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初一作文

白满川 分享 更新时间:
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(经典)初一作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初一作文8篇,希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

雨淅淅沥沥,阴暗的天夹杂着邪恶的风来袭。已经一连好几天都下雨了,这让我郁闷,加之前的数学考试又犯了粗心大意的错误,更让我失落。

我坐在座位上,望着窗外沉闷的天空发呆。“又要下雨了吧。”我自言自语的说道,希望在放学之前不要在下了,要不然又要淋得一身都是水。“看什么呢,这么入神?”“哦,我在想雨什么时候停下来。”我大半天才反应过来,她是叶,我的好朋友,她很直率,很阳光,或许就因为这一点,所以她有很多好朋友吧。

“管它雨停不停,用雨伞打着不就淋不着了吗?”“嗯,是啊。”我心不在焉的回答她。心里却想着那份布满红叉的试卷。我的前面是馨,她是我们班的绘画学习标兵,她的画栩栩如生,形象逼真。她转过来说:“何必担心呢?不说也知道,放学时肯定还下着。”旁边的班长佳反驳了馨的辩证,佳是班中学习最好的',听说这次数学考了98分呢。想到这里,我心中像是被乌云笼罩,失望、迷茫和沮丧一起涌上来,却无从宣泄。

佳说:“怎么能这么说呢?现在虽然还下着雨,但并不意味着过一会儿也要下雨,这浓重的乌云背后,还有一道万丈的光芒,只有等云层散去,太阳便会散出耀眼的光,展现出它的光彩!”

听了她的话,我心中的阴暗一下子全部被光明所照亮。是啊,即使放学时下雨又怎么样?太阳被云层挡住了难道就不会发光了吗?一次考试的失败也并不代表着以后也都会失败啊!想到这里,我心中释然,又向窗外望去,发现云幕后,太阳金色的光晕若隐若现,天空也明亮了不少,想起佳的话,一抹微笑从嘴角浮现。

这是坚定的笑,是自信的笑,是因晴天而散发出的甜美微笑。

初一作文 篇2

旋转的木马,忘记了忧伤,在着一片供应欢笑的天堂。

——《旋木》

我想,自己是一只旋转的木马。在被青春刻有印章的脸上却没有表情,只是在忙碌的生活中不停地旋转,旋转。

最近,总在大段大段地回忆。在心情忧伤的时候,那么,快乐的回忆便被寻找来抚平伤口,然后,笑着对自己说:“我曾经是那么的快乐。”是的,曾经。很喜欢张爱玲的一句话:记忆这东西若定有气味的话,那就是樟脑的味道。甜而稳妥,像记得分明的快乐;甜而忧伤,像忘却了的'忧伤。

曾经在喧闹的球场,留下近乎疯狂的叫嚷;曾经在红色的跑道,撒下惊心动魄的不屈和壮烈;曾经野性十足的欢笑和泪水;曾经色彩斑斓的梦想……曾经,只要贴上时间的印章,便是珍藏。

如今的同学都是经历了一场残酷战争的胜利者,但在他们的脸上却读不出成功的喜悦,相反,他们选择了沉默。“人,要么在沉默中爆发,要么在沉默中灭亡。”感觉到一股力量在凝聚,像汹涌着向海滩的浪,等待着击岸刻的惊涛万丈,豪气冲天!生活是没有旁观者的。匆匆,匆匆逐渐演变为我们的生活节奏。别看我们的脸上似乎都贴上“我很忙”,到欢笑声仍时常在校园里回荡。我们都还是孩子,会因为大人们觉得幼稚的事而肆无忌惮地笑。尽管我们不停地奔波在各自的路上,却在共同的创造欢笑的天堂。

的确,我们累并快乐着。

诱人的梦想,就在路转弯的地方。我,或许可以征求的一个安逸的青春,却得不到生命的一个承诺。对未来的憧憬,对人生的期望,在这认为残酷而忧伤的过程中漫漫靠近。我是一个人,是一个懂得感恩的人,所以,更加明白生活轨迹的方向。

