采访之行作文
采访之行作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的采访之行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
采访之行作文 篇1
周六早晨的阳光无比明媚，前埔南区小学的小记者们走进了传说中的双十中学，开始了我们的采访之行。美丽的校园给我们留下了深刻的印象，精彩的校园生活让我们眼前一亮，丰富多彩的社团活 动更是令我们举手称赞。
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首先我们在报告厅里聆听了校园介绍：这是一个美丽的校园，有宏伟整齐的教学楼、有宽敞热闹的运动场、有设备齐全的游泳馆，还有随处可见的艺术雕像，哥哥姐姐们在这里快乐学习、快乐生活。
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介绍中，我们认识了好多优秀的学生，有今年的中考状元余韵涵、小小发明家方兴，还有好多学科竞赛的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他们的成果，获得大家的阵阵掌声。
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社团可是校园的亮点哦。我们迫不及待地投入紧张而刺激的采访工作。
航模社团的哥哥姐姐们个个深藏不露，他们正怀揣自己的理想，潜心钻研，刻苦用功，在国际国内各项赛事中屡获殊荣。我最喜欢他们分享的那句话：“飞一般的男子。”
读者协会也让我惊艳。哥哥姐姐们告诉我，他们的主要工作是对读书书目进行思考、分类，对当今社会的事实进行分析、判断，原来读者协会还有如此特殊的使命，我不禁竖起大拇指。
接下来的.采访更让我大开眼界：乐观向上的羽毛球社团、逻辑清晰的推理社团、青春洋溢的诗歌社团……丰富的社团生活真是校园里一道亮丽的风景线。一定给哥哥姐姐们的生活增添了无限乐趣，更让这个美丽的校园增添无限的生机与活力。
今天快乐的采访之行结束了，既有惊喜、又有收获、更有对这所学校无限的向往。
采访之行作文 篇2
今天，我荣幸地作为一名小记者，在张老师带领下，与莲花小学小记者伙伴们一起到厦门一中参加采访活动。
当车子驶近厦门一中大门时，我抬头看见横幅上写着“欢迎小记者团”的字样，心情顿时激动起来。来到签到处，我拿起笔，不禁有点战战兢兢的样子。我工工整整地签下自己的名字，仿佛真的成为一个大记者。
厦门一中的校园真美啊!绿草如茵的操场、整洁的跑道，一幢幢美观的教学楼高耸着，令人羡慕不已。校园里有许多来来往往的学长们，看到他们忙碌的身影，我不由地想：做为一中的莘莘学子，他们的学习和生活是怎样安排的'呢?
很快地，道德讲堂的活动就让我的疑问迎刃而解。一个团委的大哥哥给我们介绍了他们学生部组织的活动，有美食节、十佳歌手音乐会、篮球赛、足球赛等，层出不穷。什么?音乐会、美食节、篮球赛?真是太棒啦!我爱音乐，我正在努力练习双簧管;我爱运动，我每周参加校外的篮球训练;我爱足球，我还买了很酷的足球鞋;我爱美食，我真想成为一个快乐的小“吃货”...如果我能成为他们当中的一员?...我简直浮想联翩了。最关键的是，厦门一中的校风很民主，学长们可以充分发挥自己的才华。就拿美食节来说吧，他们策划好活动方案以后，就各自发挥自己的长处，有的找老师借场地、有的外出拉赞助，然后大家把自己的看家本领使出来、做出一道道色香味俱全的美食，拼在一起，就是一桌美味佳肴啊!听了这样精彩的介绍，小记者们都兴奋起来，一个个争先恐后，你一言我一语地开始提问，采访活动达到了高潮。
美好的时间总是短暂的。依依惜别了一中校园，回头看着巍峨的校门，我心里暗暗下了决心：回去后一定好好学习，成为他们的一员。
采访之行作文 篇3
1月3日，绿鹰团队组织进行了他们寒假社会实践内容之一的环卫工采访活动。
早上8：00整，十位队员准时到达约定集合地——二区门口。队员们分为两组，每组两男三女。一组同学负责校内环卫工的采访，二组同学负责校外街道环卫工的的采访。明确了各自的任务后，两组同学分别向各自的目的地进发，标志着活动正式开始。
首先，一组同学在考虑到生活与实践的紧密联系后，将食堂工作人员也纳入了采访对象。采访的同学们不仅询问了她们剩菜剩饭的处理问题，还就大学生是否文明用餐方面进行一定程度的了解。接下来，队员们将目光聚焦在校内的环卫工身上。在垃圾池旁边采访了两位环卫工后，队员们了解了现阶段大学生存在的一些不文明行为，以及环卫工人们关于校内垃圾管理的看法和建议。之后，队员们对另一位环卫工阿姨，询问了相关问题及对本职业的认知，并进行了记录。
二组同学在距校门口不远处和菜市场附近均采访到了环卫工人，并了解到雅安环卫工的上班时间和相关福利政策，同时对该路段的环境状况有一定的了解。随后，二组一行人来到中大街，从与两位环卫阿姨的交谈中了解到关于街道的清洁状况和工作地点划分。紧接着，队员们来到吉选超市前面的.广场，环卫阿姨就路面的清洁卫生和行人的素质问题给出了自己的看法。最后，随着队员们在新区门口的采访结束，此次采访工作也圆满落幕。
此次活动，队员们不仅了解到了环卫工的日常生活状态和生活中的各种不文明现象，而且锻炼了沟通交流的能力，收获颇丰。
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