描写的小学生作文
描写的小学生作文合集（9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
我的家乡有一条小河，听外婆说，我（它）叫绿河，源远流长，辛辛苦苦流了几千年。
我5岁那年，妈妈、爸爸带着我在绿河旁边散步。我看见绿河的水清澈见底，水里还有小鱼自由自在地畅游着。河岸旁边开着不知名的小花，有红的、白的、蓝的 真是美极了！
过了几年，妈妈生了一个妹妹。那时妹妹已经会走路了。我带着妹妹去绿河旁边散步。本来，我想让妹妹看看绿河里活泼的小鱼。可是，当我和妹妹来到绿河旁的时候，我立刻傻了眼。以前，清澈见底的河水，现在变成墨黑墨黑的。水里的'小鱼也没有了。水面上还漂着许多垃圾，这里一堆，那里一簇。这时候，我仿佛听到小河的哭诉，它一边哭，一边说： 你能不能把我身上的垃圾捡了，让我像以前一样丽好吗？ 好的。 我吞吞吐吐的（地）在心里回答。
突然，有一天，我看见一个叔叔坐着小船把垃圾一片一片捞上来。开始，只有他一个人在捞，后来，（人）就越来越多。一晃时间过去了，小河似乎变成了一个如花似玉的小姑娘，美丽极了！这时候，我仿佛又听到了小河在说： 谢谢你！ 我又在心里说了一句： 谢谢你！ 以后的每一天，小河都是那样清澈见底。通过这一件事情，人们增多了许多环保知识，慢慢地在保护周围的好环境。
我爱家乡的小河。
描写的小学生作文 篇2
六一庆祝会因为非典型肺炎在我国大量传播，所以我校决定分班举行六一庆祝会。今天，我早早地来学校，为9点钟的庆祝会做好最后一步准备。我等班干部们来的差不多时，就开始发果冻，本来一人要分两个的，可没有那么多的果冻，所以我们一致认为，表演的好的在分几个跟他们。9点钟到了，庆祝会开始了，第一项是唱国歌与唱队歌，我快步走上讲台，有节奏地打起拍子来。第二项是发奖状，王老师大声念道：樊美慧，杨诗琪……
等老师念完后，我高高兴兴的走上讲台领奖状。领了奖状后，我还和大家一起照了一张相呢！接着是我表演的独舞<大红枣>，我沉住气，不慌不忙地拿着花篮走上去，把带子给了凌老师，随着优美的音乐翩翩起舞，同学们，老师们看着看着，似乎着了迷，我也越跳越顺。虽然只有短短的几分钟而也，可我觉得能给全班同学与老师表演我很高兴。舞跳完后，我博得了热烈的掌声。节目一个一个的进行着，有十分感人的小品<真情>，有十分可笑，语句滑稽的<武松打虎><小偷><产妇>等。这一种种的小品让我赞叹不已。庆祝会在同学们的'笑声中，在同学们的掌声中结束了。这真是一次别开生面的六一庆祝会呀！喜上加喜今天是一年一度的六一儿童节，也是我爷爷的73岁的生日呀！这不是十分凑巧的吗？
今天我们一起来到奶奶家，一进门，一个两层大寿星生日蛋糕映入我眼前。我走进屋里，看了一会儿的电视，我们就开始吃午饭了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地对爷爷说：爷爷，祝您生日快乐！说完，我们又唱起生日歌来了。爷爷听了乐得合不拢嘴。吃过饭以后，我和妹妹拿着彩带往爷爷身上直喷，弄得爷爷手上，身上，腿上到处都是五颜六色的彩带，爷爷也笑着来喷我俩。我想：爷爷今天肯定要洗一个晚上的澡呢。想着想着，我也被顽皮的妹妹喷的满身都是，我可没想到妹妹会来喷我。我们就这样一直玩，玩到了晚上8点左右，我们开始吃蛋糕了。但是，好好的蛋糕又被我们拿来糟蹋了。哎！我今天我和妹妹就浪费了不知多少钱呢？没办法，我们太高兴了，所以就不知不觉地乱玩起来，弄的我俩也像刚从垃圾堆里钻出来一样。看来我们今天才要洗一个晚上的澡呢？
今天真好玩，我希望我们全家天天都能这样的开心，无忧无虑的生活下去。
描写的小学生作文 篇3
妈妈买了一盆蝴蝶兰，非常引他注目。
远看，这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。
我走近桌边，仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子，叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数，这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的.顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起，与蝴蝶很相似，难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节，把八支花茎系在一起。
过年了，家里有了这样一盆蝴蝶兰，房间里充满了生机。
描写的小学生作文 篇4
初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身轻松。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。
长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。那时，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的.宁静：“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。
描写的小学生作文 篇5
我家有一只活泼可爱的小猫咪，我把它当宝贝一样看待，可就是由于太喜欢它了，常常干出一些傻事。
这两天我成天在想，小猫捉老鼠吃，吃了就睡，却从不刷牙，口腔多不卫生呀。我今天就给它刷刷牙吧。
第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一小杯自来水。我趁小猫吃饭时把它捉住，抱在怀里。我抚摸着小猫的头说：“小猫乖，别乱动，我来给你刷刷牙。”我把水往小猫嘴里灌，可小猫就是不肯喝，还把我的衣服也弄湿了。我又想把牙刷塞进小猫嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰开，又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞。我心里乐滋滋地想：这下小猫咪的.口腔卫生了。我用牙刷在小猫嘴里来回刷，哪知把它弄疼了，它“瞄——瞄——”地叫起来，好像在说：“你干吗呀？我不要刷牙。”听见它的叫声，我心疼地说：“小猫咪别叫，我是为你好。”可是它不领情，开始使劲挣扎了，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一声：“啊，好疼呀！”
爸爸听见了，连忙跑出来问我是怎么回事。我气呼呼地说：“这个死猫咪，我好心帮它刷牙，它却咬我，气死我了。”爸爸听了，不禁哈哈大笑：“有谁给猫刷牙的，这不是天大的笑话吗？你呀，是自找苦吃！”
听了爸爸的话，我只能埋怨自己自作多情，做出这么一件令人啼笑皆非的蠢事。
描写的小学生作文 篇6
我曾听过这样一个故事：
在一家生意很好的点心店门口，来了一个衣衫褴褛的乞丐，浑身散发着怪味，当它来到柜台前，周围的客人都皱眉捂鼻，露出嫌恶的表情!
