小学生作文

小学生作文

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

今天，我们的目的地是哈佛大学。面对这所世界排名第一的大学名校，我们的心情都是既兴奋又紧张

远观哈佛，她高不可攀。红砖瓦白房子，由于刚下过雪的缘故，学校里来往的学生很少，有也是匆匆忙忙的向教学楼里钻，古老的哈佛宁静、庄严，容不得一丝学生的惰性，我们走在哈佛校园里，脚步放轻，屏气凝神，生怕破坏了这座深不可测的知识殿堂的肃穆。

走进哈佛，她平易近人。十来个学生围成一桌，大家各抒己见，在这里碰撞出知识的火花，点亮真理的光芒。学生可以与教授共同探讨问题，教学相长，所有人在知识面前的地位是平等的，这是灵魂的对话。

崇尚哈佛，爱她的谦逊。哈佛大学的建校时间只有仅仅的二百年而已，比起牛津大学来，牛津大学风光的时候她还不知在哪呢。可是，就是这样一个年轻的大学，却雄踞世界第一学府数十年之久，哈佛大学有理由骄傲，可是她一直谦虚谨慎，教育哈佛学子们“与莎士比亚为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”。始终保持虔诚的.心来面对知识，这是一个大学多么弥足珍贵的品质啊。

敬仰哈佛，爱她的简朴和自由。哈佛既没有校门，也没有围墙，只有一个不起眼的破破的小门，勉强能算上哈佛的校门了吧，这让我不禁瞠目结舌，难道是哈佛出不起钱吗？凭哈佛几十亿的资产建一个镶金嵌银的大门都嫌寒酸，只是哈佛大学不愿意在这些无用功的门面上下功夫而已，哈佛的学子深谙青春不能永驻，而知识的积累和运用会使人被敬重，爱戴，乃至崇拜，所以他们更愿意在书本上下点功夫。想想中国的学校，难道不自惭形秽吗？就连一个幼儿园，都要弄一个镏金的气派的大门，而里面的教学设施却与它那漂亮的阔绰的大门格格不入。

走出哈佛。我的思绪颇多，面对这样一所世界级学府，我感到很惭愧，我们的知识是那么微不足道。但是它又让我感觉到信心百倍，因为我知道世界上还有好多知识等着我去学习，学无止尽，新的挑战开始了!

小学生作文 篇2

幸福是什么？在哪里？我独自走在学校里，回忆着今天学过的课文。其实在日常生活中，幸福不像每个人所想的那样少的可怜。

在学校住宿的日子里，每天都很冷，时而也会出现频繁的幸福时光。没有办法，为了学习值得。而每当同学的家长来送吃的、穿的，我的心就冷了，但是，每次这么想时，我总是用心安慰自己：可能妈妈太忙了，没空。从此，我就慢慢地积累了成长的经验。

一次，我去奶奶家吃饭，吃完饭后，奶奶对妈妈说：“下个星期是杰杰的生日。”我听了，想了一下，还真是我的'生日，时间过得真快，我自己都记不清了，一个星期马上过去了，我感受到了这一幸福的时刻，而这，是从奶奶的一句话开始的。昨天，我去了学校，一位同学对我说:"早！‘并对我笑了笑，我也对他笑了笑，说了声：“早！”幸福的来源，并不像人们想的那样复杂，而是从一句话、一个笑、一个问候来的。而且只要用心去体会，我们每天都生活在幸福之中。

今天，我们与幸福牵手，做幸福的主人。

小学生作文 篇3

阳春三月，柳树发芽了，花儿开放了，我喜欢的春游终于来到了，这次春游我很快乐。

陆地“冲浪”快乐指数：三星

“请大家把眼睛闭上，陆地“冲浪”要开始了。”听司机叔叔一说，大家有点儿好奇：咦， 陆地怎么冲浪呀！同学们迷惑不解地把眼睛闭上了。“哇——”只听同学们哇的一声，顿时车厢里炸开了锅。哦，原来汽车正行驶在一座拱桥的顶端，飞越陡坡那种感觉真有点像水中冲浪一样，随着车子的起伏，我仿佛自己恍然间变成了一只凌空翱翔的小鸟，那感觉真有说不出的爽！很多同学也都情不自禁地说着自个儿的感受：“这次‘冲浪’太刺激了，真想再来一次。”一位男同学说到。“我的心差点就要溜出来了。”正当大家七嘴八舌在议论。这时，司机叔叔给我们使了个眼色，似乎想要告诉我们。“啊——！”“不会吧！陆地‘冲浪’竟给我们放了一个大‘炮’”大家异口同声地说。——{嘻嘻！我早有准备。}

吃午餐 快乐指数：四星

“好了，好了，去吃午餐。”两位老师乐呵呵地催着同学们去吃午饭，同学们似乎还没玩够，但听老师一说便只好去吃午餐了。吃午餐时，我们小组可热闹了。因为两个老师都在我们小组，哦！同学们不停地送来了食品，有八宝粥、有薯片、有面包……这些东西够我们吃上好几天了。“哎呀！肚子太饱了，吃也吃不下了。”我感叹到。“是呀，是呀，我的肚本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ子都快变成‘小西瓜’了！”王圆圆开玩笑的说，我可是个“笑笑王”哦！

和老师做游戏 快乐指数：五星

“老师，老师跟我们一起玩游戏呗。”瞧几位同学硬拉着朱老师和我们一起玩游戏。“好的，好的`，我们来玩一个我小时候玩过的游戏，名字叫“系绳抓人”,游戏规则是:把一根绳子系在一个同学的手上，然后再去拿另外一个人的绳子，系在另外一个同学的手上。如果被抓住了，就要换人了。”朱老师慢条斯理地说。先是王圆圆和我，朱老师一说“开始”，我就飞快地系起手中的绳子，可是绳子却非要和作对，“怎么办呀，怎么办呀？”我心急如焚。眼看王圆圆就要追上我了，而我还没系好。最后我还是被王圆圆抓住了。就这样，我们玩了好几次，都是王圆圆Cood连老师都是她的手下败将喔！看着同学和老师玩得满头大汗，王圆圆赢得十分开心，我不禁笑了起来。——{王圆圆可真是做什么事情都Cood}

呀！原来春游这样有趣！！！