小学生的作文

小学生的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

一般的.过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：

一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。

小学生的作文 篇2

我最爱我的妈妈。因为妈妈给了我很多的疼爱。在生活中，妈妈陪我散步、和我一起读书、教给我许多有趣的知识，还给我买了很多的'书、衣服、玩具。在我的生活中，有很多关于妈妈爱我的事情 。

给我印象深刻的一件事是这样的：有一天，妈妈带我去玩滑板，我对妈妈说：“妈妈，你放手吧，我会自己滑！”妈妈听后，便松开了手。我滑得飞快，妈妈在后面说：“儿子，慢点！小心滑倒！ ”但 我还在加速。突然，眼前出现了一个下水道，我来不及刹车，摔倒在地上，把腿磕破了。我想：“我不听妈妈的话，妈妈会不会责怪我呀？”这时妈妈急忙跑过来，对我说“儿子，疼不疼？没事吧 ？” 我说：“没事，妈妈，不用担心。”我心里想：“妈妈没责怪我，妈妈真好！”

从这件事中我明白了：妈妈对我的爱是无法比喻的，妈妈平时说我两句，那都是爱我才说的。如果不是，请大家想一想，我会现在这么优秀吗？

我爱我的妈妈！

小学生的作文 篇3

放假回家了，我独自在家，有了一个属于自己的空间，真高兴！

一大早，我乐滋滋地打开电视，欣赏着自己喜爱的节目。不知不觉中，中午吃饭的时间到了。我哼着小曲，刚打开煤气灶，电话铃响了，我急忙跑了过去。原来是妈妈打来的：“芸芸啊，你在家好吗？

你有没有吃饭？冰箱里有你爱吃的饭菜，放在微波炉里热一热就行了。不要去碰煤气灶，太危险了！还有啊，不要总是吃泡面，对身体没好处……”“好好好，我知道了１挂上电话，我一溜烟跑到冰箱那儿，先把菜端出来热了热，又泡了一碗自己最爱吃的.泡面。我一边吃着可口的午餐，一边看着电视节目，别提有多痛快了！

“丁铃铃……”电话铃有响了，妈妈熟悉的声音又传入耳中：

“芸芸呀，有没有吃完啊？吃完了把碗筷放在池子里，等我回家再洗，以免划破了手……”“妈，我能行的１“啪”的一声，我不耐烦地挂了电话。这时，午餐已经有点凉了，我无精打采地想：唉，我少的可怜的“自由天地”就这么被可恶的电话铃声破坏了。算了，还是写作业吧。

“丁铃铃……”正当我思考一道难题时，电话铃又响了。唉，好不容易才想出的一点头绪被打断了。我气冲冲地跑了过去，拿起电话，快要“怒发冲冠”了。“天啊！芸芸你知道吗？刚刚我在报纸上看到了一则新闻，一个歹徒冲进了一户人家，持枪杀死了独自在家的xx，而且还洗劫一空。太可怕了，女儿，一定要把门反锁好！唉，我还是担心！这样吧，你在家等我，我马上就回去１我一下子瘫在床上，呆呆地望着天花板……

没多久，妈妈急匆匆地赶回了家。我愁眉苦脸地说：“妈妈，我会保护自己，不要把我当成小孩子……”我一口气把所有的不满都倒了出来。可是妈妈什么也没说，这时我突然想：我是不是太过分了？

我小心地看了看妈妈，欲言又止。晚上，我躺在床上默默地想着这电话铃，想着一看到我回家就嘘寒问暖的妈妈，乐颠颠地忙这忙那，做我最爱吃的饭菜，还十分关心我的学习和表现。每次，只要我一一回答，她的脸上就写满了幸福。

