成长的作文

成长的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1

转眼间，我们已经从小学升到了初中，并且马上就要步入高中，已经从过去的稚嫩到了现在的成熟稳重。回想起过去，大家是否有一些搞笑，悲伤，难忘的事呢？现在的我们即将步入社会，看看过去的我们，寻找最初的'我们。

确实，从我们步入初中开始，就与一起上学的同学分离了，虽然知道这是不可避免的，但我们不还都是相拥而别了么？回忆回忆我们的过去，还真是幼稚到不可原谅呀，女生总喜欢一起叽叽喳喳的讨论一些琐事，例如：某某某又买新衣服了，某某某喜欢某某某……那时候的我们什么也不懂，也许只是想说一些小话题让大家放松一下吧。

在我还上小学的时候，家里很穷，三家电也没有下乡，谁家有电脑，就会被所有的人羡慕不已，再看看现在，谁家没有就会被人瞧不起，以前的童真都烟消雨散了。

当我们步入初中时，与老同学分开，与新同学一起，彼此不相识，走到一起也都很腼腆的打声招呼；告别了亲密如友的小学老师，迎来了和蔼可亲的中学老师，见了新老师都不敢打招呼，就像老鼠躲猫一样，那时候的我们真是天真无暇、聪明善良、坦诚相待、尊师爱幼……看看现在的我们，背后说老师坏话，欺负弱小……

现在我们虽然从幼稚蜕变到了成熟，但是已经有越来越多的事情令我们模糊不清了。

成长，是我们要长大，要理解长辈们的心，可是现在的我们已经彻底改变了成长的原本意思，听我一句话：回到过去，寻找最初……

成长的作文 篇2

这几天，妈妈给我买了一本书，书名叫《草原上的小木屋》，是美国作家劳拉，英格尓斯。怀尓德写的。这本书讲述的是劳拉个人成长历程和她家人的拓荒史，也是一部美妙的心灵成长史。

在书中，劳拉的爸爸因为不愿意在大森林的老家过安逸、平静的生活，带领着劳拉一家人抱着对未来美好生活的憧憬，乘着马车，踏上了前往大草原的探险之路，一路上他们遇到了很多的困难，没有实物、没有水；印第安人时常骚扰他们；森林大火、热病、狼群……危险无处不在。但劳拉一家总能处之坦然，用智慧和勇气去面对这些困难和磨难。

我一口气将这本书读完，读完后，我和妈妈共同讨论了这本书。妈妈问我：“读了这本书，你明白妈妈给你买这本书的用意吗？”我想了一会，回答到：“以前我只看到现代美国的物质文明，原来他们的祖先也是通过自身的辛勤努力，不断克服各种困难，在恶劣的`自然环境中百折不饶、自强不息的奋斗着，才有了今天的丰富的物质文明。”“这只是一个大的方面”妈妈说道：“在劳拉身上，你又看到了什么？”我想了想，劳拉当时的年龄和我现在差不多，她所经历的各种事情，换做是我，我能独自面对吗，我肯定不能，为什么不能呢？是因为我许多事情都不愿意去单独面对，依懒性太强了，想到这我惭愧的对妈妈说：“我应该学习劳拉沉着、坚强、乐观、勇敢、勤劳的精神，同时也应该力所能及的帮爸爸、妈妈分担一些家务，做一个热爱生活、热爱家庭的人。”

“这就对了，希望你今后能每天进步一点，做一个小劳拉”妈妈摸着我的头说道。

在晚上，我又做了一个梦：我梦见劳拉拉着我，欢快的在大草原上奔跑着，趟过清凉的河水，去采摘着新鲜的蘑菇……

成长的作文 篇3

寒月如纱，伴随着天边寥落的的冷星，诗词似笔，画着骚然傲人的风骨。呷一口清茶，执一卷诗词，聆听那空灵的音，追寻那古典的美。

深深浅浅的色调细细密密的交织，织出我的童年。

当我还在牙牙学语时，母亲就手执一卷诗词，一字一句地教我念：“床前明月光……”我也不懂是什么意思，只是摇头晃脑的`跟着念：“床前明月光……”有些时候 我故意念错，母亲就轻轻地拍拍我的头，不厌其烦地又一遍教着：“床前明月光……”从此，一枚小小的文学种子在我心中悄悄播种。感谢我的母亲，她掀开了我诗意天空的一隅。

小学时，我才明白月的含义：月是游子的故乡，月是思乡的霜露，遥挂在窗外皎洁明亮；

月是思妇的牵挂，在揭衣声中渐减清辉；月是好友同席，举杯对影成三人。没想到，月，竟包含青莲居士如此惆怅的思乡之情。为此，我对诗词的兴趣不由得又浓厚了几分。

写作时，当同学们都在为“我的理想”而冥思苦想时，我却能将“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是范仲淹的理想；‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜’是杜甫的理想；‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’是李白的理想”用得游刃有余，羡煞旁人。

上了初中，我又与易安居士相识，她的婉约含蓄，让我为之惊叹。通过与她的交流，我懂得了她“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的娇羞；“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈；“寻寻觅觅”的艰辛。

不仅如此，我还结识了五柳先生。我能想象到，他悠然地在东篱下采菊，或卧五柳之下饮酒。我多想去轻叩陶家门，听他带月荷锄的心境，看他如何在晨露沾衣中种出一簇簇长生不老的诗歌。

一卷在手，夫复何求。轻踏着悠悠岁月，诗词，陪伴我度过了我的童年。有了如此良好的熏陶，我想，即使我离开了课堂，我也有一片属于我自己的天空。

字字珠玑的唐诗宋词营造出一片诗意天空，我不仅能与古代名人一起漫步诗词王国，还能细细品味古往今来文人骚客的情思。因为如此，我的天空才不会单调，我才能找到一片属于我独一无二的成长！