2023年四年级观察蚯蚓日记

蚯蚓的身体分泌的黏液可以帮助它们在土壤中运动，也可以保持皮肤的湿度和抵御寄生虫等。这里给大家分享一些关于2023年四年级观察蚯蚓日记，供大家参考学习。

2023年四年级观察蚯蚓日记篇1

时间：10月5日星期四

我找着了糖，可是我舍不得给小长吃，——万一它喜欢呢？我又一想，实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢？于是，准备拿刀切下一点儿糖，看看蚯蚓会不会吮吸它。又拆开了一包巧克力，发现还巧克力更甜一点，切了一小块，放到蚯蚓面前。然后我碰了碰蚯蚓，让它动起来，闻到甜味儿。我把巧克力送到它嘴边，可是小长碰了碰巧克力，立马缩了回去。哦，蚯蚓有嗅觉。它不喜欢甜的，这不合它的口味。——巧克力还是给人吃比较好~~~

我很想把小长切成两段，但是~~~我怕手术不成功，造成小长死亡，这样实验也不能做了。我打算明天再做手术，现在分析小长的视觉。我把小长拿出来，放在月饼的盒子里，然后把它放到灯光下，猛然一照，小长开始活动，用尾巴朝后爬，似乎退缩的样子，我碰碰它，让它动起来，我又突然关了灯，小长开始休息。我把它拿到太阳下，可是它就一动不动了！它是没有视觉，不能感受光线呢，还是冬眠昏昏欲睡了？要是冬眠了，那现在做实验太麻烦了，谁知道是不是它的反应呢？现在它一点动静都没有，一定是要冬眠了。我只好查了资料，发现有的实验中蚯蚓怕光，看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。在不活跃的状态下，我希望我的'蚯蚓被手术之后不要over掉。

我看了看蚯蚓的外表，似乎是棕色的，有几根特别明显的红色血管由这头到那头，真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。蚯蚓喜欢湿润，要是太干，它就立刻反应过来，就在那动来动去，我只好给它浇点水，它舒服了，就睡去了~~~~

2023年四年级观察蚯蚓日记篇2

3月11日 天气晴

真是糟糕的一天，因为我再也找不到去外婆家的路了。外婆家就在我们家的南边。我钻过一片绿油油的麦田就能到达。可是，今天麦田不见了。我在土里钻来钻去，到处碰壁，有大块的白色泡沫，有圆滚滚的玻璃瓶，还有黑色的塑料袋。哎呦，我的小脑袋呀，真疼！

5月6日 天气 多云

今天我在池塘边遇到了我的好朋友----青蛙先生。他是一位见多识广的旅行家。我最细欢听他讲旅途中发生的有趣的故事。我高兴地问候他，还向他打听旅行中有趣的事。可是青蛙先生看起来不开心，他忧伤地说：“哎，现在的旅行可真没有意思！哪儿都一样，水再也不像从前那么清，山也不像从前绿，我的旅店里总有一股怪怪的'的味道！”我听了，忧伤极了，我可能再也不能从青蛙先生那儿听到有趣的故事了！

9月23日 天气 晴

真是烦躁的一天，一大早就被吵醒了。我钻出土壤，往外一看，哇！来了好多人，还有机器，正在忙碌地翻土！不好，一只巨大的脚踩下来了。我赶紧缩回家里。他们这是要干什么呢？

10月1日 天气 晴

自从上次险些丧命的经历，妈妈就再也不许我出门了。每天在家学习钻土。可是今天，外面特别安静，我真想瞧瞧外面发生了什么。我小心地钻出土壤，啊！外面大变样了！麦田回来了！哦，不是麦田，是绿油油的草坪，还有美丽的花。哦，还有我的朋友青蛙先生正在歌唱。我高兴地和他聊了一会儿。他说，他又想去旅行了，外面肯定还有更美的风景。我真羡慕他。可是妈妈说，家是最美的地方。好吧，我喜欢现在的家。

2023年四年级观察蚯蚓日记篇3

我有一个姐姐叫蚓蚓，她很爱美。

有一次，妈妈叫我和姐姐去市场买东西，回家的路上，姐姐看见一个小水坑，立刻把手里的东西一扔，飞快地跑到水坑旁蹲下，仔细照着自己的模样，还拿出随身携带的香水喷脸。我被这股刺鼻的香味弄得不耐烦了，大声说：“姐姐，快点走啦，妈妈会着急的。”姐姐随口答应道：“弟弟，再等一下，快了，快了。”又过了一阵子，我生气极了，大声吼：“再怎么照，你的头和屁股都是一个样！”姐姐恼了，好像火苗蹿上了头，跳起来说：“你什么意思？人家照一照不行吗？我不跟你走了，你自己走吧！”说完，扭过头去不理睬我。

