小学生作文300字
小学生作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生作文300字6篇，欢迎大家分享。
小学生作文300字 篇1
一个好身体对于一个人来说是多么的重要，如果我们不好好爱惜身体，到时候可要吃劲苦头。
最近，我就生了一场病，这场病可把我给折腾坏了！星期五的早上，我刚睁开眼就觉得嗓子干干的，我喝了几口水，穿好了衣服，去洗脸，我又感觉身上没力气。于是，我让妈妈量了一下体温，量出来的体温是38。5℃，我居然发烧了，妈妈说肯定是我晚上睡觉踢被子造成的。可是，学还是要上的，所以我带着病去上学了。
在学校里也不好受。上课的时候，想睡觉，可得硬挺着；说话的时候还要特用力……
放学之后，妈妈带着我去看病，医生开了一点药吃。晚上睡觉的'时候，妈妈给我吃了药，可是好像没有用，我的头还是烫烫的。于是，妈妈晚上起来给我用凉毛巾放在头上降温。就这样，一家人一晚上都没睡好。
第二天，我和妈妈又去了东方医院看病，医生说要做皮试，皮试打针可疼了，打了两次针之后，我又要打点滴。扎针时，我的静脉太细，那个护士阿姨连扎了三针，才看到了回血，疼得我直掉眼泪。
就这样，我的身体才一点一点康复好了。唉，这场病弄得一家人人仰马翻，我以后晚上睡觉再也不踢被子了！
小学生作文300字 篇2
当寒冷的冬天真的来到了，窗外便是一幅美丽的雪景，我向窗外望去，森林里的树木都穿披上了雪白的棉袄，可外面虽然冷，我们家里却充满了温暖.
就在今天，我们家那只调皮的小松鼠不见了，我们心里空落落的'，妈妈想：小松鼠怎么不在架子上跳来跳去了呢？没有了它我们家就一点乐趣都没有了。而爸爸会想：平时待在书房的时候总是可以看见他在我的身边转来转去，让我也会有许多的灵感给激发出来，现在他不在了还有谁会带给我灵感呢？而我们会想：最近好不容易有个新伙伴陪我们玩游戏了，现在它也消失了那还有谁会陪我们玩呢？我们大家都怀着凝重的心情望着窗外，生怕等下小松鼠来了我们不知道。
但没想到的是就在这个时候，一位不速之客来了。他便是那只可爱的小松鼠，我们一家人高兴极了立马将小松树抱到我们的怀里，让大家多看着他让他不再逃跑了。看着小松鼠疑惑的表情我们不知觉的笑了起来，看来这个小家伙还真是天真，我们不得不佩服他那天真、可爱、淘气的性格了。
在这个冬天，我们家这位小成员可给我们带来了很多很多的快乐他就像开兴果一样伴随在我们的身边，如果没有他我们绝对不会像现在那么开心，他已经成了我们家最重要的一位成员。
小学生作文300字 篇3
四肢看到胃成天不干活，心里很不平衡，它们决定像胃一样，过一种不劳而获的绅士日子。
“没有我们四肢，”四肢说，“胃只能靠喝西北风活着。我们流汗流血，我们受苦受累，我们做牛做马地干活，都是为了谁？还不是为了胃！我们什么好处也没有得到，我们全在忙碌，为它操心一日三餐。我们现在马上停工别干了，只有这样，才会让它明白，它得靠我们养着。”
四肢这样说了，果真也这样做了。于是，双手停止了拿东西，手臂不再活动，而脚也歇下了，它们都对胃说已经侍候够了它，让胃自己劳动，自己去找吃的。
没过多久，饥饿的人就直挺挺地倒下了。因为心脏再也供不上新鲜的.血液，四肢也就因此遭了殃，没有了力气，软绵绵地耷拉在身上。这下，不想干活的四肢才发现，在全身的共同利益上，被它们认为是懒惰和不劳而获的胃，要比它们四肢的作用大得多。
小学生作文300字 篇4
请告诉我谁是中国人，
启示我，如何把记忆抱紧；
请告诉我这民族的伟大，
轻轻的告诉我，不要喧哗！
请告诉我谁是中国人，
谁的心里有尧舜的心，
谁的血是荆轲聂政的血，
谁是神农黄帝的`遗孽，祈祷。
告诉我那智慧来得离奇，
说是河马献来的馈礼；
还告诉我这歌声的节奏，
原是九苞凤凰的传授。
请告诉我戈壁的沉默，
和五岳的庄严？又告诉我
泰山的石霤还滴着忍耐，
大江黄河又流着和谐？
再告诉我，那一滴清泪
是孔子吊唁死麟的伤悲？
那狂笑也得告诉我才好，——
庄周，淳于髡，东方朔的笑，祈祷。
请告诉我谁是中国人，
启示我，如何把记忆抱紧；
请告诉我这民族的伟大，
轻轻的告诉我，不要喧哗！
小学生作文300字 篇5
大家都有一个有趣的童年，童年是美好的，童年的大家是活泼可爱天真的。
记得有一次，我去奶奶家鱼塘摸田螺。到了奶奶家，我立刻卷起裤子，下到水里摸田螺。可摸了半天，只摸了几个，我很着急。正当我不想摸的时候，妈妈说：“不要放弃，无论做什么事情都要一心一意，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，又开始摸起来，真的，摸到一个地方全是田螺，一下子摸了好多。
正当我高兴时，“咦，这是什么东西？滑滑的。”妈妈说：“肯定是一条鱼！”我拿上来一看，哇，好长啊！妈妈看了立刻说：“快扔掉，是一条蛇！”我吓得赶紧扔掉，立刻跑到岸上，嘴里喊道：“妈呀，我怎么摸到蛇呢？”妈妈小心的把篮子拿上来说：“看你，胆小的连田螺也不要了。”我不好意思的低下了头，妈妈意味深长的对我说，以后无论遇到什么事都不要慌张，要冷静的面对，这样才能做出正确的选择来解决问题，我听了妈妈的.话觉得很对，我以后要按照妈妈说的，遇到问题冷静的面对，不慌张，不胆怯，这样无论自己遇到什么困难都能解决了。
妈妈给了我一个快乐的童年，也是一个让我成长的童年
小学生作文300字 篇6
20xx年，我们的教室变成了一个崭新的面貌，从外面看是一块海绵，在教室里面同学们撞到墙，也不会觉得疼，因为这是一大块海绵，根本不觉得疼，而且每个同学的桌子上都有一台电脑。
要电脑做什么呢？因为老师在讲的时候，只要把字打到电脑上，同学们就能清晰地看见老师也不再怕同学们上课，做小动作和别的`同学说话。每个同学的桌子上都有一个音响老师的桌子上有一个话筒，老师在讲课的时候可以用话筒传到同学们的音响里面。每当课文需要增添内容的时候，老师会给同学们一点时间。老师让同学们用电脑搜索知识，让他们去寻找。看哪个同学找的最完整，下课的时候同学们在玩耍的时候，老师会拿着一盘点心走进教室。同学饿了可以去找老师领取点心。每当写课堂作业的时候，老师就会按电动按钮把同学们的电脑收起来。写完课堂作业了，同学们就把作业放到桌子，上面老师有摄像头看到同学们写完作业的时候就把电脑上上来，然后让同学们自己点电子阅卷这样，为了让同学们养成好习惯，让自己的作业写得更加工整干净。
怎么样？我的神奇教室是不是特别神奇呢？你们喜不喜欢我这样的教室呢？
小学生作文300字
