小学生作文

小学生作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文 篇1

我身边有一位对我好的人，他有着一个高高的鼻梁，两粒黑豆般的眼珠子，还一个灿烂的笑脸，时时刻刻的对我微笑，让我感到阵阵暖意，他虽然跟我经常见面，但他为我付出得太多了。他就是--我家出了名的有胆有识的爸爸。

在五年级的时候，正是夏天的季节，我肚子响不停，好像饥肠辘辘地说：“我饿了，给我点食物吧！”我心想：妈妈一定做了许多好吃的。我便迫不及待地回了家，这才知道妈妈临时加班家里只剩下个另我半信半疑的爸爸，我不知道他会不会煮饭可我这肚子……

我下定决心去帮爸爸，可到厨房我便哑巴吃黄莲--有苦说不出。爸爸早已做好饭等着我了，哪知爸爸攻无不克，一瞬间连续强喂了我八勺，我上吐下泄，终于逃出了爸爸的'魔爪，我为了我的肚子只能再次应战我悄悄地走进厨房，看着爸爸那做饭的姿势我看得又想吐了，我冥思苦想终于想出了个好点子，便走到了爸爸背后，给爸爸来个突如其来，我大声说道：“爸爸，不如不做饭了叫外卖吧！”爸爸抓耳挠腮地说：“可是这些菜怎么办，浪费了多可惜啊！”我装着可怜巴巴的样子说道：“不嘛，我要吃外卖。”爸爸突然意志坚定地说：“我做的饭不好吃吗，今天不能叫外卖。”我垂头丧气地走出了厨房过了一会儿，我闻到了一丝香喷喷的味道，那味道比山珍海味好，那就是我们家乡的扁食。

我狼吞虎咽地吃了起来。我感到了温暖，感到了一阵阵爱意，童年重临于我的心头。

五年级:优势在前方

小学生作文 篇2

爱就一个字，我只说一次，它无法用语言来表达。

中午放学，我一蹦一跳，开心地从学校往家奔去。一路上想，今天妈妈会为我做什么好吃的呢？是炒土豆，鸡蛋蕃茄还是油炸大虾呢？不一会儿，就到了家门口。我三步并作两步走了进去，却发现桌子上除了一碗面之外什么也没有。碗橱里没有菜，汤锅里没有汤，饭煲里也没有饭???情急之下，我朝那碗正冒着热气的面看了一眼，便狼吞虎咽地吃了起来。

面快吃完一半时，妈妈正好回来了，见我吃得正欢，便笑着问我：“面好吃吗？”“好???吃???”我模糊不清地回答。当妈妈正准备上楼时，我叫道：“妈，你吃了吗？”“吃了，我已经吃过了，你快吃吧！小心别迟到了！”妈妈带着稍稍生气的'口吻说道。

在奋力拼搏了1分12秒后，我把这碗方便面吃完了。正准备以飞毛腿的速度跑回学校时，邻居王奶奶拦住了我，焦急地问：“你吃了吗？你妈呢？没吃的话去我家吃吧！你妈说家里只有一袋方便面了。”“妈在楼上，我已经吃过了，谢谢奶奶！”王奶奶听完我的话，便上楼喊妈妈吃饭。我一看手表，还有5分钟学校就上课了，赶紧飞似的跑向学校。

一路上，我边跑边想：哦，原来妈妈为了让我吃饱，宁可自己饿着肚子，还瞒着不告诉我。想着想着，一句歌词映入眼帘：爱就一个字，我只说一次，它不需用太多语言来表达。

小学生作文 篇3

我读懂了失败，我读懂了人生人生，是一条长河。在这条长河里，我们要学会游泳，要学会怎么样驾驭小船！自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一中心灵的升华；自己把自己政府 了，是一种人生的征服。大凡说服了‘感动了‘征服了自己的人，就有力量征服一切挫折‘痛苦和不幸。 受挫一次，对人生的领悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵透彻以 遍。从这个意义上来说：要想读懂人生，要想获得成功，要想过的快乐，首先把失败‘不幸‘挫折和痛苦 读懂。

学会了读懂失败，我们还要学会读懂人生。

人生，有三天：昨天‘今天‘明天。昨天已经过去，那是一本发黄的相册，是一朵凋零的花，是一块 生锈的铁，是一个残缺的梦。哀叹惋惜都留不住匆匆逝去的岁月，伤心‘悔恨也追不回悄悄逝去的年华。 过去的事，就让它过去吧！让我们把昨天的悔恨深深地埋下，让它发酵成底肥培育今天的新芽。

明天还没有来，是一封未拆开的.信，是一本未翻开的书，是一个彩色的梦。期待‘企盼都无法改变岁 月的痕迹；希冀‘渴望也不能使梦想变为现实。未来还是一片未开垦的处女地，要我们用心血和汗水把明 天的希望在今天播下；今天就是一页刚翻开的日历，是一轮刚升起的太阳，是一条刚画好的起跑线。事业 追求从这里开始，希望‘理想从这里出发。为了弥补昨天的错误，为了减少明天的失望，要让今天的价值 最大。未来的一切，都由今天决定。今天，就是命运的主宰者。

