帮助作文400字
精选帮助作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的帮助作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
帮助作文400字 篇1
今天是星期天，我和妈妈去满家福买菜。路上我拉着装菜的小拖车。
到了满家福，妈妈左顾右盼地寻找自己要买的菜，我也飞快地去挑选我喜欢吃的.便宜又新鲜的蔬菜，我看看这个，看看那个的。不一会儿，购物车就装得满满地一车菜，有鱼有肉，有蔬菜有水果。
妈妈去买单了，我和妈妈从购物车里把菜拿了出来。买完单后把东西一样一样的装进我家的小拖车里，小拖车也塞得满满地都快装不下去了。
在过人行天桥时，因为买的东西太多，妈妈都拉不动了。我说：“妈妈我来帮你吧。”我一个劲地向上拉，妈妈在后面也用力地推。下天桥时，我把车子推在前面，好像在推着割草机飞快地向天桥下滑去。妈妈在后面不停地喊着：“慢点，不要太快滑下去会摔跤地，手要紧紧地拉住车子，要小心呀！慢点！慢点！”
回到家，我们俩都累了。妈妈说：“你真乖，我的宝贝真的是长大了！是***好帮手了！”
听到妈妈这样夸奖我，我心里美滋滋地，虽然用了不少的力气，但是我非常开心，因为我帮助了妈妈。也体会到妈妈平时买菜做饭实在是太辛苦了！
帮助作文400字 篇2
人生的道路上，我得到了很多的东西，这让我我得到的帮助是最难忘的事。
那是在201年的下午，我住在我的嫂子家。我的'嫂子在南太平洋路，离学校很远，所以我每天都要乘公共汽车回来。很不方便，那天下午放学后，我来到站台搭便车，等了很久，才看到到南太路的公共汽车。我急急忙忙地上了车，希望能赶快回家，但在十字路口，我没有向南太平洋路的方向转弯。我很快就问司机：“叔叔，车子去哪儿了？”司机毫不犹豫地开着车说：“去三角平。怎么，你不在车里吗？”我焦急地问：“这不是南太平洋路的车吗？”上面写着，不。南太路1号在标牌上。”“孩子们，不。一辆公共汽车去三焦平。当我听到这句话时，我几乎哭了。当司机看着它时，他停下来问：“你身上有钱吗，小朋友？””司机听了，然后转身说：“女士们先生们，有一个小女孩开错了车。”“好！说完，司机开车送我回车站，给我车费，给我父亲打电话，我拿着钱对叔叔说：“谢谢！”我下了站台，惊慌失措的父亲松了一口气。”谢谢你，那个好心的司机。”
感谢好心的司机叔叔，我一定会把这种精神品质牢记在心。
帮助作文400字 篇3
当耳边传来你小学同学的声音时，喜悦的泪水如山洪爆发般喷涌而出，模糊了我的双眼，眼前又浮现出相儿时伴的点点滴滴，心中难免会不平静。
夕阳静静地洒在高大的松树上，仿佛为他蒙上了金色的面纱，一片小竹林，像一个累极了的宝宝，在微风中睡着了。同学们却是兴奋的，有可能是因为今天是星期五，可以放假两天，也可能是因为这个星期天老师没有布置作业吧！
就在放学的这一刻，我却是拿着扫帚发着愁。原本漂亮的瓜子脸，皱得像被团过的纸一样，难看极了。脸上像有一层乌云，眉毛弯成了“川”字形。目光里有着满满一箩筐的着急，茫茫然地望着教室里一排排的课桌。
“怎么啦，你为什么看上去那么的不高兴？”我的同学小红说。
“你看看那课桌中间的垃圾那么的多。”我有些哽咽。
她顺着我的'目光看去地上真的很脏，两个课桌，中间有许多的垃圾，像垃圾堆一样堆在那里。
“那么多的垃圾，一个小女生要打扫到什么时候呀？”她又说。“算了，我来帮助你吧！”她说。
刚开始我有些推辞，但是看到她没有事，就让她一起来打扫了。
在她的帮助下，我们很快就打扫完了，班里的全部垃圾。垃圾像山一样，堆在了一起。看着被我们扫到一起的垃圾，我们开心地笑了起来。
这就是小学间，我和我的朋友一起发生的一件有趣的事。你和你朋友发生了什么有趣的事，请你来告诉我吧！
帮助作文400字 篇4
日常生活中，身边总会有许多小能人。今天，我就讲一讲我们班的一位小能人——杨梓悦。
她圆圆的脸上闪动着大大的眼睛，象星星一样发亮。她绑着常常的马尾辫，每天摇来摇去，样子可爱极了!
她最突出的特点就是：讲礼貌、学习好、写字好。
她不管在哪里，见到老师总是面带微笑地说：老师好!无论什么时候，她总是翘着两个嘴角，让老师、同学都很喜欢她。
她的名次在班里也是数一数二的，当她自己考的好时，不骄傲。在上课时，她认真听讲，仿佛恨不得老师一口气就讲完所有的内容，从她的眼神中可以看出，她爱学习。
她的字也写的.很棒，每当老师把她的字放在我们面前，我心中就很佩服她写的字，就连老师也夸奖她写的好。
杨梓悦不仅仅是这几方面好，她还多才多艺呢!她唱的歌，娓娓动听;弹奏的钢琴让人着迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。还有她的英语也很棒，与外教的沟通也很流利，真是多才多艺呀!
当然，我们身边，一定还有很多小能人，让我们继续寻找吧!
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