初一作文

（优）实用的初一作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初一作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

信，立身之本也。子曰“人无信，无以立”尝有齐公纳贤，一诺千金。商鞅为变法，曰孰可持此木梁于会之城门，得千金也。众人神色狐疑，面面相觑，无人上前揭榜。

至日中，忽闻喧闹声。盖一大汉携梁于门也，眸光犀锐。叫曰“吾持此于城门，千金于何？”旁人皆望街巷，视得商鞅缓步上前，携千两黄金。当此时，人声鼎沸，众人悉羡也。

变法之成，于此以十之八九。

魏晋之时，有二人，一曰陈浦，一曰王舒。陈王友情深厚，似得生死之交也。

浦曾窃他人私物，终入狱。及行刑之时，吏曰“汝遗何事”答曰“事已至此，无所辩解。唯有家中老母，令吾担忧”王舒立于台下，闻之，则曰“吾愿替其待死”。夫陈浦归乡探母，王舒待于京城中。

十日转瞬即过。十一日，骄阳似火，城门前叫喧不止。众人皆叹王舒之愚昧，陈浦之狡诈。其利友谊，逃离惩戒。忽闻气喘声于城门外，顾之，陈浦也。盖其日夜兼程，跋山涉水，直至天明鸡啼方行。

官吏见此，心生感动。随即赦免陈之罪。

可见，“信任”二字，重要至极。

初一作文 篇2

“那年在桃树下与你唱一段乐府，信了人不如故。”

——题记

《诗经》中有一句：“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。”也许这句话本是一位弃妇的肺腑之言，但在这里，我还是要用这句话，来引述一个我与一位姑娘的故事。

“那位姑娘，你此时身在何方？是否也在彷徨……”

那位姑娘啊，请听我讲述我们的故事……

我和她认识的很早，就像所谓“穿一条裤子长大”的形容的一样，我们一起看过日出，一起哭过一起笑过，也陪对方一起成长。后来，她去了一个城市，漫步在那里的街上……

那天，她约我出去，我欣喜地答应了，后来想想，暗自懊恼自己没看见她红了的眼眶。

“我要走了，父母要带我去另一个城市了，再见……”她跟我说的第一句话，就是分别。

“嗯……那我们去看最后一场日落吧！你记得吗？小时候你最爱看日落了。”我听完她的话，楞了一下，随后才说。

“好啊，我可没忘某人小时候还学电影里的台词，跟我说什么‘盖世英雄’之类的话。”她敲了一下我的脑袋，拉我到长椅上坐下，晚上的风很冷。

日落了，夕阳染红了半边天，在如同剪影的贺兰山的`阴影下，坐着两个姑娘，一个比另一个悲伤。

“我走了，你可别太想我，等我放假了找你玩！”她对我说，“呐，给你个纪念，可别忘了我！”她留下了一枚银铃，“丁丁”的响，像她的笑声。

“保重！”我用力握了一下她的手，转身走上了回家的路……

如今已经快一年了，我也有了新的朋友，可每次想起她，我还是会叹一句“人不如故”。

若我现在不存在，那我过去一定存在，在她的记忆中，在那枚银铃中。

这是通过我，来讲述她。她，永远牵动着我的情思。

那个姑娘，银铃在“丁丁”的响，那是我的思量。谢谢你的关照，我很好，你也一样。

那个人，牵动我的情思……

初一作文 篇3

依稀记得孩提时期，幼稚的我在小学课本上写下歪歪扭扭的四个大字：“天道酬勤”。

不知何时起，就对这种掌控笔触的感觉起了兴趣。望着作业上歪七扭八的字迹，如同一群孱弱无力、站立不稳的“拐脚兵”，心中不觉又有几分泄气。

恍惚间，视线渐渐从作业本飘移到了日历上，左边是日期，右边是一幅插图，横幅高挂，上书“天道酬勤”，下面的'注解，写了“天行健，君子自强不息”一句话。揣摩着，揣摩着，我似从那苍劲有力的笔触中领悟到了某种真谛，于是马不停蹄地翻找出尘封已久的字帖，开始临摹的练习。

练习的时间总是漫长而乏味的，三天近乎废寝忘食的练习令我有些厌恶，一离开字帖，恢复原样的任性笔迹令我有些哭笑不得。如同漫漫长夜中的航船，失去了灯塔的指引，迷失于茫茫波涛中，不知如何才能找到春暖花开的彼岸。

迷茫着，迷茫着。一周以后，在一节语文课上，我们的语文老师为我们讲述了她的故事。

曾经她带过的学生中，有一名学生天生记忆力有些差，别人两三遍背下来的课文，他七八遍依旧背得结结巴巴。但他没有放弃，而是加倍地努力，别人背十遍的内容，他就刻苦地背百遍，最后他不但记下来了，还记得很牢。