21世纪的竞争，是人才的竞争。我们读懂了人生，在以后的人生路上，多了一写立足之地；在以后 的竞争中，才能处于不败之地！

小学生作文 篇4

那一段时光，熟悉，陌生，愉快。

我并不是个喜欢怀念过去的人，只是感觉时间带走太多美好的东西，让人心中有一种悲伤的感觉悄悄涌动。也许这是巧合，但是我们的故事还是悄无声息地开始。进入小学我的成绩并不好，我并不感觉学习会对我的将来产生什么影响，只是遇见了她们。我暗地里跟她们比赛，每一次的成绩都深深烙在我的心里，这样成绩就不知不觉地上去了。我们的关系更加紧密，我也终于可以贴上“好学生”的.标签。这都得归功于她们，我的朋友。我们在一起经历了太多太多，我突然转学对她们还是对我都是莫大的痛苦。我哭了。但是我还是踏进了另一所学校的门槛。新学校的一切我都不喜欢。我并没有在那里获得太多的快乐，也许是我适应能力差，但就是不知道为什么，我总觉得我好像一秒也不愿在那里多待。此去经年，彼岸花开。我对她们的惦念越来越沉重，我的眼眶会不由自主地湿润。

我望着一直向前跑而永不停息的岁月，想让它带我回去，但是它听不见。

小学生作文 篇5

今年是农历丁亥年，是中国传统的猪年。于是，猪便成了人们茶余饭后的热门话题。

一提到猪的外貌，长长的嘴巴，大大的耳朵，但它滚圆的'身型和西瓜藤似的小尾巴，还是让人们自然会想到西瓜。

猪平时爱在地上拱土，吃饱了就睡，不讲卫生，随处大小便等。猪的嗅觉很灵敏，有的国家警察还利用猪的这个优点训练猪来辑毒。

猪也很幸运，被人们排进了12生肖，神话故事《西游记》中猪八戒也大出了风头，中国古代人们把储钱罐做成了猪型，取名叫“扑满”。在网上广泛流行一首叫《猪之歌》的歌曲，让猪一夜之间成了家喻户晓的明星。

生活当中猪和人的联系有很多，比如，饭店里有杀猪大菜，商店里有猪皮做的皮鞋，居民家里有用猪骨头做的“嗄啦哈”玩具。

猪年已经悄无声息地来到我们的生活中，人们正翘首盼望金猪能给人们带来齐天鸿福。

小学生作文 篇6

星期五，语数英三科老师带着我和劳淑盈去李凯玥家喝茶粥。您可能会问：“茶粥是什么？茶粥有什么作用呢？”答案在下面哦！

到了李凯玥家，一进门我就闻到了薄荷的味道。我这时才知道，原来茶粥的主料是薄荷和绿茶。配料是茴香、香菜、大蒜、青菜、花生米等等。刘老师看见了李凯玥爸爸在用擂棍和擂钵擂茶，便自告奋勇的要来尝试一下。

“呀，擂茶可真累呀！”没过多久，刘老师就感叹道。

这时，英语老师也要来尝试一下了，谁知，英语老师擂了半分钟不到就直喊累了。

“君君。你来试一试呀！”在这关键时刻，刘老师把我推了上去。于是我只好硬着头皮上了。

刚开始，我并没有觉得有多累。只是觉得擂棍太不听使唤了，东一下西一下的。可才擂了几圈我的手的酸了。这时刘老师提醒我说：“君君，要利用惯性擂茶，这样才不累！”听到刘老师的提醒，我立刻改变了擂茶的姿势。果然，用的力就少很多了。

擂完茶之后将米粥油加入擂出来的绿色茶浆中，茶粥就做好了。哈哈，享受胜利成果的时候到了。

这时，李凯玥爸爸介绍：“茶粥是一种客家独有的.一种食品，有生津止渴，清凉解暑，而且还有健脾养胃，滋补长寿之功能。而且味道也很好！”

“茶粥真的这么好吃？”我有点疑问。茶叶吃起来是苦的，而薄荷我虽然没吃过，但闻着味道就觉得很冲鼻。

吃了一口，我才发现。茶粥没有我想象的那么苦，只有一股淡淡的苦。这种苦也是一闪即逝，迎来的是甘甜。哇，茶粥我吃了第一口就想吃第二口，吃了第二口就想吃第三、第四口。吃了一碗还想吃一碗。

呀！茶粥太好吃了！

小学生作文 篇7

今天天气晴朗，我和爸爸、妈妈到西湖边游玩，我骑上了最爱的自行车。在西湖边，我又看到小朋友在开船，我也想去开船。于是妈妈去排队，排了好长时间，终于轮到我们了。

我们穿上救生衣，上船了，我当船长，妈妈坐在我旁边。我打到前进档，转动方向盘，出发了。在荷花边，我把船停下，休息了一下，还吃了点点心。后来，爸爸说时间差不多了，我就把船开回了岸边。上了岸，我还练了一次拼音大闯关。今天是愉快的一天，下星期还想出来玩。