小学生的作文
小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
上课了，陈老师告诉我们，今天要玩一个游戏，我们雀跃欢呼。陈老师说，要叫一位同学到讲台上来，他叫到了崔责平。接着，他又叫到了一位女同学，她叫王海茹。然后，陈老师说，游戏的规则是：在黑板上同时用两只手分别画出规则的圆和方。
崔责平皱起了眉头，他一定在想：哎呀，我自己画就好了，为啥还要叫一位女生？这明明是看不起我嘛！我一定要超过她，不然我就没脸做男生了！于是，他赶忙拿起粉笔，愁眉苦脸地准备画。可王海茹快乐得像只小鸟，活蹦乱跳地跑上来，虽然看起来她很开心，可她心里也一定有压力的。她一定想：这次我要赢过他。
只见王海茹拿起粉笔，漫不经心地画起来。可等她抬头看见崔责平画出来的线条，好像“地瓜”似的，她就把自己刚才的画擦掉，又拿起两只粉笔，专心致志地画了起来。虽然她画的圆和方不是很规范，可也能让大家看清那是圆和方了。刚一画完，王海茹就以最快的速度跑了下去。崔责平还没有画完，他心急如焚，随便一画就跑下去了。大家都倒吸了一口凉气，原来他画了两个几乎一模一样的“梯形”。
陈老师开始看两个人的“劳动成果”，他问：“你们认为能同时画圆和方吗？”大家一致认为不好画。陈老师让大家拿起笔，每个人都在纸上画一画。我从中感觉到：画圆和方是有不同技巧的`，当你用左右手同时起笔画时，为了兼顾两个不同形状，总会画得似像不像。
陈老师告诉我们，世上没有任何人能用左右手同时画出规则的圆与方。哦，原来他在“骗”我们！我顿时明白了：做什么事都应一心一意，如果同时干几件事，就一件事都干不好。
小学生的作文 篇2
星期天，我在做作业，忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说：“这是蟋蟀的叫声。”我就叫爷爷帮我去捉蟋蟀。
我们悄悄走到院子里，爷爷叫我拨开草丛，然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手，它就敏捷地跳了起来，然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头，又发现了几只蟋蟀，但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快，抓到了两只。大的一只是黑色的，我叫它“黑元帅”；小一点是红色的，我叫它“红将军”。
我把两只蟋蟀放到竹笼里，爷爷叫我用草茎去拨弄“黑元帅”的腹部，拨着拨着，它好象很舒服似的，就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。
这时，爷爷让我将“黑元帅”和“红将军”放进同一个笼子里面。我拿草逗“黑元帅”唱歌，爷爷逗“红将军”唱歌。结果，两只蟋蟀忽然都伏下身子，目视对方，一场激烈的战斗就要开始。
我和爷爷继续逗弄它们。“黑元帅”向对方猛扑过去，想压住对方。“红将军”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的攻击，趁对方还没站稳的时机，猛然跳起紧紧地咬住对方的一条腿。“黑元帅”好不容易才挣脱了对方。它不服输，还是勇敢地冲向“红将军”，并咬住了它的.翅膀。我看“红将军”要受伤了，连忙进行“干预”，将“黑元帅”赶进自己的笼子里。“黑元帅”在笼子里高唱凯歌。
我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问爷爷是什么原因，他也不懂。我就去寻找资料，终于找到了答案：原来蟋蟀的歌声竟是通过翅膀震动发出的！
小学生的作文 篇3
转眼间，20年过去了，一款新型的书包问世了。现在的书包，很重，使用不方便，还易脏、易破、而且功能单一。
正因为现在的书包有很多不足，所以我发明了一款新型的书包。未来的书包的形状，可以随心所欲的变化，今天是圆形的，明天又可以变成心形的.，或者后天就变成了方形。
颜色也可以随天气变换。当天气晴朗的时候，它就会变成天蓝色；当乌云密布时，它就会变成灰色；当白雪茫茫的时候，书包就是白色的了。
未来的书包是用高强度合成材料做成的，既轻盈，又柔韧，还可以在夏天的时候防高温，在雨天的时候也能防水呢！
未来的书包的功能可神奇啦！在上课的时候，你可以开启录像功能，把老师上课的全部过程都拍下来，回家时如果要复习或有什么不会做的题目，就可以把视频调出来在墙上投影，可方便了！
放学时，你不用背着书包，它的身上安有自动认路系统，只要你输入要去的地址，它就能准确无误地回家了。
有些同学有丢三落四的毛病，经常忘了带书，这可怎么办？没关系，新型书包里有大量的内存，只要你轻轻点一下，资料就能出来了。
未来的书包还有一个功能呢！就是可以帮你打印资料，这样，就不用那么麻烦去网上搜索了。
听完我的介绍，你一定很激动吧？相信在不久的将来，我们就可以使用上这种书包。
小学生的作文 篇4
在植树节的那一天，爸爸妈妈带我去生态园植树。到了生态园，我看有的人在挖坑，有的人在扶树苗，有的人在培土，有的人在浇水，干的热火朝天。
爸爸双手紧紧的握着铁锹弯下腰用力的挖土，我和妈妈使足力气扛来一棵高高的树苗，然后放在树坑里，双手吧树苗扶正，对爸爸说：“爸爸，你快埋土。”爸爸像接到命令似的.把树坑填满了土，又用土在树根的周围围成了一个圆圈，我赶紧提起小水桶往树根浇水，树苗“咕咚、咕咚”地喝着我给它倒的水。水慢慢的渗下去了。
我们一家人幸福的看着小树苗“小树、小树你快快长大。”我期待下一年的植树节，到那时候我就可以看我种的小树了，我愿和我的小树一起茁壮成长!
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