我如同醍醐灌顶，恍然大悟。于是我开始更加努力地练习硬笔书法。

一百个字不行，那就练一千个字！功夫不负有心人，现在我的书法已经小有所成。

望向远方更空阔的天空，翻开泛黄的纸页，我在那行大字的下面重新写下工工整整的四个大字：“天道酬勤”。

一份耕耘，一份收获。成功的花朵需要努力的汗水辛勤浇灌！

初一作文 篇4

雨，依然在下！淅淅沥沥的下个不停，

撑一把孤寂的伞，徘徊在淅淅沥沥的雨幔中，雨丝柔如轻纱。

青春的流星忽闪忽灭，犹思的雨期反反复复，藏着湿漉漉的思绪，聆听充满旋律的感慨……一滴雨声，如同一个跳动的音符，一段乐章，一点悸动，一缕遐思，一抹轻愁。

掀起透明的雨帘，撕裂朦胧的思绪，凝视蒙蒙的天，蒙蒙的地，任凭朦胧的雨润着朦胧的，忧伤的我。

飘扬在我记忆的长河中搜寻着点点美丽的浪花，重翻童年五彩的扉页，在秋风中放纵地采摘紫色的心情。遗忘了田园的暮色，蛙鸣蝉声的撩惹与蹀躞，久违了“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的追逐与恬淡。偶尔，轻轻叩开虚掩着的心扉，思潮时而似涓涓细流，时而又像断线的风筝。

在雨季中沐浴，在雨季中思考，在雨季中颤抖。什么样的季节，什么样的`情怀，什么样的年轮，什么样的心情。雨季，仿佛是一首优美的小诗，满含深意，仿佛是一个眷恋的梦，难以割舍。读着这首似懂非懂的雨诗，编织着这帘似真似幻的雨梦。在这多雨的季节，感觉总是敏感的，细腻的，每走一步都害怕难免有些缺陷，每倾诉一泓心声总不懂得珍惜。

这是一个需要吝啬的季节，而颤抖的双手却握不住如撒缰的野马一晃而过的不太成熟的年轮，从指间滑落的轻愁，从泪眼中滴下的希翼，从朦胧的微笑中留下的估计，犹如刚刚停止的雨季梦。

捕捉流逝的点滴，融化了许多往昔的投入，撕碎了心底静谧四溢的犹豫，凝固未来的期待，剪烛西窗笸箩的沉郁，缓缓抬首，向垂头丧气的星星诉着复杂的心语，在无聊中突然发现自己原来只有拥有一个陌生的，变了调的自己。特别的季节，特别的我，朦胧的拥有又朦胧的失去。缺乏憧憬长线紧系着的风筝，终点会跌落。蓦然醒悟，潇洒地甩甩头，将愁情烦事抛却脑后。远远的，不再张着疑惑的眼神凝望生活。

多美的一场雨啊！紧裹我身，浸泽我身。浸泽我心，让雨化作热血润心血，让清风作伴安慰自己走出窄窄的，长长的雨巷。雨，本来就是这样，散布着一种迷离的柔情，虽短却令人陶醉。

冰释尘封的倜傥，剥落淡的感思。

让青春在新的奋斗里变得淡然，闲适。我愿乘风隐去，不再依恋过往，用新的心情迎接明天，无论是开心的，难过的。让未来随心所欲，不再为谁而把自己改变，变幻莫测的未来，且把眼前刻成图，深藏存心中。点点滴滴，永成追忆……

雨停了，心随雨落！

初一作文 篇5

白驹过隙，拣尽空白。盛大的时光洪流轰鸣而来，回首凝眸间，暗香疏影，是坚持装点了每一段岁月，它是那么的美丽。

流年似水，陌上花开。五年归国路，十年两弹成。邓稼先历尽二十八年的艰辛，在浩瀚的沙漠里，他让蘑菇云的硝烟腾空而起，让两弹一星在华夏的大地上徐徐升起。“两弹一星元勋”成为他最美的赞誉，但他并不自矜，因为他明白，细细雨帘遮不住前进的方向，浩浩沙漠阻挡不了他对理想的执着追求。他在寸草不生的大漠里坚守着，和同伴们一起努力着，他让贫弱的祖国挺直了脊梁。

鞠躬尽瘁，田间坚守。绵绵细雨，炎炎烈日。因为坚持使袁隆平成功，因为坚持，他解决了世界上三分之一人口的吃饭问题。

盘古开天辟地，人类呱呱诞生，从那一刻起，摆脱饥饿，奋力生存便成了人类的主题。滚滚历史长河中的历朝历代，各君各王，都拥有着同一个恒故不变的梦想——解决粮食问题。民以食为天，人类从未停止过对饥饿的抗争，从未停歇过对粮食的渴望。面对严峻现实，世界陷入了粮食恐慌，人们连连发问：谁来养活中国，谁来养活世界？是他，一个普通的男人解决了这个问题。