我愿自己是一只旋木,在不停地旋转中,一步步走向我的天堂。

初一作文 篇3

我喜欢和姐姐一起在夕阳是散步。

吃过晚饭,我和姐姐来到了小路上,一边散步,一边欣赏落日。

红红的太阳像蛋黄,那诱人的颜色,让人有想要咬一口的冲动;太阳像一张害羞的脸,轻轻悄悄的向山下移去;太阳像一个苹果,就如同是牛顿发现地心引力的那个苹果一样,马上就要砸向山顶。红红的太阳燃烧了周围的一切,仿佛整个世界都变成了红色。

太阳的周围围簇拥这火烧云。这样的景色,不禁揉了揉眼睛,那红艳的云,一会变成了那叱诧沙场的汗血宝马,不停地跑着跑着,在演绎着战场中人死去的那片血红,布满天空。一会又变成了那鲜艳的五星红旗,飘扬着,那是多少先辈的汗水才换取今天的美好。

黄昏时刻,鸟儿已归巢,急着回家照顾孩子。

我和姐姐并肩漫步在田野边上,微风吹过田野,田野荡起了一阵阵的波浪,红色的蒲公英被吹上了天,此时此刻,这里就如同人间仙境一般美丽。

我喜欢这样,喜欢黄昏的安静,喜欢黄昏的景色。

“咩——”对面来了一群羊,正被牧羊人急冲冲地赶着回家,羊儿们似乎很不情愿回家,一路上都在“咩咩”的叫着,仿佛在抱怨没吃饱就被赶回家,晚上要饿肚子了,牧羊人像没听见似的,抡起鞭子就往羊身上打,疼得羊儿直叫唤,只好快点跑回家了。

不远处的几户人家门前,还有小孩在玩,有玩跳皮筋的还有弹弹珠的,也有跳房子的……跳房子的其中一个小孩,好像因为输了不服气,准备耍赖,这是,从房子里面走出来了一位母亲,她温柔的对他说:“皮皮呀,做人要耿直,不能赖皮,既然你怕输,想赢,就应该去努力,去拼,去自己取得胜利,这样胜利是光荣的,你凭自己的`实力得到的胜利会让你很快乐,很有成就感,所以呀!皮皮,不能耍赖哟,靠自己的实力去赢吧,加油,皮皮。”名叫皮皮的小孩非懂似懂的点了点头,继续玩起了游戏,果不其然,他凭自己的实力取得了胜利,他开心地笑了起来,看着皮皮的笑脸,那位母亲也笑了,笑得那么的温和,那么的开心。

在不知不觉中,太让落下了山,天空中繁星点点,青蛙也不知从什么地方钻了出来。夜晚开始了。

黄昏过得真快,就像一眨眼的事,这让我想起了一句诗:夕阳无限好,只是近黄昏。

初一作文 篇4

我欠作业的“光荣”历史还得从小学说起。

小学一年级,刚进学校对啥都好奇,认真,包括做作业。所以在老师眼里,我是个不折不扣的乖娃娃。二年级伊始,我对这枯燥乏味的学习渐渐厌倦了,开始欠作业了。老师起初还很温柔地提醒我下次不要再欠了,我也信誓旦旦地表示悔过。可是一回到家里一玩起来,就把作业丢到九霄云外去了。久而久之,我成了老师的欠债大户。一个阳光明媚的下午,我终于被老师“请”进了令人望而生畏的办公室。

当我迈着颤抖的脚步驻足于老师办公桌前,当我抬起充满犯罪感的头颅,用委琐的眼光迅速地扫描了整个办公室,我那颗忐忑不安砰砰直跳的心立马恢复了正常的运行。原来办公室里还有十来个和我一样被老师“请”来待“修理”的学生呢!他们一个个耷拉着脑袋做着低头认罪的样子。“哦!看来志同道合的同志还不少呢”我心中一阵窃喜,脸上漾起了老师察觉不到的微笑。

老师踏着匆忙的脚步继续上他的课去了,办公室开始热闹起来。我们毫无顾及地说着话,兴奋地争论着昨天晚上动画片的情节。脚站麻木了,老师的椅子不敢坐,我们就干脆用我们那像抹布一样皱巴巴的作业本垫着坐在地上。我们向教室张望,只见老师还在讲台上声嘶力竭地讲着,同学们像一个个木头人一般专心在听着,我们甚至为我们获得的“自由”而感到庆幸。

就这样,在老师的不断“修理”下,我的欠债历史拉开了序幕。作业越欠越多,进办公室的频率越来越高,落下的课程也越来越多,学习上的困难越来越大,不会做的题越来越多,欠作业的次数也越来越多,进办公室的频率也越来越高,落下的课程也。。。。。。整个小学阶段,我几乎是在老师的讨债和惩罚之中度日的。欠作业,真的.很无奈!