几个月后的星期六，我还是一个人在家，妈妈又打电话回家，那“丁铃铃”的电话铃像音乐般美妙，我一次又依次地接起电话，耐心地听着。这是幸福的电话铃！

小学生的作文 篇4

星期天，我和爸爸妈妈一起来到马颊河边踏青。

春天是草长莺飞的季节，马颊河两岸的林木郁郁葱葱，夹河舒长着许多苍劲的垂柳，鲜嫩的绿丝轻盈地垂入水中，好像是许多仙女一起洗头发，垂柳婀娜的身影荡起的绿波与水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色调优美的风景画。几只漂亮的蝴蝶在树下的野花间翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的鳞片闪动着美丽的'光泽；两只穿着紫衣服的小燕子托着剪刀似的尾巴闪动着劲俊的翅膀，轻快地在粼粼的绿波上横掠着，偶尔用剪尾沾一下水面，那小涟漪便一圈一圈地荡漾开去；水里的蛙也不安分，不时地跃出水面，“扑通”“扑通”地掠起几朵绿色的响声。

我和爸爸妈妈牵着手走在景色怡人的河堤上，呼吸着清新的空气，心里特别高兴。

小学生的作文 篇5

第18届世界杯足球赛战火在德国点燃。德国队一路上势如破竹，还把有名的阿根廷队给淘汰了。这时，人人都认为，这次的.世界冠军不属于德国队还属于谁？但令人担心的是，德国队却遇上劲敌——意大利队。该队曾屡次打败了德国队。

比赛已过去了90分钟，但双方不分上下。时间不等人，马上又进入加时赛了，我的心不由自主地揪了起来眼睛一眨也不眨，怕错过了精采部分。只见德国队的队员个个无精打采，一个个良机都和他们擦肩而过。突然，出人意料，意大利队开始了强行猛攻，几个队员一边传球，一边向德国队球门跑去，一位队员抬起脚，用力向球扫去，球“咚”地向球门飞射去。守门员毫不慌张，他纵身一跃，双手一推，球便听从了使唤似的向一旁飞去。我紧张到喉咙的心又放松下来。可是，意大利队丝毫没有放弃之意，又给了对方一个强烈的反击。顿时，德国队措手无策，让意大利队为自己得到了一分。由于德国队太急了，使对方又得到了一条漏网之鱼。这时，结果出来了——德国队输了。

虽然德国队输了，但是他们战胜了自己，还是胜利。

小学生的作文 篇6

“世上无难事，只怕有心人。”这句话就像我的伙伴一样，陪伴着我。

进一步理解这句话是两年前一个周末的上午，那时我跟妈妈大扫除后，感到在家里呆着无聊，便对妈妈提议：“妈妈，我们下楼去跳绳吧?整天呆在家里，我感到很无聊。”妈妈同意后，伴随着我欢呼的叫声，我如一只轻快的`小鸟，迫不及待跑去房间里拿跳绳，拉着妈妈，冲出家门。

到了操场后，我把跳绳解开，让妈妈先跳。妈妈毫不客气拿着跳绳，拉直它，往前一甩，等绳子到跟前时便轻轻一跳，绳子就甩到头顶，一个就完成了。妈妈从小就会跳绳，现在虽然工作了，但还是隔三差五就练习一次，所以跳得非常快，一溜烟，就跳了好几个。妈妈还可以双人跳、单脚跳、逆向跳……花样不断。我站在一旁，不由地呐喊助威：“妈妈，你好厉害，身轻如燕啊!一下就能跳这么多个。”嘴里虽然这么说，其实我却在心里想着：对付妈妈，小菜一碟，以我的能力，肯定可以赢她。

很快就轮到我了，我眼疾手快地拿着跳绳，甩开绳子就跳。没想到，这下惨了。原来我两年没跳，早就忘了怎么跳了。所以，跳绳往后甩，差点跌倒;跳过了，又甩到后脑勺，碰到的地方像辣椒一样火辣辣地疼。感到自己的差劲，我便心烦气躁地说：“不跳了，烦死了。”没想到妈妈却心平气和地和我说：“不要紧，我教你。遇到困难，每一次都退缩，那么，你什么时候才能品尝成功的滋味呢?记住‘世上无难事，只怕有心人’啊!”