店伙计呵斥着要他滚开，而乞丐却从它那几乎要烂开的衣兜中拿出几张脏兮兮的小面额抄票，说：我今天不是来乞讨的，我听说这儿的点心很好吃，我也想尝尝.我想了好久，好不容易才凑到这些钱!
店老板目睹了这一幕，他走上去十分恭敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐，并深深地鞠了一个躬，说：多谢关照，欢迎再次光临!
在这之前，无论多么贵重的客人来买点心，店老板总是交给伙计们招呼，而今天却毕恭毕敬地亲自招呼客人，而他却是一个乞丐!
他说：那些常来光临我们店的人，应当受到欢迎，他们都是有钱人，买几个点心对他们来说并不是什么难事，今天来的这们客人，虽然是乞丐却与众不同，为吃我们的点心，不惜花他很长时间讨来的那一点点的钱，实在是难得，我不亲自为他服务怎么对得起他的这份厚爱呢?
既然如此，您又为什么收他的钱呢?旁边的孙子不解地问!
老板笑了笑说：他今天是作为一们客人来到这里的，不是来乞讨的.我们应当尊重他，如果我不收他的钱岂不是对他人格的侮辱?我们一定要记住，要尊重每一个来这里的顾客，哪怕是一个乞丐，因为我们的一切都是顾客给予的'!
这们老板就是两次被福布斯评为世界首富的日本大企业家堤义明的爷爷.他给乞丐鞠躬深深映在当时只有10岁的堤义明心里.他曾多次在集团员工开会时讲到这个故事，要求他爷爷那样，尊重每一个顾客!
给乞丐鞠躬，对企业而言：是以人为本的成功谋略.而在生活中，我们给乞丐鞠躬，学会尊重可怜见我，那么我们必然会得到更多人的尊重!
描写的小学生作文 篇7
小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。
在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的`前一天发愤图强地复习，也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太理想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每天的积累。所以，从现在开始，我就要重新制定我的学习方法了：
1、每天上课认真听讲，认真地记录每堂课的重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才可以更好地复习所学的知识。
2、每天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点，才知道自己有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就可以问同学和老师。
3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。
4、每天认真预习第二天所要讲的内容，了解重点内容，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听老师讲课。
5、每天要多读书，经常读书，持之以恒，通过勤读多读，博览群书，只有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。
勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，只有这样，才能做一个勤奋、好学的人。作文
描写的小学生作文 篇8
春节到了，我们一家子坐着车回到了老家，在路上我看到了城市里没有见过的东西，比如火龙果种植屋… …对这一切我都非常好奇。
来到了家乡，我的外婆带我去欣赏田园风光。刚刚好是大清早，伴着清晨的鸡鸣声，迎春花绽开了美丽的`花瓣，同时也散发出迷人的香味，整个早晨被它装扮得美不胜收。前面是一条羊肠小道，水渠纵横，两旁的小河清澈见底，水声潺潺。
吃过中饭后，我一个人又来到小道上散步，只见小道两边禾苗茁壮，有人还在岸边垂钓，小河中鸡鸭成群。辛苦的农民伯伯赶着牲畜回家，一片湖光山色。
夕阳西下，星月交辉，夜晚来临了，当我吃完饭再来到田园时，听蛙声一片，就像一个个著名的演奏师在演奏乐曲一样呢！再看看旁边的小河，水波不兴，平静的河面像一面镜子一样。抬头一看，天上的星星像一只只可爱的小眼睛一眨一眨，数不胜数。
啊！家乡的田园真美！
描写的小学生作文 篇9
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放学回来，看见院子周围的树经过一天的'太阳曝晒，许多叶子都蔫了，花盆里的花儿也垂下了头，无精打采的。抬头又看见妈妈正坐在院子里洗莱。他忽然想起今天老师讲，我们国家的人口很多，水资源较少，另外，自来水也是许多工人叔叔辛勤劳动换来的，因此我们人人都应节约用水。他想，洗菜水不应浪费掉，用它来浇花、浇树不是很好吗？
这时，妈妈把菜洗完了，正准备把水倒掉。小明连忙跑过去，对妈妈说：“妈妈，不要把洗菜水倒掉，我有用处。”妈妈抬起头，奇怪地望着小明问：“要废水干什么？”小明朝妈妈眨了眨眼睛，笑了笑，没说话，端起盆子走到院子旁边。妈妈惊奇地望着小明，只见他把水慢慢地倒进一盆盆花里，花儿喝足了水，挺起了胸，仿佛在感谢小明。妈妈看到这儿，高兴地笑了。她走上去，小明调皮地说：“怎么样？废水也有用处吧！”妈妈接过小明手中的洗菜水走到树水跟前，连声说：“对，对，要节约用水！”说着把剩下的水倒在树根旁。
小朋友，你们是不是也像小明那样节约用水呢？
描写的小学生作文