如今,我上初中了,知道了学习的重要了,我决心痛改前非,用实际行动改写我的“光荣”历史。我努力克制自己不再贪玩,不再当老师的欠债大户。学习上,十屁股的债我已还清了九屁股,可还剩一屁股的债。哎!都是欠作业惹的祸呀!当学习上的欠债户,并不光荣啊!看来,要改掉欠作业的陋习,使自己的学习成绩迎头赶上去,还需要顽强的毅力和不懈地努力呢!

初一作文 篇5

你祈求上帝给你一双鞋子,他也不会答应,他说应当给你一双袜子,而这双袜子便是动力,便是希望。

——前记

希望有颜色,有神态,有表情,有品性,就如含羞草的多姿多彩。把希望扶着抛向头顶,便轻灵地化作一阵风,俯冲向你的双脚,磨砺着坚韧的步伐。小石子搁浅的沙滩,无数的贝壳里含着,只有一粒的珍珠,万般风卷着千般雨,一路上雪打日晒,都为寻得唯一的珍珠,坚守自己的希望。

集险峻、威严于一身的山,还留下一条柔肠、一条希望,那么还有什么不值得一试。山太险?路太远?兽太猛?还是心灵太脆弱?有一只大风筝,可以把你送过去?没有,只除非拥有勇于面对的拳头……

一棵不老的.树上被筑成巢,栖息着希翼丰满的大雁,被大树永远向上的精神滋养着,被无数声静默的希望激励着。不老的树,续写了大雁的英勇篇章,可谓不朽……

森林之王,圆睁锐目,迅急凶猛,一瞬间猎物皮开肉绽,霸气不可一世。迁徙的路上充满诡秘,几只小幼兽在潮湿的山洞里降临。暗处一只眼镜蛇正在窃喜,随之新生的生命热血满地,出外寻食的森林之王,丧生在自己的手中。它的血液与一片血水融合了,终于找到了幼曾带给它的希望……

自然与人类息息相关,我们何尝不需要一朵云来酝酿希望??

一粒置于墙角的麦种,担负着两种希望:自己成长为碧的希望和大地的希望,有如天空与大地,它们相辅而成一幅辽远的人间长卷。

一颗种子生根,发芽,结果,盛极了衰败了,更多的种子滚进泥土,生生不息。希望不会消灭,希望正在发芽……

初一作文 篇6

说起我喜欢哪种动物,那当仁不让的就是我的那只丑狗,几年来我因有这条狗,生活变得更加充实,它虽然遭到别人的冷眼,但它在我心中它的地位是坚定不移的。

他是爸爸从外地带来的,那时它身上的毛有一块没一块的,难看急了,现在它长大了可身上的毛仍然非常稀少,也不匀称,它走起路来一瘸一拐的。好在它长了一条毛茸茸的尾巴,跑起来时不停摆动很柔软,很好看。那棕色的眼睛亮润润的.,好像懂的你的心思。还有那永远不疲倦耸立的耳朵,尖尖的,能自由灵活的摇动。虽然它有缺点,但是我一样喜欢它。

然而我更喜欢它的是它那一份内在气派——它的尽职与淳朴。那天晚上我放学回家,在通往我家的路上传来一阵凶狠的狗叫。我有些发颤,不知道这是谁家的狗狂不狂。如果窜出来咬我一口怎么办?当我正害怕时,那狗的黑影一步步向我走来,那凶狠的狗叫变成了狗的欢笑声,我定下神来看,哎这不就是我那丑狗吗?它发出一阵撒娇声,前脚搭在我腿上,舌头不停地舔着我的脚.尾巴一个劲地摇摆,屁股都笨拙地扭了起来.这时我真想给它一拳,但看到它呢可怜又忠诚的样子,我心软了,如果刚才不是我,而是一个大坏蛋的话…