后来，经过妈妈们的指点，我才发现，原来我都没有蹦起来，脚自然就会拌到绳子。渐渐的，我慢慢蹦起来了，便也越跳越快，熟练了。

一件小小的事，收获一个道理。现在，我越来越喜欢这个老朋友了。

小学生的作文 篇7

漫步在城市里，随处可见的不是人群，也不是小商店，而是小广告。这些小广告，遍布在城市各个地方：公交车站台、楼房里新安的防盗门、雪白的墙壁，还有崭新的.电线杆上……

据调查，1秒钟可以贴3张小广告，3秒钟可以喷一个小广告，而清理它们，则需要10分钟时间之长。这些人，为了逃避法律的制裁，在夜深人静时，就会出来把小广告散步到各处，环境也会有所破坏。这些人，应该受到谴责，环卫工人辛辛苦苦干了一整天，还要清理被你们贴上的小广告。你们给他们制造了不必要的麻烦。

这些贴小广告的人，只顾自己的利益，不顾他人的感受，这些小广告不仅污染了环境，更丑化了城市的形象，为了我们的国名素质，我们要坚决反对这种现象，从根本上清除这块“城市牛皮癣”。

你有你的家，我也有我的家，共同生活在城市这个大家。我相信，人类可以制造出灿烂的文明，牙可以改正自己的缺点。只有共同维护我们的环境，生活才会越来越美丽！

觉悟吧！！

小学生的作文 篇8

在风光迷人的西湖边，在外西湖和里西湖的分水点上，有着西湖十景之一、西湖三奇之一的断桥。

断桥位于白堤的最东面，桥的一头连着北山路，桥的东北面有碑亭，内立“断桥残雪”碑。

断桥是一座南北桥，冬天下雪之后，太阳先融化了一面的雪，另一面与桥合二为一，看起来就像断了一样，因为有了这样的神奇之处，所以就有着美丽的“断桥残雪”一说，每到下雪天就有很多游客慕名而来，来看一下这断桥不断的景象。

相传断桥最早叫段家桥。以前，西湖旁边住着一户姓段的人家，专卖自己家酿的酒，可是生意一直不好。边上只有一座小木桥，游人行走很不方便。有一天，一位老人进了段家，给了他们三颗酿酒丹，酿出的酒很香很香，从此段家生意就开始红火了，为了感谢这位老人，就建造了这座桥。

断桥还是美丽的神话故事中许仙和白娘子相识的地方。

站在断桥上，向南眺望，能看见雄伟的雷峰塔，向北则可看到壮观的.保叔塔，整个白堤到处都是杨柳、桃花，非常的美丽。所以不用说我是多么的喜欢断桥了。

神奇的断桥可真美啊！

小学生的作文 篇9

透过眼睛，我们能与他人交流；透过眼睛，我们能透视别人的内心；透过眼睛，我们能赏析这个世界。当我与爷爷对视时，我就看透了爷爷的心。

我爷爷在上世纪30年代出生于一个贫苦的书香世家。当时的他，在幼年就被迫在日本侵略者铁蹄的踏击之下背井离乡、流离失所，常常是吃饱上顿没下顿，而他能“吃”饱的不是饭，而是书。抗日战争结束后，他的父亲花光了他十多年的储蓄供他读小学。那时的爷爷凭着顽强的意志，刻苦学习、勤工俭学，六年后，他成了全村第一个大学生……

每当回顾这些往事，爷爷都眯着他饱经风霜的'双眼，津津乐道。我从中看出了爷爷对以往的人、事的那种深切的怀恋，脑中仿佛浮现出爷爷影片般的事迹。随着时间的变迁，爷爷老了。从爷爷那慈祥的目光当中，渗透着他对周围一切的友好。当爷爷以严厉的目光看我时，我对自己闯祸感到“既知如此，何必当初？”

回首当今，爷爷的眼睛还是明亮的，甚至说是雪亮的。作为一位在家中十分被尊敬的长者，他不论在为人还是处事等方面都十分睿智，在明辨是非的方面，我们家可是数他第一。记得有一次，爸妈吵架，我就急得像热锅上的蚂蚁，多亏爷爷出面才平息了这场“口水战”。

一成不变的是爷爷对学习的不懈追求与对生活如火般的热情。其实，爷爷的目光使我感到，年近八十的他仍然是乐观、开朗的，他笑望着人生的“夕阳”，“无限好”的感觉也油然而生。

不久，我再一次透过眼睛来看爷爷。这次，我不仅仅是看到了爷爷的心，更看到了爷爷的意——对我寄予了很大的期望。心与意合即心意，站在露台上的我恍然大悟……