自己的头上胡乱飞舞起来，不一会儿我的头发就凌乱了。这不是一个光溜溜的巨蛋，也不是平时的淑女长发，我不死心，努力的把头发剪短一点，再剪短一点。随后我又拿出我的小毛笔，照着一休哥的.样子在头上点了六个点点。梳妆完毕，我重新坐回书桌上，开始敲起脑袋来，可敲了半天，我也没有答案，我便哭了起来。

不一会儿，妈妈回来了，看到我这般模样，便问我怎么回事，我一五一十的告诉了妈妈，妈妈哭笑不得。

怎么样？听了我的童年趣事，你是不是已经捧腹大笑了呢？大家也都回忆回忆自己的童年趣事吧？

小学生的作文300字 篇4

体锻课时间又到了，外面阳光灿烂，在老师的带领下我们来到了操场。我们来到了规定的活动区域，老师在说完注意事项后，老师的“散”字刚刚落音，我们都已经像离弦之箭般飞了出去。笑声顿时在操场上空飘散了开来，安静的操场一下子就热闹了起来。

同学们玩起了各种游戏，有进行排球比赛的，有玩撕名牌游戏的，有打野鸭的`……

我么就不用说了，当然是参加我最喜欢的撕名牌的游戏了。游戏规则把参加的小朋友分成2队，每队有5名同学参加这个游戏。分完组两队成员都虎视眈眈的看着对方，严防死守着，都不愿意做第一个被淘汰的那个队员。在经历了几次周旋之后，有个同学体力不支了，我和我的搭档同时发现了“猎物”，相互默契的对视一笑，一前一后向着“猎物”靠拢，搭档在前面佯攻，我从后面包抄，哈哈，“猎物”被抓到了！我们胜利了，我们的队员高兴的抱在一起欢呼着！胜利是属于我们的！

快乐的时光总是过的如此之快，马上就要临近下课了，我们躺在那暖洋洋的草地上休息一会，笑呵呵的看着那蔚蓝的天空，相互说着话，期待着下一节课的来到。短短一节体锻课就这样在我们嘻嘻哈哈声中过去了！我们喜欢上这样的课！

小学生的作文300字 篇5

今天我去体育场以后，我看到有好多的大哥哥在场地里踢球。

小倪很想去踢，可是我觉得我们不是他们的对手。到了第二场，有一些和我们差不多的小朋友来了，于是我们就加入了踢球的队伍。后来，又来一个老朋友，他也是和我一个学校的。不过，我是一年级，他是三年级。等人数差不多了，我们就开始踢了。我们先开始石头剪刀布，谁赢谁发球。搞了半天，我赢了，我开了一个大脚，没想到，这个大脚超级高，又超级远，结果被场外的人用头球接住了。我们就又去跟那个人抢球。那个人脚底下的'功夫还不错，我觉得想重新夺回球还不太容易。一会儿，全场踢球的人都来了，我们都在跟他一个人抢，都快把他包围了。他说：哇，这么多人啊。后来还是被我们队的一个小朋友用一个大脚给抢跑了。哈哈，这个人彻底放弃啦。等了一会儿，这个人也要求加入我们的球赛。于是我们又石头剪刀布，没想到，他又多了出来。我们想了想，又拉裁判一起参加比赛。这下他就可以参加了。

我们比赛的非常激烈。