当然他的纯朴也是不可忽视的——他敢作敢当。

那天我买了一碗炒面,当我从厨房里拿出筷子,准备狼吞虎咽时,炒面不见了,我怀疑我随手放在哪了,遍满屋找。这时它从容的走过来不停地舔我的腿,我心生好奇,后来我在门后找到了装炒面的盒子,盒子盖是打开的,在盒子周围有一圈参差不齐的牙印,这时它又过来舔我的脚,我明白了:是它吃了炒面。我原谅了他,因为它真实的向我表示了歉意。

从此小学生作文,我便发现了一个规律:它做错了事,必定会来舔我。由此,我又发现了他的一份才能。

我想,漂亮的狗比一定是好狗,我那条狗虽然是不起眼的丑狗,但它的淳朴和尽职却令我满足和自豪,它的天然品性也时时给我启示。每次和它在一起,我都觉得拥有它是多么幸运和快乐。

初一作文 篇7

有一种思恋,叫做月亮。

今夜,心绪烦躁。窗外皎洁的月光射入书房,一片宁静与祥和。我决定去散步,平静如波涛汹涌般翻腾的心绪。

走在泛着月光的青石路上,周围雾气缭绕,为这人间仙境增添了一份神秘与安详。

月光照在我的脸上,我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意,躲在云雾里不肯见我,我心中难免有些落寞。月光似水,充斥在林间。我不可遏制地想到:也许,广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧,思念着后羿,思念着那些消逝的美好,那些不可复得的美好。看着那轮高悬的明月,眼前的一切变得朦胧,我的思绪不知不觉飞走了,飞到了遥远的童年时代。

儿时生活,日日悠闲快乐,无忧无虑,与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦,老师总是慈祥地对我笑,回忆儿时,一切似乎都是那么美好与温馨,一切都是那么值得怀念与思恋。

泪水浸湿了我的眼眶,最后还是从面庞留下。

现在,故友都已离我而去,各奔东西,老师也一面难见,曾经所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到这里,我总是痛彻心扉,心绪更加地波涛汹涌,无法平静,“剪不断,理还乱”。

天空中的明月像一个巨大的漩涡,把我吸入那无尽痛苦、惆怅与思念的深渊中,让我无法自拔!明月啊明月!你为什么要带给我无尽的思恋啊!古人咏月来抒发思念,我又何尝不是呢?我过去的美好哪里去了?

“晴天,雨天,落幕犹在思念;回忆,过去,流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的歌曲,它曾经是那么熟悉,可我又觉得有些莫名的陌生感,心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊!在拥有时不懂得珍惜,却又在失去时欲哭无泪,可这又有什么用呢?难道思念后就会失而复得吗?过去的美好,一去不复还啊!珍惜现在所拥有的`一切珍惜你的青春,珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时,只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹!

明月,寄托着我的忧思,同时它也寄托着古往今来无数人的忧思!月,就是思念的载体啊。

有一种思恋,叫做月亮。

初一作文 篇8

记得胡文忠先生是这样阐述家风的,他说好的家风就是一所学校,我非常赞同这句话所传达的观点,因为家风虽是无形的、潜在的,但对儿子的影响却是巨大的,它对儿子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育。父母才是儿子的第一任老师。我家的家风一句话两句话还真是说不完。

我的父母亲学历都不是很高,但是在家里,还是挺明主的,爸妈在我的学习上,主张尽力就好,努力了没有成功,他们是不会批评或责骂的。无怨无悔,认真改过便好。老妈是一个很坚强的人,在我的记忆中,她掉眼泪的次数,几个手指就能数得过来,所以,我和姐姐也非常坚强,这点倒是特别感谢老妈的影响,可谓收益终身的品质。老爸表面上看起来特别严肃,我的小伙伴家风通过日常生活影响儿子的'心灵,塑造儿子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。们平时在我家玩心里多少都有着害怕他,其实他是个特别有意思的人,只有在大问题上才会显得特别理智,平时对我们特别幽默。最让我觉得庆幸的是,也特别开心的事情是,我们家遇到大事情的时候,爸妈总是和我和姐姐商量着,而且很多清路下,我们的意见都会采纳,感觉他们不像传统里的父母一样刻板专制,这点特别欣慰。我们有时候在一起聊天,因为代沟的问题,他们也主动和我们交流,从我们角度考虑问题。其实,对于这样的家庭环境,我是特别喜欢的。

都说家风影响儿子的心灵,我和老姐现在健健康康的心理和心态,也多亏了这样的家风,家风通过日常生活影响我们的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。所以,我爱我的家。

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