我只好一个人回家。在路上，我遇到蜘蛛，蜘蛛见我愁眉苦脸的样子，问道：“老弟，怎么了？”我把事情经过一五一十地告诉了他。蜘蛛听了狂笑起来：“哈……哈哈，没……错，再怎么照都……都是头跟屁股一个样，太……太好笑了！”我莫名其妙地摇摇头，真不明白蜘蛛为什么笑成这样。

回到家，我看见妈妈黑沉沉的脸和姐姐怪笑的模样，就知道大祸临头了。果然，妈妈怒气冲冲地对我说：“你怎么可以这样说姐姐呢？你知道姐姐多伤心吗？”我看着妈妈的样子不敢说话，可觉得很冤枉，我说错什么了啊？我的眼泪“刷刷”地直往下流。姐姐笑着说：“哈哈，小弟，这回你惨啦，终于可以报复你了！”突然，我又闻到一股刺鼻的味道，不用说，一定是姐姐的.香水味，我赶紧捂住鼻子。

这时，妈妈拿起一根有刺的树枝，一边打我，一边唠唠叨叨说着大道理。

哎哟，今天真是黑色的一天呀！

2023年四年级观察蚯蚓日记篇4

蚯蚓，相信大家都见过吧！它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢！可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢？这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。

“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢？”杨老师问。

“阴暗的。”“潮湿的。”

“那怎样做实验呢？这两个条件放在一起研究还是分开研究呢？”

“一起研究！”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的.。“不！”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”

老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。

很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。

“好好想想，有什么地方需要改一下？”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗？”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。

说干就干！5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。

第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。

实验表明：蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。

2023年四年级观察蚯蚓日记篇5

今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节，翻看书本后知道这个环节叫环带，是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就会乱蹦乱跳，还在我的手上留下黄黄的黏液，我想这可能是蚯蚓的血液吧！我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里，我把蚯蚓放在小盆子里，上面盖上塑料纸。

第二天，当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了，我大惊失色，赶紧把我心爱的糖放在它的面前，可是它还是一动不动，可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条，我吸取了前一次的教训，把蚯蚓放在潮湿的土壤里，给它一个舒适的生活环境。

新捉来的蚯蚓“活泼可爱”，在它的“新家”里舒适地生活着，每天在家里休闲地“散散步，逛逛家。”一天晚上，我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉？当我来到阳台中，一打开灯，发现蚯蚓们都爬出来了，它们不是很喜欢泥土吗？怎么会在土壤上面呢？我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去？没想到，蚯蚓一一爬回去了，我感到很奇怪，就上网查资料，原来蚯蚓是夜间活动的动物，一般是白天在土壤里休息，晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时，它们以为是白天到了，就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物，主要靠皮肤来感受光线的强弱的。

我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物，同时把这件事告诉爸爸妈妈，让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。

2023年四年级观察蚯蚓日记篇6

“短短一段绳，泥中能穿行，松土又施肥，农民好帮手。”大家想知道它是谁吗？它便是大家熟悉的一种小动物——蚯蚓。

蚯蚓像一条小小的蛇，又像一条又细又长的绳子。它穿着一条棕色的围裙，在它脖子上有一个颜色稍浅的圈圈，这叫做环带。肚皮底边的颜色呈淡红，好似一条粉红的纱裙。蚯蚓的头和尾都是尖尖的，你只用看环带就知道哪个是头哪个是尾：离环带近一些的是头，离环带远一些的当然是尾巴了。

我们把蚯蚓放在手心里。呀！冰冰凉凉的，真舒服！蚯蚓在我的手中不停地扭来扭曲，有时甚至把自己打成了一个死结，缠在一起。天哪！我求求你别再爬了，可真痒啊！

老师给每组都发了蚯蚓，让我们观察它的活动。我们把它倒在桌子上，没想到它竟然一个劲儿得往桌边爬。爬啊爬，它居然把整个身子悬空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳楼自杀”了。我急忙把它从“悬崖”边救了回来。

这时，老师为了让我们实验蚯蚓再生的情况，于是给我们每组发了一根牙签。只见一些胆小的女生有的脸都白了，还有的吓了一跳，失声叫道：“那我们不就成了‘刽子手’了吗？”实验开始了，有些同学闭上了眼睛，一刀砍了下去，而我有些不忍心，还没等我反应过来，我的同桌早已心狠手辣地砍了下去，我连看都不敢看，闭着眼睛转了过去。好像听到了蚯蚓在诉苦：“这些人类太狠心了把，竟把我们当试验品……”

我们把蚯蚓放回泥土，祝愿它能在泥土“天堂”中健康生活。