当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，让百姓吃饱肚子是他恒久的梦想。从20世纪70年代起，田间地头，风雨烈日，他在认真观察记录。十几年的潜心研究实践，最终将水稻亩产从300公斤提高到了800公斤，并推广2。3亿多亩，年增产200多亿公斤，袁隆平终于解决了有史以来的世界难题———消除饥饿。成绩没有让他停下求索的脚步，他专注田畴，以秧苗为伴；他淡泊名利，与梦想为伍。因为他的坚持，饿殍绽放了笑颜，因为他的坚持，仓禀储存了余粮。喜看稻菽千重浪，最是坚持袁隆平！

刘伟少年时期因为一场意外失去了双臂，他因无臂被世人嘲讽，但他并没有因此沉沦，他死死地扼住命运的咽喉，凭借着他对音乐的执着热爱，开始练习用脚弹钢琴，数十年的坚持，他用脚弹奏出了一曲曲生命的`赞歌。他奏出的每一个音符，震撼着我们的心灵。因那音符是泪水凝成，是对理想的不懈的坚持的佐证。坚持让他的人生不缺失，坚持使他的生命绽放了人生的华彩。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，无臂男儿可成名。因为坚持，刘伟实现了自己的梦想，使他无臂亦能飞翔。

在裹挟的时间洪流里，让我们坚持理想，在遭遇困苦时勇往直前，在遇到骇浪时劈波斩浪。在困厄中坚持，在成功里执着。让坚持之花点缀我们的未来，让坚持使我们的理想光芒万丈。

初一作文 篇6

五年级的时候，我就开始学布艺。也正是从那时起，我就开始沉醉其中。而现在，我加入了手工社，便更加清晰地感受到这种感觉了。

手工课上，刚开始缝半成品的时候，就进入这种奇特的状态。看着自己手中渐渐成形的“汉堡”，感受着有些节奏感的穿针，想象着成品出来后的成就感。我觉得周围的一切都变得有些模糊，仿佛整个世界都消失了一般。时间在一针一线中流逝着，而我却一点感觉都没有。好像是眨眼间的'工夫，宝贵的社团课就结束了。但我意犹未尽，直到同学喊我，才“惊醒”过来。

回忆起那时光阴，仍然可以沉醉一番。那种感觉美好得有些不真实，但是全身心地投入，确实让我得到了成就感和充实感，因为那是一件令人乐在其中的事。

手工课活动中的剪纸也是令我乐此不疲的。即使我剪得一点都不好，可剪纸的时候，我好像不是在制作一件“艺术品”而是在随性发挥一样，有些随意地修剪。老师想让我们剪个圆，我却剪了个椭圆形。这又是一种不同于缝一些东西时的那种状态。我感觉世界的节奏都舒缓下来，好像在享受着随意裁剪然后获得意外效果的那种惊喜一般。

能发现自己真正沉醉于什么真是太好了，有爱好有沉醉，生活就有了丰富的色彩。这种小爱好一定要坚持下去才好。

初一作文 篇7

适合，是一种生活方式，我们生活学习，待人处事等，都需要寻找适合的方式。只有适合自己的，才是最好的。

古代的江南第一才子唐伯虎，曾经威胁他做不正当的勾当，否则就取消掉他的功名。唐伯虎为了自己的良知，拒绝了，做了一代画风清秀的画家。

唐伯虎为了自己的.良知，为了自己的道德，放弃了金钱和自己的锦绣前程，成为一个当时默默无闻的画家。但他并不后悔，因为他做了自认为对的事，做了适合自己的事。

陈生，一号集团的董事长，毕业于清华大学，但因家境原因，他没有像清华的其他同学一样，凭借着高学历找高薪工作，而是去卖猪肉。同学们都笑他，但他不为所动。最后，他凭借着优秀的做生意技巧和广阔的人际关系网，卖猪肉、卖苹果醋，卖出了一号集团。

陈生虽然家庭条件不好，但他并没有放弃成功的希望。他有获得成功的决心和坚强的意志，他用一种更辛苦、更麻烦，但更适合自己的方法获得了成功。

有这样一个故事：一个叫加里的小男孩，看见瓶子里有糖果便伸手去抓了一大把，可手却卡住了，最后，无可奈何的加里哭了起来。青年的加里在一个工厂打工，工厂奖给员工水果，加里立刻抢了最大的一筐，却怎么也抬不动，最后加里抬了较小的一筐回家了。中年的加里在一家公司上班，老板让加里向另一家公司讨回30万元，若成功就奖他3万元。加里跟另一家公司说只用还10万元，他们立刻还了，而加里也获得1万元的奖励。

小时候的加里不会舍弃，而导致他失败，青年的加里和中年的加里都学会舍弃，从而获得了成功，从中我懂得了只有适合自己的才是最好的。

我们不要以最贵、最好的标准来选择，只有适合自己的才是最好的。